2024年小学关工委工作计划（精选26篇）

　　(三)推动关工委常态化建设向优质化迈进。按照省教育厅关工委关于常态化建设“学习、落实、放大、创新”的总要求，学校关工委工作要向优质方向转段，以常态化建设为动力，提高关工委自身建设的水平。学校和各处室、班级以及家庭教育、社区教育这些节点都能有效地连接起来，使活动进入常态化。

　　(四)开拓创新做好家长学校工作，积极配合助推校外辅导站建设。学习贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》精神。以省教育厅、省教育系统关工委《关于加强和改进教育系统家长学校工作的意见》为准绳，稳步推进学校家庭教育工作。在加强领导、师资配备、经费保障等方面实现新突破，学习贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》精神。以省教育厅、省教育系统关工委《关于加强和改进教育系统家长学校工作的意见》为准绳，稳步推进学校家庭教育工作。在加强领导、师资配备、经费保障等方面实现新突破，取得新成效。

　　(五)精准开展留守、贫困、特殊、弱势孩子捐助活动，办实事，做好事，解难事，不断增强学校关心下一代工作的影响力凝聚力。

　　1.强化留守儿童关爱工作。认真贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔20xx〕13号)和区政府《关于印发赣榆区未成年人社会保护试点工作方案的通知》(赣政办发〔20xx〕56号)精神。将留守儿童关爱工作纳入学校工作目标。成立领导小组，进行核查登记、跟踪帮扶，及时留好台账。

　　2.强化贫困特殊帮扶工作。在做好留守儿童排查同时，同步做好贫困、特殊、弱势儿童核查工作。要发挥好学校关工委和“五老”同志的外联优势，加大宣传力度，动员更多的爱心人士、企事业加入到留守、贫困、特殊、弱势孩子的捐助活动中来。

　　3.创造条件建设好学校“爱心超市”等关爱平台，及时开展好重要节假、纪念日在校留守、贫困、特殊孩子的关爱活动，为留守、贫困、特殊孩子送去温暖与关爱，努力做到能帮尽帮，能扶尽扶。

　　(六)推进自身建设，壮大关爱团队。切实做好“四型”(学习型、服务型、调研型、创新型)关工委建设工作，加强理论学习，增进服务意识，找准工作切入点，不断增进学校关工委工作的实效性。结合校情，做好《关心下一代周报》的读、用工作，充分发挥《周报》面向青少年健康成长方面的育人功能。本年度中心校关工委将举办读报竞赛活动。

2024年小学关工委工作计划 篇3

　　为实现伟大中国梦，描绘有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的教育梦想，本学期，我校将在红寺堡区教育局正确领导下，在大河中心学校的关心和指导下，紧紧围绕《xx区教育局20xx年工作要点》等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

　　一、指导思想

　　以xx届中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九小办学品位上台阶。

　　二、工作目标

　　1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

　　2、强化学校常规管理。注重实施精细化和流程化管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

　　3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

　　4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

　　5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，把我们的九小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。本学期，学校要完成校园文化墙的布置工作。

　　6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

　　三、主要工作

　　(一)坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。

　　1、在学校工作中，我们牢固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

　　2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的规范化和制度化，为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业，建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习社会主义核心价值观的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会，落实在行动中，融合在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到要熟记于心，切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。

　　①各班要制订好三公约要经常对照检查落实。

　　②抓好班干部队伍的建设，要充分发挥班干部的助手作用。

　　③要抓好班风、学风建设，培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。

　　④要抓好典型教育，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动，每月各班评出文明学生公布表扬，各班继续设立好人好事和违规登记本，扬后避短，促进班风建设。

　　⑤要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。

　　3、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

　　(二)加强学习交流，塑造教师形象。

　　1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

　　(三)深化素质教育，全面提高教学质量。