2024年1月幼儿园工作计划范文(通用25篇)
2、注重培训,促进提高。今后将切实组织开展各类培训、交流和研讨活动,积极鼓励青年教师苦练基本功,让部分英语老师尽快适应工作要求。提高妇女教师的综合素质、知识水平和工作能力。
3、加强管理,多做实事。多为妇女办实事、好事,关心妇女儿童的生活健康,充分利用学校教育优势,因地制宜开展各类活动和形式多样的服务工作,做好一年两次的妇女身体检治。解决妇女后顾之忧,提高妇女儿童的生活质量。“六一”开展幼儿体检及文艺演出。
4、注重交流,促进合作。协调、推进妇女工作以及各姐妹幼儿园女工委员之间的联谊工作,加强与其他学校的交流及联谊,相互促进,寻找和发现新的工作发展点和着力点。
5、各项工作,全面展开。妇女工作是一项具有艰巨性、长期性的工作,我园还会继续努力,抓好计划生育工作、妇女杂志征订工作等。
我园会切实开展各类妇女活动,团结动员女教职工在教育教学中,学习新知识、爱岗敬业、创造新业绩、创造新生活,使广大女教职工安教乐教,成为教育系统里一支强而有力的.生力军。
2024年1月幼儿园工作计划范文 篇21
20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“在服务中提升品质”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“用爱心服务成长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。以20xx年十大工作重点为目标,创新地开展工作。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
6、开展好“六一”庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听
评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
2024年1月幼儿园工作计划范文 篇22
以科学发展观为统领,以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神为指导,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习、反思,强化教科研研究,提升管理水准,进一步打造省优质园精致品牌形象为目标,促进幼儿园保教工作整体迈进,开拓创新,全面提高。
一、依法办园,深化内部管理,提高办园水平。
工作目标:
依法办园,强化素质,优化服务,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识,现代意识,增强服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有园本特色的先进管理模式。今年,继续争创"芙蓉区文明单位"、"芙蓉区食品卫生A级单位"。
具体措施:
1、树立安全第一的意识,本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,强化全园卫生安全要求和食堂管理,同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中,加强幼儿自我保护的意识和能力。继续保持全年安全工作"零事故"。
2、加大管理体制力度,分层管理,协同促进,做到人尽其材,人尽其用。
3、完善幼儿园的考核评估细则。进一步细化考核标准,便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
4、坚持以人为本的原则,充分激发每个职工的工作潜能,营造平等合作、和谐温馨的工作环境。
5、以幼儿发展为本,遵循幼儿身心发展规律,面向全体,关注个别,为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务,促进每个幼儿富有个性地发展。
二、优化师资,抓实教科研管理,提升保教质量。
工作目标:
加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。今年,争取市区级骨干教师达教师总数的15%;大专以上学历人数大幅度提升;在市区各类教育教学比赛中,名次前置;教师参加省、市论文比赛,在篇幅和奖次上较之以往能有较大突破,并力争有文章在报刊杂志上刊登发表。
具体措施:
1、加强师德学习,规范教师行为,增强教师的人格魅力。树立"师德标兵"新典型,弘扬师德新风尚,形成师范群体。
2、使用新版《多元整合幼儿园活动课程》,领会教材中的主题课程理念,认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中,要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。
3、幼儿园制订"师资队伍建设三年行动计划",教师拟订"个人学习计划"、"个人发展规划",形成整体的培养梯度,推进教师队伍的持续发展。
4、完善幼儿园网站建设,建立教师博客,为家园之间搭建沟通交流的平台,为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。
5、引导教师聚焦课堂,苦练内功抓教学。今年将重点打造两支队伍的业务水平,骨干教师培养,围绕原创活动方案、说课、上课进行教育教学技能大赛;青年教师培养,围绕"同课异构"活动加强青年教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。同时,继续开展随堂听课制度,全园参与,提高幼儿园整体教育教学水平。
6、做好省级规划课题《一日活动中幼儿常规习惯培养的实践研究》课题研究工作,并力求全园参与,积极启动研究,各位教师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑,确定研究内容,制定切实可行的课题阶段计划,在实践过程中,要对幼儿进行观察和调查,及时积累资料,便于总结经验。不断从实践向理论层次提升,从学习型教师向研究型教师发展。积极申报十二五课题,力争在已结题的《挖掘维扬文化促进幼儿综合艺术素养的实践研究》课题基础上,有新的研究成果,进一步彰显园本艺术特色。
7、加强园本培训和园外培训。坚持每周三教师教研活动和每周一次的集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制,更大程度地发挥教研组长、年级组长的职能,使教师获得更多参与的机会和学习的效果。
同时创造条件轮流安排教师外出学习,鼓励教师积极参加自学和学历达标,不断加快教师专业成长的步伐。
8、继续通过教育教学常规评比(幼儿广播操评比、环境布置评比、自制户外体育玩具评比、班级卫生评比、班级网站评比、幼儿生活技能大赛),强化每位教师的成就意识,在工作中创造出最大价值。
三、挖掘特色,依托园本课程,提炼文化内涵。
工作目标: