az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 工作计划范文

工作计划范文

秋季教学工作计划怎么写大全(25篇)

2025-07-20 11:15:57 工作计划范文 打印
工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。本站搜集的《....

  2、能积极参加并喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  (四)社会领域

  1、帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。

  2、帮助幼儿发展基本的倾向的和行为习惯倾向。

  (五)健康领域

  1、培养幼儿生活,良好的卫生习惯,有基本的生活自理能力。

  2、促进幼儿身心健康,能在集体生活中情绪安定,愉快。

  3、让孩子喜欢参加各种体育活动,运作协调,灵敏。

  4、让孩子懂得必要的安全及保健常识,学会保护自己人身安全。

  (六)科学领域

  1、对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

  3、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  三、本学期月份工作计划安排

  九月份:

  1、整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境。

  2、迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。

  3、制定班上的学期教学计划,月计划,每周教学及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学。

  4、加强“国庆”长假的安全教育。

  十月份:

  1、制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展。

  2、对进行爱国主义教育,国防知识教育。

  3、加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人。

  4、加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  十一月份:

  1、加强卫生、安生方面检查、监督工作。

  2、积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”。

  十二月份:

  1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

  2、积极参加分园的观摩活动。

  一月份:

  1、做好期未的教育评价。

  2、做好期未工作安排,写好工作总结。

  3、做好寒假财产保管,财物清点。

  4、做好寒假幼儿安全教育。

  总之,本学期我们将根据本班实际情况,并结合上学期的经验以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

13.秋季教学工作计划怎么写大全 篇十三

  教学目标:

  1.教师教学方式方法的规范性、科学性、统筹性进一步提升。

  2.创新教师素质大赛形式,让课例研究有主题、有成果;讲课评课一体。

  3.创新补充完善xx中学大教研模式,让教师专业内涵得到大程度提升。

  4.《农村中学海洋文化课堂建构策略研究》出成果。

  5.各学科教学成绩期中成绩均居丰南前列。

  6.学科活动秉承上学期统筹开展,尤其语文阅读活动全校制度化,教研组统筹化,教师行为跟进化相结合。

  管理过程:

  一、教学常规·清晰化版块管理

  秉承上学期教学常规管理:归条不紊、严谨有序推进。

  1.教案检查、错例集检查、博文检查以教研组为单位公开透明进行、后纳入年终教师业绩考核,促进了教师教师教学、学生良好习惯养成起到很好的助推作用。

  本学期改变点:教案检查变成电子备课素材库检查,侧重集体备课检查。

  2.教学素质大赛作为教学主线,贯穿整个学期教学生活。本学期教学素质大赛主要改变:

  (1)教研组都有自己突破难点作为素质大赛课例教研主题,在教师教学难点领域作了探讨;

  (2)教师素质大赛课分两个阶段进行:研讨课和成果汇报课,研讨课教研组内进行,成果汇报课全校教师参与,成为学校大教研的一部分。

  3.教研单双周交叉进行,单周侧重年级集体备课,双周侧重主题教研,主抓集体备课的质量,以常规检查为抓手,缩小教师专业内涵的差距的。

  4.学校课题研究《农村中学海洋文化课堂建构策略研究》按照开题稳步推进:本学期完成成果结题材料搜集成形。

  5.教师论坛为教师读书展示搭建平台,上学期共进行11期,不管是从内容选定三个板块:图书推介、名言推介、案例随笔全是教师原创,从质量内涵而言都有提升,从主持风格而言,幽默与机智、从容与内涵并存。

  本学期改变点:

  (1)系统性指导教师的教育教学行为;

  (2)提升教师专业内涵加强专业性:指向明确的专业化活动,对教育教学起到“功利”性指导作用;设计有针对性的专题研训内容,梯队式提升各层级教师专业素养。

  (3)不计入教师评价,以解决实际问题为终目标。

  (4)论坛形式内容见附表

  6.学科活动以学校建校庆祝活动为依托,秉承上学期的活动,各教研组分别召开:语文组语文成语汉字书写大赛、英语组阅读比赛、物理化学组实验活动探究大赛、文综组优秀影视读后感。各教研组组织活动过程中要有方案、有过程、有评价。丰富了校园生活,以提升了师生素养。

文章评论