调查报告范文(通用27篇)
为了了解大学生在校的饮食状况以及大学食堂存在的普遍问题,特作此调查问卷,您的意见和建议将对本次调查产生直接影响,我们会根据调查报告总体情况向食堂和学校提出建议。请您花几分钟的时间填写!调查不记名,绝对保密。感谢您对我们工作的支持!
⒈总体上对食堂的满意度
A 很满意 B 满意 C 一般 D 不满意
⒉你每月在吃饭方面花费多少?
A 200元以下 B 200到300 元 C 300 到400 元 D 400元以
3.你觉得学校食堂的卫生状况如何?
A. 好 B. 一般 C. 差
4.学校食堂的服务态度如何?
A. 好 B. 满意C. 不满意 D. 非常不满
5.你对食堂的饭菜口味是否感到满意?
A. 非常满意B. 一般C. 不满意D. 非常不满意
6.你觉得食堂工作人员打的菜分量合理吗?
A 偏少 B 偏多C 刚好
7.你觉得食堂工作人员经常刷错卡吗?
A 经常 B 有时 C 从来不
8.你觉得食堂饭菜价格合理吗?
A 可以接受 B 一般 C 较高 D 无所谓
9.你觉得食堂的菜品种是否丰富?
A.丰富 B.一般 C.不丰富
10.你每次就餐大概花费多少?
A 5元以下 B 5到8元 C 8元以上
11.你觉得是食堂工作人员的个人卫生习惯怎样?
A 很好 B 较好 C 一般 D 很差
12.你觉得食堂工作人员经常刷错卡吗?
A 经常 B 有时 C 从来不
您对食堂还有什么意见或建议;
谢谢您!
调查报告范文 篇22
危险,时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园,也存在着安全隐患。
可怕的一
——报告之一
一,国家已经禁止销售了,但是,总有一些小贩为了赚钱,卖同学们爱玩儿的一,同学们很贪玩,被那些诱人的一诱惑,拿到学校里,与同学们一起玩耍。但那些同学万万没有想到那些诱人的一的.危害吧!
可怕的一是具有一定的杀伤力,如果打到别人的身上、眼睛上、耳朵里,那会是什么样的后果呢?一正像一个可怕的恶魔,对同学们那一个个幼小的生命造成危害。虽然学校三令五申禁止学生玩一,但是,同学们不听命令,还继续买呢!同学们,要知道,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!
游戏“骑马打仗”
——报告之二
“骑马打仗”就是一个同学背另一个同学组成一组,几组在一起相互踢闹。这种游戏存在多种安全隐患,同学之间踢伤了怎么办?上面的同学压倒了下面的同学怎么办……这些都会造成严重的后果。但是总会有同学玩,尽管老师们严禁玩这种游戏。
“滑”楼梯
——报告之三
“滑”楼梯就是坐在楼梯的扶手上滑下去,很多同学都这样玩过,却不知他的厉害。上去,滑下来,稍不留神就会仰面朝天摔倒在地,轻则流血,重则会摔断胳膊和大腿。这样严重的后果相信大家都知道,但是又有谁注意过这些危险性呢?危险就伴随在楼梯旁边稍不留神就会遇到危险。
安全重于泰山,我们要让“安全之神”永远伴随在我们身边。远离不行的“危险之神”。
调查报告范文 篇23
现在已经进入了二十一世纪,科技会迅速的发展起来。电脑更是在我们的生活中起到了不可估量的作用。那么,电脑中的因特网也与我们有着密不可分的关系。为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
我的调查时间是:20__年一月九日。调查地点:某班教室。调查对象:全体同学。调查方式:采访询问。
调查结果:本班共有六十六人。平时在家经常上网的占到总人数的百分之九十二点四。我把这些人分为四大类。一在网上聊天的人数占了百分之四十九点二。二在网上玩游戏的人数占了百分之三十九点三。三在网上学习开阔自己视野的人数占到百分之三点三。四在网上购物的人数占百分之八点二。从上面的数据中,我们大致可以看出,喜欢上网娱乐的同学居多,而上网学习的同学比较少。
调查后记:现在有许多同学都爱玩游戏,尤其是玩像“梦幻西游”、“反恐精英”、“地下城勇士”这些大型游戏。而这些游戏就像一片沼泽地,一旦陷入,就很难再自拔了。同时,你的学习成绩也会一落千丈,这样,同学们就会瞧不起你。而当他们瞧不起你的时候,你就会通过游戏来发泄。这样一来你就会深陷泥潭。这些就是网络游戏带来的恶性循环和不良后果。其次,网上聊天也不是太好。同学们之间见面的时候太多了,有许多时间可以聊天。但是,有些同学非要在网上聊天,即费时又费力,还要花钱。所以,网上聊天没什么好处。值得提倡的上网方式是学习,因为网上汇集了许多新鲜好玩的事物,即可以开拓我们的知识面又能增长我们的见识,这才是真正的合理应用网络。
网络是一把双刃剑,这就看我们怎样利用它了。不过,我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!
调查报告范文 篇24
课程名称: 统计学
题 目:长理大学生通信运营商选择情况调查报告
学生姓名:
学 号:
班 级:
专 业: 金融学
指导教师:
班级:金融学12XX班
姓名:何X燕
学号:20xxX1070117
一、 调查方案
1.调查背景:
当今时代是信息时代,生活在现代社会中,手机成为人们生活、工作的必需品。每年人们在手机上花费的钱不是一个小数目。大学生一直占消费群体的一大部分,拥有了大学这个市场就拥有了一笔不小的财富。中国移动、中国联通和中国电信一直掌管着我国的通讯市场,对于大学这个大市场,三大通讯运营商的营销手段是不同的,通讯资费也不相同,因此它们的市场占有率也不相同。如在我们学校,学生使用的手机卡绝大部分是联通卡和移动卡,使用电信卡的同学却是寥寥无几。本次调查是以大学生作为出发点,了解大学生们对通讯运营商服务方面的评价、比较和认知,根据调查结果进行分析处理,提出改进意见,旨在了解大学生的潜在消费市场,透析学生在选择通信服务商时,他们所考虑的因素和关注的重点是什么,得出三个运营商的市场占有率,从而认识自身的优势与不足,以便在其他大学营销工作中有更好的策略提供建议。
2.调查目的:
(1)通过市场调查,了解通讯运营商在大学生市场的占有率
(2)了解各大通讯运营商在高校市场中存在的不足
(3)分析目标市场对通信服务的需求,环境的变化趋势,及时调整营销战略
3.调查内容:
(1)校园市场在中国移动、中国电信、中国联通各占比重
(2)消费者对各家通讯公司所推出的针对高校市场的品牌熟悉程度
(3)竞争环境对资费价格制定的影响
(4)竞争环境中对消费者推出的各项优惠套餐
(5)消费者对所选择通信运营商的满意程度
(6)选择通信运营商时关注的问题
(7)加入现有的手机网络的方式
(8)消费者需求,包括话费、基本套餐、手机上网、短信、WIFI等通讯服务的期望
4.调查过程 :
A准备阶段
(1)确定研究课题:查阅有关文献,做初步的调查研究,在此基础上形成初步的研究设想。
(2)进行研究设计:进一步明确研究目的,分解研究目标;确定研究对象,设计选择样本的方法及样本数;确定研究内容;选择研究方法与手段;设计研究工具,编制访问提纲和问卷等。
(3)指定研究工作计划:包括划分工作阶段与程序,明确每一阶段的工作任务和要求,估算每阶段所需要的工作时间,确定研究的组织形式,对研究经费进行预算。
B实施阶段
(1)搜集、获取资料,形成科学事实:综合采用观察法、调查法(包括问卷、访问)来搜集、获取资。
(2)整理、分析资料,形成对事实的科学认识:首先核查资料的真实性、可靠性和完整性。然后对数量资料进行评定、登记,运用统计法进行统计、统计检验。最后,综合全部材料,对调查所得结果进行分:根据调查研究的结果的出结论,对获得的结果进行理论上的解释。
C 总结阶段
包括撰写研究报告和论文,总结研究工作和评价研究成果。
5.研究成果形式 :研究报告
6.经费预算情况(略)
7.调查对象:长沙理工大学在校学生
8. 调查地点:长沙理工大学云塘校区
二、调查数据
① 统计调查问卷