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学生先进个人事迹材料怎么写?(通用26篇)

2024-08-04 23:50:25报告范文打印
学生先进个人事迹材料怎么写?(通用26篇) 现任x级xx班团支书。在x学年度获国家奖学金。一、理想信念坚定,思想上积极要求进步大学一年级开学,x同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。....

  作为班长,他在搞好自己成绩的同时,能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况,他能管理得井井有条,哪个同学迟到了,他主动去了解原因,对他们进行批评教育。早读课上他带领同学们读课文,早操他带领同学们做操,放学后能主动留下来检查班级卫生情况。使我们六年级能在学校的卫生、纪律评比中总是名列第一。他自己本人连续五年都被学校评为三好学生,去年还被评为学区级三好生。

  总之,他是同学的知心人,老师的得力助手,是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

学生先进个人事迹材料怎么写? 篇15

  担任七(1)班长职务。家住石门村社背64号。父亲:宋建军母亲:郭佩雯。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极积极的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,宋琪从不挑吃穿,不乱花零用钱,从小宋琪就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。劳动时,她总是最脏最累的活也是抢着干。作为班干部值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。在社会上她遵守社会公德,诚实守信,自立自强,积极积极,乐于助人。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他。帮助别人,快乐自己。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

学生先进个人事迹材料怎么写? 篇16

  ,上海市xx中学奉贤校区科技创新班学生,20xx届高二11班学习委员,一位品学兼优、脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。

  xx同学严于律己,品行优良,尊师爱友,自立自强。在班主任眼里,是一位谦逊有礼、德才兼备的学生,是一位品行优良、为人和善的学生。脸上总是挂着甜美笑容的她深受同学和老师的喜爱,她待人真诚,乐于助人,处事大方,与班级同学相处融洽。生活中,她是一位独立性极强的同学,能够将自己的生活安排的有条不紊。她的班主任回忆到高一入学第一天入住寝室时,她独自一人到校报到、整理床铺,而寝室内其他女孩都是由爸妈一起陪同并且代劳整理床铺,后来班主任从父母口中了解到,一直很独立,自己的事情自己完成。她在严格要求自己的同时,在不断加强自身素养的同时,也有坚定的做好班级各项工作、全心全意为同学服务的决心。作为班干部,她与其他班委齐心协力,积极开展工作,充分展示了自己的创新能力和组织能力,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我、影响他人。

  xx同学热爱学习,善于钻研,勤奋刻苦,成绩优秀。xx同学认为,学习始终是一名学生的首要任务。她热爱学习,勤奋刻苦。无论是基础学科还是拓展学科的学习,她一直保持着xx中学“格物致知”的学习态度,努力钻研,专心致志。进入高一,她很快适应了高中紧张的学习模式,探索到有效的学习方法,课堂上总是能看到她专注听讲,课后她总是认真高效地完成课内作业和知识的消化。在学习上,遇到不懂的问题,她总会打破砂锅问到底直至弄懂为止。xx同学凭着一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,各门学科均衡全面发展,各科成绩多次位列班级、年级前茅,并且在学习方面屡有获奖。本学期在学校三次大考中,她的语数外成绩排名分别为年级第二名、年级第一名、年级第二名的.优秀成绩。她先后被学校评为20xx学年第一学期、第二学期学习积极分子。xx同学不仅在基础学科上成绩优秀,她还积极主动参加各类学科竞赛,挑战自我,提升自己的综合竞争力。她连续两年在学校组织的“徐寿杯”化学竞赛中获得二等奖。她一直坚持数学竞赛的学习,并在高一下参加上海市xx中学高一年级数学竞赛并获三等奖,此外她对数学学科的喜爱促使她主动研究数学中的问题,并且将研究的问题书写成文,她书写的数学小论文还获得上海市中学生数学探究性小论文三等奖。她文理兼修,在20xx年11月参加“敬业杯”黄浦区高中英语竞赛并获三等奖。

  xx同学积极主动,工作有效,尽职尽责,任劳任怨。作为班级学习委员,她对工作充满热情,有较强的组织能力与领导能力。在繁忙的学习生活中,她能尽力抽出时间,完成老师布置的各项任务,监督安排同学们完成任务,出众的协调管理能力使她能够团结同学,同时为同学们做出榜样,使班级氛围融洽和谐,不断进步,形成了良好的班风学风。作为学习委员,她不仅仅只满足自己在学习上所取得的成绩,而且主动帮助其他同学解决学习上难题,经常与同学交流学习心得,共同探讨,共同进步。作为班级的“学习担当”,她曾多次在升旗仪式时发表演讲,与全校师生表达自己的感受与体悟,传播正能量。在学校运动会中,她主动担任一些重要项目的裁判,不辞辛苦,积极奉献。在校园班歌比赛中,她也能积极参与,出谋划策,与班级同学一起在舞台中展现风采,班级最终获得第一名的好成绩与她的辛勤付出是分不开的。在暑假期间,她带领团队开展了关于“皮影戏”的课题研究,调查了皮影戏发源地与非发源地的现状和人们对皮影戏的了解程度与态度,形成了初步的调查报告。

  xx同学积极参加社团和社会实践活动,乐于奉献,迎难而上。虽然学习紧张,工作任务繁重,xx同学也不忘参与有意义的课外活动,锻炼自我,提升自己的综合素质,增强自己的社会责任心。在校期间,她分别参加学校的特色社团“格幺幺”公益社团和“数学建模”社团,利用课余时间开展公益活动,增长见识,丰富高中生活,体验到有别于学习的别样思维。在假期里,她曾参加黄浦区五里桥街道和奉贤区金海社区的志愿者活动,在图书馆中服务,陪伴幼小的孩子们看书绘画,和老人们下棋,真正感受到尊老爱幼传统美德的美好。在暑假的实践活动中,她来到了安徽的大别山,既是红色之旅,从中了解了“将军县”的历史故事;更通过与当地孩子们的共同生活,看到了另一种生活方式,反思自我的不足之处。她还参加了世界真实挑战的无人机设计比赛并负责商务板块,利用数据分析和财务报表等帮助队友,同时带领小组中的其他成员共同协作,使作品的商业价值最大化。在此过程中,她进入了一个此前从未接触过的领域,从零开始学起,作品即将在寒假参与评比,相信对她来说将是难忘和出彩的一次经历。

  ,一位脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。她用一丝不苟、勤奋刻苦的态度对待学习,在社会实践中不断超越自我,完善自我。她正在用优异的学习成绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气,谱写着一篇新时代高中生的动人旋律。

学生先进个人事迹材料怎么写? 篇17

  ,男,汉族,1989年3月出生。就读于**学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经通过英语四级与计算机二级的考试。

  “天行健,君子以自强不息”是我所信奉的人生格言,它贯穿在我的学习生活方方面面。我是一名普通的大学生,我愿意,借我的一点微光照亮周身同学,一同进步,共同成功;我希望,成为一名德智体全面发展的高素质人才。

  一、加强政治理论学习,不断提高自身素养

  尽管自己只是一名普通的大学生,但我在日常的学习和生活中仍积极主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。平时积极参与由校、院组织的一系列有关党的十x大精神等的学习教育活动,关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时,注意学以致用,注重理论与实际的结合,将所学理论贯彻到行动中去,并积极关注国家政事,与时俱进,同时积极学习党员先锋岗事迹材料。

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