优秀小学教师事迹材料范文(精选34篇)
当其他班主任在班级工作中遇到难题时,她总是会耐心的帮助解决。当别人在教学中遇到困惑时,她总是细心帮助分析每个环节。当同事遇到烦心事时,她就像黑暗中那一缕阳光温暖着大家。她是那么地充满朝气、活力四射,走路总是那么坚定有力!她传递着自信、严谨的工作的态度,送给大家最温暖的关怀。
这就是二年级组的董xx老师。
优秀小学教师事迹材料范文 篇17
自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,2019年9月起担任学校语文科组长工作。
“德为师之本”。因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级。在今年的毕业考试中,本班的语文科成绩平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一,全镇前茅。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。 我积极观看各种教学观摩课和报告会,如Xx市青年教师比武课、五邑大学举办的教学观摩课、广州进行的现代与经典教学观摩课等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2019年获得Xx市优秀教学论文二等奖;优秀教育录像课例三等奖;优秀教育教学设计二等奖;Xx区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。2019年9月,我开始担任语文科组长的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
经过不断的努力,我的档案展现出一串串闪光的数字:
2019年、2019年评为Xx街道优秀教师;
2019年评为优秀共产党员;
2019年获Xx街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;
2019年获Xx街道“廉洁修身”讲故事比赛优秀指导教师奖;获Xx街道中小学“安全记我心”演讲比赛优秀指导教师奖;参与的舞蹈“源”获Xx市二等奖;
2019、2019年连续2次在年度考核中评为优秀。
2019年获Xx市Xx区优秀论文二等奖;
2019年获Xx街道青年教师基本功比赛三等奖;
近几年我所辅导的学生作文,获盛市、区、镇奖项的就有17人次;在Xx日报青苹果栏目中发表文章的有9人;2019年学生评为Xx区优秀学生干部,评为广东省少先队“手拉手好队员”;2019年评为Xx市“三好学生”。
优秀小学教师事迹材料范文 篇18
x老师xx年下期调入我校工作,是我校年轻的女共产党员。该老师工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为x小学的课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来,负责学校的教学教研工作,全校教学质量由原先的第7名前进到第五,共接待全县来校参观学习课改的学校10多所,达1000多人次,xx年12月,在学校领导的指导下,圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。xx年上期,负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“xx市基础教育样板学校”,和湖南省专项课题研究。该老师不仅在工作上兢兢业业,为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我校老师学习的榜样。
一、在思想上严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。
1、把教育当做一种幸福。
该老师xx年加入中国共产党,xx年下期按照教育局的人事变动,调入x镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。
2、当好校长的助手
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,该老师首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
二、工作中能注重合作,追求创新,管理上注重细节,能抓落实。
该老师在工作中非常注重合作,在开展的各项中工作中,都会听取大家的建议,工作中能够追求创新,把别人想的做的最好,把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作:
1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上,我校的“学、议、导、练’课改模式已经在4――6年级7个班中全面推广,每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动,xx年12月13日,在学校领导的指导下,在全体老师的合作帮助下,圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2、和全体老师一起力做学习型的老师
在学校建立博客的工作中,我们学校面临着没有专业的计算机老师指导,该老师克服重重困难,和同事互相帮助,互相摸索,使得我们这项工作不但没有落后,而且名列前茅,11月份在全县的博客统计中名列第三,12月份又进入全县的前5名。
在书香校园的建设中,集合广大老师的智慧,该老师设计了独特的教师读书笔记,学生读书笔记、教师教育教学反思,使得书香校园的建设不是空洞的口号,而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去,也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。
3、营造和谐的校园文化,创新建设书香班级
xx年11月份在学校的安排下,学校第四批老师安排到九方小学跟班学习一周,在学习中,该老师和一起去的老师虚心学习他人之长,共同探讨,回来结合我们学校的实际,确定将“学生文化,书香文化,课堂文化”融入班级布置中,此项工作得到广大班主任的认可,一周之内,每个班都布置的充满书香氛围,在12月13日的全县交流活动中,我校的书香班级文化建设,得到了兄弟学校的高度评价。
泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我们坚信该老师一定会不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,努力将这叶的事业做的更好。
优秀小学教师事迹材料范文 篇19
单xx老师深知言传身教尤其是“身教”的示范作用,在与学生相处时,她从小事做起,从自我做起,事事率先垂范,作出表率,以自己的实际行动影响和引导学生。
单xx老师说,自己心中充满阳光并把阳光播撒在学生心田,才能带出一个阳光向上的班级。本学期开始,做每周小结时,她总会让学生说说自己本周发现的班级的榜样。每当一位同学说完,班级响起掌声时,总有一股向榜样学习的正能量在班级流淌。这样一来,学生间相处时首先看到的是别人的优点,减少了相互指责的矛盾和摩擦。团结向上是她所带的五(6)班的班风,班级也因此于20xx年4月被评为西城区先进班集体。