学校整体支出绩效自评报告(通用6篇)
1.强化财政预算,为财政收支平衡打牢基础。
为确保20xx年预算收支平衡,我校从以下几方面着手:一是对20xx年财政工作认真总结分析,找出做得好的方面及不足方面,针对存在的困难和问题,及时向教育局、财政局汇报;二是紧紧围绕财政局批准的预算,搞好同财政部门的协调配合,为圆满完成财政收入打牢基础;三是严格预算管理,按照“保运转,保工资”的要求,压缩一般性支出,优先保证工资的正常发放和机构的正常运转以及社会的稳定。
2、加强对财政专项资金支出的管理
认真执行财务管理制度,财经纪律,深化财政体制改革,做好专款专用,有效防止乱收滥支,财务管理得到有效规范,提高了工作效率,规范了会计核算,确保会计信息质量。建立财政支出动态管理,成立学校理财小组,审核监督财务收支管理,集中时间对财政资金的使用进行全过程监督,发现问题及时处理,及时向上级财政主管部门请教,使各项财务工作能顺利地在我单位得以顺利实施。
3、加强财政监督,强化会计等基础工作规范
支持加强财政监督与规范财政管理、深化财政改革相结合,不断改进工作方式方法。加强督导达到财政收入均衡入库,确保完成财政收入预算,为完成财政支出提供资金保证。加强非说收入管理,以健全的制度切实加强财政监督,提高资金效益,达到财政资金效益最大化的目的。围绕社会发展和财政工作的重点、难点、热点问题,按照上级统一部署,开展财政监督管理活动,以加强财政监督机制建设为切入点,树立“财务监督”理念,实施对财政资金事前、事中和事后的全程监督,加大监督力度,规范财政行为。积极开展学校财政预决算执行情况的监督检查工作。积极参加上级业务主管部门举办的各种会计知识培训,进一步规范会计行为和提高会计工作质量,为适应国家的会计制度改革打下了坚实的基础;积极学习党中央、省、市和教育局、财政局的各种文件精神。
4、着力深化财政改革,公共财政体制不断健全
改革是财政发展的不竭动力,学校抓住以科学发展观为指导的机遇,进一步解放思想,创新机制,不断推动财政改革向纵深发展。一是积极推动政府采购改革。强化政府采购的全程管理,将政府采购全面纳入部门预算。二是完善国库集中支付制度。继续深化国库集中支付改革,优化支付流程,加强支付管理,规范支付行为,不断增强财政资金使用的透明度。三是继续完善非税收入管理。
5、20xx年重点完成的工作任务
加强师德师风建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效;提高质量意识,严把质量关,推进教育教学质量稳步上升;奋力打造最质量的办学特色;加强学校规范管理,为教育均衡发展提供质量保证;继续实行了学生免费营养午餐,加强学校安全稳定责任,努力建设平安和谐校园;积极开展教育扶贫,对辍学学生进行三帮一劝返,对建档立卡贫困学生进行全方位资助,对残疾学生送教上门。
(二)部门整体支出规模、使用方向、主要内容和涉及范围
20xx年,斗笠山镇中心学校总收入为2866.6012万元,其中:一般公共财政预算拨款收入2639.9812万元,为县本级财政当年拨付的资金;转移支付收入为226.6200;上年结转和结余0万元。
支出总计2866.6012万元。全年一般公共服务2866.6012万元,主要用于为保证各学校日常正常运转所发生的基本支出。如根据国家规定的基本工资和津补贴标准等安排的人员经费支出;按涟源市统一规定的开支标准安排的办公费、水电费、培训费、差旅费、会议费等日常公用经费等支出;以及教育扶贫、党建工作等其他方面的支出。
20xx年度公共预算财政拨款支出2866.6012万元,其中:基本支出2866.6012万元,项目支出0万元。其中:工资福利支出2540.4757万元,占总支出的89%;商品和服务支出226.6200万元,占总支出的7.8%;对个人和家庭的补助支出99.5055万元,占总支出的3.5%。
20xx年“三公”经费支出收入总计2.2048万元:因本单位无公务用车,公务用车购置及运行维护费支出决算0万元,公务接待费支出决算2.2048万元。
二、部门整体支出绩效情况
(一)20xx年部门整体支出绩效目标设定及指标设置情况
20xx年部门整体支出绩效设定了7个目标,分别是:
目标1、教育教学。
目标2、继续教育。
目标3、教学环境。
目标4、固定资产。
目标5、食堂管理。
目标6、党建工作。
目标7、帮扶解困。
(二)20xx年部门支出绩效目标实现情况和指标完成情况
基本情况分析
我中心校现有初级中学2所,小学11所,中心幼儿园1所独立核算机构1个。在职教职工233人,退休教职工237人,遗属补助人员27人。初中学生931人,小学生2181人,及时支付机关各单位履行职能所需求的办公费、印刷费、水电费、邮电费、物业管理费、维修维护费、差旅费等日常开支。经费保障率100%,服务对象满意度100%。
目标1、教育教学
按照德育要求,开展学生德育活动,德育专题讲座。按教育教学要求,教师认真备课,相互听课,确保课堂教学质量。教师按师德标准,做到遵守公德,为人师表,依法执教,廉洁自律。
