暑假社会实践报告1000字（精选22篇）

　　交谈中我们得知家庭如此困难的情况都不禁非常动容，而一家人乐观坚毅的态度更令我们非常感叹。是一个非常懂事和乐观的小姑娘，家访过程中她一直带着微笑，让人感到她作为少年的天真乐观并不因家庭的极端不幸有所改变。他弟弟虽未参与我们的谈话，给人感觉也同样如此。虽然母亲病重、家庭不幸，但陈家姐弟都有非常强烈的求学决心和意志，今年的中考中取得了优秀的成绩，这个分数完全可以上更好的高中，但因为家庭困难没有去。家中贴满了三好学生、成绩优秀的奖状，弟弟的成绩也相当优秀。杨阿姨虽然身患重病、生死难料，但可以感受到她非常坚毅顽强的性格和对生活的积极态度。交谈中她说，无论怎样困难，哪怕借债，也要供两个孩子读书，起码让他们能够念完中学。如果他们能考上大学，也会支持他们读下去。她还说，虽然重病折磨、医治困难、做不了活，她也要顽强的坚持活下去，母亲的生存本身就是对孩子极大的支持鼓舞。这一切给我们留下了极深的印象。

　　在陈家的所见所闻让我们感触很深，他们家庭情况如此困难，但一家人却有着非常积极的生活态度和顽强的生活意志。强烈希望有关助学机构能给予资助，帮助x同学完成学业，也希望有关部门能够考虑这家人的生活状况给予他们更多的帮助支持。

暑假社会实践报告1000字 篇12

　　实践过程

　　第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。

　　目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

　　我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进行招生。

　　我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人；由于在社区外面，豫花园小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

　　在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。

　　我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

　　在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

　　我的职务

　　主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

　　出现的问题

　　现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严；孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。

　　通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。

　　最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。结交了一部分有能力的朋友。建立了一个创业团队大志有恒团队。

　　实践感受

　　要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。

　　二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。利用课余时间充实自己的生活。

　　创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为大志有恒是我们理念。

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　　这次暑假，我再次去到了寒假时去的那家培训学校，虽然只有半个多月的时间，却有了些别样的感受。社会实践，也给了我们这些或许不是很懂辛苦好玩乐的学生“广泛接触基层、了解基层”的机会，或许也是不错学习机会。

　　回家的时候正好初中生们也放假了，各大培训学校也要趁此开始招生了，我一回去便被喊去帮忙，主要的工作便是接待前来咨询的学生和家长，还有给放假前报名的家长打电话确认是否来上课。原以为培训学校是那种有很多人前来报名的，却没想到还要一个个打电话再次确认会不会来上课，这打电话也算是个苦累活了。不过因为身体缘故我只去了那一天，再去便是十天之后正式开学的时候。

　　之后我再去的时候便是他们第一天上课了，我的工作依旧是带几个小班的学生，给他们点到发讲义，给迟到的学生家里打电话等等，总的来说还是比较简单轻松的，更多的时候我还是可以坐在教室里吹着空调看看书的，有时我也会听听他们的课堂讲些什么。我带的是两个数学班和一个英语班，对于现在的我而言，其实他们讲的都是些很简单的东西，有时看着他们一道很简单的题想了老半天还没做出来也挺着急的，不过想想，当初都是这么过来的，我初中时的数学也不算特别好，尤其是每次接触到新知识的时候，也是老半天才会反应过来。

　　有人说现在的小孩子太跳了不好管，我在这里工作了半个多月之后也是这么认为的，不过有些学生还是挺可爱的，也有个别几个总是喜欢唱反调的。他们会围着我问东问西，尤其是在得知我还是大学时，便像户口调查般找我问了不少问题，找我闲聊。最后结束的时候，像是一种解脱，又像是不舍。

　　若是问我工作的这么些天哪天最令我印象深刻，我想大概是第一天吧。光是我在的那一天，便有不少即将升初一和初二的学生和家长前来咨询，说自家孩子某科某科不行，那科也有不足等等，忽然我有些想起了我初中的时候，每到寒暑假前我家长便要开始想着给我假期报培训班的事，我还记得课最多的时候一天要上八小时的课，甚至比平时上课的时间还多。也不说会不会有进步，成绩能不能提高，但凡是为了孩子们好的，我相信没什么家长会不愿意吧。后来我了解到有几个报了好几科的学生家里条件也不是很好，可是为了或许之后能上个好点的高中，虽然家长可能也知道半个月的课也不会有多少提高，哪怕是出钱买个心理安慰，他们也是愿意的。