项目自查报告（精选32篇）

　　二、项目管理情况

　　1、严格专款专用。在农村安全饮水资金管理使用上，严格按照专项资金的使用范围，专款专用、专户储存、专人负责，确保专项经费的使用效益和安全。

　　2、工程质量合格，项目实施真实。从项目申报、立项、实施等各个环节，严格按水务局的规划、资金预算、工程质量要求，有序地按计划执行。无弄虚作假、套取和骗取项目资金情况。工程材料采购严格执行实物验收入库、出库制度，工程质量各村成立专门的质量监督小组，跟班作业，现场监督，无“半粒子”工程。

　　通过自查，我乡农村安全饮水工程，在资金使用范围和投资上都是严格按专项资金的要求管理，没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取资金的现象。

项目自查报告 篇5

　　伊通满族自治县实验小学校创办于1953年，是一所有着悠久历史和辉煌业绩的学校。

　　学校占地面积17482平方米，拥有9800平方米的沥青操场。20xx年在维修完善老教学楼的基础上又新建了1200平方米的办公楼。教学楼、办公楼总建筑面积约5916平方米，硬件条件基本能满足教育教学需要。学校现有37个标准化教学班，在校学生2267人。

　　20xx年，教育局装备科共为我校配置了2个科学实验室，多媒体教学设备四套，音体美卫生室设备共计138件。图书及设备一套。我校科学实验室、多媒体教室、音体美卫教室条件基本符合标准。室内电源设施齐备，给排水系统正常，暖气片取暖，地面为瓷砖，整体设施安全环保。科学实验室面积56平方米，科学仪器室面积24平方米，多媒体大教室面积117平方米，另一个面积156平方米，多媒体教室面积56。28平方米，音乐教室56。28平方米，体育器材库24平方米、美术教室56。28平方米、卫生室教室面积21。2平方米。图书室面积56。28平方米。

　　以上仪器设备于20xx年7月配置到位，20xx年9月安装、调试完毕，按照教育局要求，经学校检查验收，设备无缺损，现已投入使用。

　　经检验，我校各项配置的仪器设备均按照进货单要求，标识价格，设备完好正确，无调换现象，仪器设备数量正确，达到项目要求。无不符合标准、破损、安装错误等质量问题。现各项仪器设备已按照固定资产入账。

　　按照标准，我校科学实验室配备了仪器储存柜；图书室配备了书架和图书阅览桌椅。实验室装备符合《吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）》小学科学室/科学活动室装备的基本配置要求。采购的图书是从《吉林省义务教育学校图书配置指导目录》中选取的图书分类、比例符合《小学图书室规程（修订）》的要求。图书的复本率符合要求。图书的选取保证从必配选择，图书种类的选择考虑到师生的合理比例。选取了三种必配书目。

　　在实验室的建设和管理方面，我们做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

项目自查报告 篇6

　　为了认真落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖》及开县教委相关文件精神，结合我校实际，学校高度重视，充分认识实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目的重要意义。原定于安设于光芒村校的设备，因并校，安装到丰乐滴水村校处，在设备安装、调试、运行后成立项目工作组：

　　组长：彭中荣校长支部书记主持学校全面工作副组长：徐玲常务蹲点村校工作

　　雷丽清村校负责人

　　成员：张菡等同志具体负责教学点数字教育资源全覆盖项目工作，共同努力，打好这场硬仗。

　　一、教学点基本情况

　　我校地处开县丰乐街道滴水村，距丰乐街道中心小学仅2公里路程。学校现有一至六年级6个班共计131位学生，教师数为9人，学校占地面积1000多㎡。学校清静幽雅、交通便利，是教书育人的理想之地。

　　二、设备配置情况

　　“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；所有设备配置满足于当前教育教学的需要。主要有卫星天线、高频头、卫星数据接收卡、PC计算机、电视机、稳压电源等设备配置情况。

　　三、资源建设情况

　　按照《教育部办公厅财政部办公厅关于开展“教学点数字教育资源全覆盖”项目验收工作的通知》（教技厅函〔20xx〕29号），结合我校的实际，按项目实施要求，主要做了以下工作：

　　（一）前期准备工作

　　1、合理选择项目安装位置，严格按照上级文件精神，使用布线安装图，安装好强弱电的布线，规范安全用电设施。同时做好防尘、防盗措施。

　　2、选择一间教室，作为数字资源接收室和教学应用专用教室。

　　（二）项目使用管理及使用

　　1、项目设备属于国有资产，应严格执行《事业单位国有资产管理暂行办法》。学校建立了完善项目设备购置、验收入库、维护保管、资产处置等内部管理制度并具体实施，做到帐、物相符。同时，学校充分发挥学校管理人员的作用，妥善保管项目设施设备，帮助项目教学点做好技术维护工作。

　　2、加强项目使用，我校对“教学点数字教育资源全覆盖项目”进行了的合理的布局、规范的施工，认真的实施。对设备进行了财产登记，制定制度，配备专门教师进行管理，并对教师进行了使用培训。让全体教师懂得了“教学点数字资源全覆盖”项目的政策背景和积极意义，感受到国家对农村教学点的政策关怀和良苦用心，初步掌握了教学点操作系统的使用和维护方法，对设备的组成、结构也有了大致了解；基本懂得了如何在语文、数学、音乐、美术特别是英语等学科教学中应用教学点数字资源。学校坚持每天利用数字资源进行教学，充分发挥资源优势，并做好上课记录。

　　四、教师培训开展

　　教学点数字资源项目设备安装到位后，开县教委电教馆组织对教学点教师开展应用能力全员培训，确保做到安装、教师培训与教学应用同步进行。积极引导教学点的教师积极探索数字教育资源的课堂教学模式变革，切实提高教学效益。同时，积极开展针对教学点的专项教学活动，引导、鼓励教师应用资源。我校积极响应开发区远教办精神，把学校教师应用教学点数字资源落到实处，组织并开展了3次校级教学点数字资源应用全员培训。

　　1、20xx年10月11日，第一次在云阳开展县级级指导各教学点开展教师应用全员培训。

　　2、20xx年11月7日，第二次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。

　　3、20xx年7月10日，第三次开展全国培训各教学点教师网络培训。

　　3、督促、检查、评估各教学点应用情况。

　　五、教学组织应用

　　根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，学校明确要求：

　　1、任课教师在每一堂课中尽量使用项目，发挥它的优势。

　　2、教师每上一节课认真填写使用记录。

　　3、实行“教学点数字资源全覆盖”资源共享，一至六年级任课教师把所下资源运用到多媒体教学上，丰富课堂。

　　六、保障措施

　　1、制定和完善学校管理制度。

　　2、加大督查力度。我校安排徐玲校长加强对各位教师备课、作业批改、教研活动、家访等工作的督查，定期督查与随访督查相结合，对督查情况予以及时通报，并作为教师考核依据。

　　3、加强师德师风建设。坚持师德为先，坚决打击违背职业道德的行为，克服工作懒惰、不思进取的现象；树教师良好形象。

　　七、项目实施典型经验

　　1、加大硬件投入，为我校的“教学点数字资源全覆盖”奠定基础。

　　2、整合教学资源，推动教育信息化工作的发展，即：整合IP教学资源（依托一种基于网际协议的数据广播，即IP数据广播，通过卫星接收所获得的教学资源）和录制中国教育电视台“空中课堂”电视节目和教育部网站信息广播节目。通过刻录或拷贝等方式下发到有需要的班主任手中。

　　3、典型带路。学校通过培养典型，以点带面开展活动。青年教师，大都渴望学习、应用现代教育技术。这些教师可以很快成长为应用现代教育技术的骨干，通过他们的样板作用带动其他教师的进步。