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工作计划范文

小学综合组教研工作计划范文大全(25篇)

2025-06-05 11:17:44 工作计划范文 打印
计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是本站为您整理的《小学综合组教研工....

  3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

  四、主要工作

  1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果大化这一目标打下基础。

  3、认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

  4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

  6、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

3.小学综合组教研工作计划范文大全 篇三

  一、指导思想:

  根据学校、教导处工作计划,围绕“特色建校、质量立校、科研兴校、内涵强校”这一中心,以“开发特色课程、培育特色课堂、培养特色教师、创建特色学校”为目的,进一步搞好教研组工作,切实提升科学、音、体、美及综合学科教学教育质量。

  二、工作重点及措施:

  (一)落实学校各项工作目标。

  (二)各科开学第一周完成学期教学计划。

  (三)制定本组校内献课安排。

  (四)开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。

  (五)做好音乐、美术、实践与创新、体育、科学各项研修、竞赛准备工作。

  三、活动安排:

  三月:

  1、学习学校、教科室、教导处本期工作文件。

  2、各科制订教学计划。

  3、加强网络研修学习。

  4、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组组建和训练工作。

  5、开展3月“科技教育月”宣传活动,认真规划好间周的探究型趣味性主题科技活动。

  6、美术教师参加“xx区第xx届小学美术优质课比赛”观摩(20xx年3月xx日星期三)。

  四月:

  1、动员参加“20xx年度小学体育教学观摩展示活动”(四月xx日前)。

  2、网络研修培训。

  3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、纸塑训练。

  4、校级公开课。

  5、科学片区研修活动。

  6、参加(教导处)现代教育技术培训。

  7、开展教师读书活动。

  8、排球训练,准备参加区排球运动会。

  五月:

  1、排球训练,准备参加区排球运动会。

  2、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。

  3、开展教师读书交流活动。

  4、阳光体育冬季长跑活动总结表彰。

  5、科学(毕业班)教学研讨。

  6、协助筹办六一庆祝活动。

  六月:

  1、协助学校“六一”庆祝活动。

  2、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组汇报展示活动。

  3、各科成绩统计。

  4、准备各科工作总结。

  5、上交各种表册。

4.小学综合组教研工作计划范文大全 篇四

  一、指导思想

  根据学校总体工作计划的安排,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以“课堂教学”为主线,结合我校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学理念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我们的教学质量稳步上升。

  二、目标和任务

  1.以学科变革为契机,改进教学方法,重视培养学生能力。

  2.扩大教学范围,由内向外延伸课堂,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生获得参与的机会,更好地展示自己的.才华。

  三、主要措施

  1、认真实施课程改革,加强集体讨论,善于发挥集体力量,讨论教学方法,交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中讨论制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

  2.着力提高教师课堂教学能力,开展一系列教研活动:人人上教研课,人人参与评课,交流教学经验。继续开展课堂教学研究,积极探索有效的教学模式,促进课堂教学的进一步发展。

  3.这一学期,我们将继续注重学生各种能力的培养,在全校形成浓厚的文化艺术氛围,推进学校文化建设和艺术特色教育,认真开展兴趣小组活动,为各级各类比赛培养人才,继续努力在重大比赛中创造新成绩。

  4.坚持每周开展教研活动。组内老师一起听课评课,互相学习,努力提高教学质量,让老师真正受益于课堂。

  四、具体工作安排

  1.期初,教研组结合教研室工作计划,讨论制定教研组工作计划,确保各学科目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2.各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成绩预设放在前面,有针对性地开展工作,为实现成绩大化的目标奠定基础。

  3.继续开展集体备课活动,让每位老师都能在活动中有所收获。

  4.坚持开展教研活动,把教研活动作为教研小组的主要工作来抓,不放松。

  5.通过课堂提高教师驾驭教材的能力。加强课堂教学反思,认真撰写教学反思,及时总结教学得失,分析原因,提出改进对策。

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