上网调查报告(精选29篇)
我想我们作为新世纪的青年,必须以积极的、清醒的态度来面对网络,坚决抵制网络所带来的负面影响,尽量减少通宵上网的几率,自觉地控制自己不进入不良网站,最重要的是多学习电脑知识,以扩大自己的知识面,这才是新世纪的优秀青年面对网络最端正的心态。
上网调查报告 篇15
一、调查的背景和目的:
随着网络的普及,初中生上网比例不断增加。网络虽然给我们提供了各种学习和娱乐的便利,却使一部分初中生迷上网络不能自拔,最终沦为了网瘾少年。那么对于我们初中生来说,应该如何正确对待上网,上网的目的是什么,上网给我们带来了什么样的影响呢?为了更好的了解这些问题,我对身边同学的上网情况进行了调查。
二、调查的对象:
为了更好的从横向和纵向进行对比,选择身边同学60名,其中初一、初二、初三各20名。
三、调查的方法:
书面问卷调查
四、调查的结果统计分析:
1.调查结果统计见附表《调查结果统计》
2.调查结果分析:
从统计结果分析来看,超过50%的初中生上网地点都在家里,在学校上网时间初二学生最多,初三学生最少,在网吧上网的学生比例则随着年级的增加而增加;学生在放学后上网的比例逐渐减少,在周末上网比例初二学生占最多,而在节假日上网比例增加;每次上网时间半数以上初一学生超过3小时,初二学生40%超过4小时,而初三学生更多的只有不到1小时的时间。从初一到初二接触电脑时间越来越长,而到初三上网时间一下子被限制住这也是导致到网吧上网的学生比例增加的一方面原因;另一方面随着年级、学习压力的增加,加上面临中考,父母亲为了不让网络影响孩子的学习,更多的限制了学生在家里上网的时间,一部分自制力教弱的学生只能到网吧上网。这一点可以从父母亲对自己孩子上网所持态度的调查结果看出,父母亲禁止自家孩子上网的态度从初一的5%增加到了初三55%,而有60%以上的学生认为父母亲限制自己上网的理由是怕影响学习。
调查结果显示80%以上的学生认为上网是为了减轻学习、心里压力,放松心情。40%左右的学生认为是出于好奇,能够了解更多的新事物,只有20%左右是为了认识新朋友。初一、初二学生上网时大部分时间用于玩游戏,而初三学生玩游戏的比重也有很大一部分,但是更多的是查阅一些有用的信息。对于上网后的学习成绩70%的学生认为变化不大,65%以上认为上网对自己没有多大的影响。从这些数据可以看出随着学生接触网络世界了解的加深,减少了对网络未知东西的恐惧,因而认为网络有害的东西就少了,然而由于长时间的接触网络使得学习时间减少了,这就导致了上网后对自己学习变化不大的结果。而对于初三的学生来说,由于年龄比较大,加上马上面临中考,因而他们有更强自制力,能够更多的利用网络资源帮助学习。相反的,初一、初二学生处于刚刚接触网络世界的时期,作为家长应当关注孩子的成长学习,将孩子往好的方向引导,避免孩子误入歧途。
总之,对于我们初中生自己不断提高自身的自制力,学会的新事物的判断认知,努力学习。而作为家长或者学校,则应该关心和了解孩子的需求,正确引导孩子上网,不应该一味的堵杀或放任自由,让孩子有一个良好的学习环境,才是让孩子成长的关键。
上网调查报告 篇16
一、前言
电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。
大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
二、调查目的.及调查形式
(一)调查时间
xx年7月1号―8号
(二)调查形式
本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
三、大学生上网状况及总结
(一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道
调查结果显示:
(1)大学生上网率已达到100%
78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。
(2)学校上网环境比较优越
82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在网吧上网的占到80%,学校上网占了10%。这个数据充分说明,在这4年的时间里,高校的网络建设达到了一个新的水平,为大学生生提供了良好的上网环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。
(3)手机已成为大学生上网的主要工具
68%的大学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为大学生上网的主要工具。
时代的发展与科技的进步,不仅改变了人们的生活方式,更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,网络满足了大学生的需求,自然成为他们的首选。
(二)大学生上网时间分配不合理
每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。
根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上网条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。
(三)大学生上网主要用于聊天、娱乐
通过调查数据显示,大学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开qq、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。
调查显示,学生上网的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。
通过对上网第一件事情及上网目的的调查可以看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合。
(四)大学生上网的潜在花费在增长
通过调查显示大学生每个月上网的流量费用,100元以下为30%;40-1