事迹材料：优秀学生干部事迹材料（通用32篇）
x同学是x一中高二级年xx班团支部书记。她尊敬师长、团结同学，她阳光活泼、学习刻苦，她乐于助人、关心集体，她是老师的好帮手，同学的好朋友，是一名全面开展、品质高尚的优秀学生干部和学校三好学生。
高中以来，她严格要求自己，德智体全面开展，努力作一名优秀中学生。作为学生，她把学习当首任。上课认真听讲，仔细做笔记，积极答复老师的问题，有疑问虚心请教老师和同学，课下及时完成作业。她善于学习，会学习，做到了各科均衡开展，成绩一直名列前茅。她严格遵守校规校纪，处处以身作那么，事事模范带头。她有较强的组织能力，特别是在团干工作中，出谋划策，尽职尽责，把各项工作组织的`井井有条，圆满完成了学校和老师交办的各项任务，为班级服了务、争了光，得到了同学们的认可和老师们的表扬。
她乐于助人，与同学关系融洽。与同学们交往，不管是谁，她都能以诚相待，友好善良地相处。同学都很喜欢她、信任她，有什么心事也愿意跟她说。一年多来，无论在哪个班级，她总会有很多好友。同学有困难、有需要，她都会伸手帮一把，拉一下。她乐于奉献，积极配合老师管理班级，完成教学。学习之余，她经常跑老师办公室，看有没有需要上传下达的事项，看有没有收发的作业，成了老师的得力助手，被老师们称赞为学生的好干部。
她集体观念强，保护班级，关心学校，这也是该同学的闪光点。她积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感特别强。在班级活动和管理中，积极帮老师出主意，想方法，并屡次让家长参与进来，共同效劳。月考分析会、级部远足活动、学校体育比赛……到处都有她奔波的身影，处处都是带头人、组织者。并团结大家，调动大家积极性，把活动搞的丰富多彩，有声有色，为班级争得了荣誉。
总之，她是一个勤奋努力、积极进取的阳光少年，她也是一名当之无愧的优秀学生干部!
事迹材料：优秀学生干部事迹材料 篇26
小顺，高二37班的一个阳光男孩儿！虽然个头不大，身材瘦弱，却配合着班主任老师一路走来，井井有条地开展着班级的各项工作！
作为班长，在班级各项活动的开展过程中，小顺同学都能够率先垂范，身先士卒，彰显出强烈的责任心和领导才能。每天早上，早早地提前进班迎接班级的每一位同学，每天晚上他又是最后一个离开班级，确保班级熄灯落锁后才离开！班级的一些搬书，搬水，搬卷子等脏活累活，他总是冲在前边，带着大家一起干！积极协助团支书开展捐助献爱心等活动！同时兼任生物课代表的他，积极配合老师收发作业，检查作业，在同学和老师之间很好地起到了桥梁的作用！总之，班团只要有活动，都能看到他瘦弱的身影冲在前边！他赢得了大家的认可，赢得了同学们的心，在他的带领下，班级形成了很强的凝聚力和向心力！在班主任心中，他是一个得力干将。
作为学生干部的他，在协助老师很好地完成班级工作的同时，并没有因此耽误学习，在学习上，他依然是大家的领头羊，每次大型考试，他的成绩不仅仅在班级名列前茅，而且每次考试在全年级中几乎都是前十名，这更为他增添了一份人格魅力！
相信小顺同学的前方定会一片光明！希望他越走越好，越走越远！
事迹材料：优秀学生干部事迹材料 篇27
是我校高三理科实验班一位品学兼优的学生。他热爱祖国，关心社会，具有很强的社会责任感，有良好的个人品质和学习潜质。
成绩优异，其中数理化成绩特别突出：高中阶段多次，总分和单科多次位居年级第一。作为一名理科学生，该生具有很强的创新能力，善于思考，不满足于一道题的答案，常常从一道题中提出更多的问题，因此成就他极高的学习效率。高中以来，他分别获得了第二xx届全国中学生物理竞赛三等奖，xx年xx中学生化学竞赛一等奖，xx年xx高中数学联合竞赛三等奖，xx年xx中学生生物学联赛三等奖。
具有强烈的责任感，积极参与学校学生会工作。高一时与同学共同组织参与排演班级唐诗宋韵表演节目，并取得了第一名的好成绩。作为班长，具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技创新大赛，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛，获得一等奖。在研究性学习中，作为班长，他全权安排各项事宜，领导组织同学完成了许多优秀的中学生研究性课题，其撰写的《中学生每日饮水调查报告》的小论文获得老师好评。
作为学校学生会主席，他具有强烈的责任感和很强的组织协调能力。特别是对工作中可能出现的问题和困难，能从总体上把握，具有较强的预见性和主动性。开展工作充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。在一些具体问题上求新求细求精，以身作则，得到了同学与老师的信任和高度好评。他富有爱心，作为学生会主席，积极开展捐款和义卖等各种形式的扶贫济困活动，取得了良好效果。
热爱体育，积极锻炼，身体素质好。在第五届校运会上，他参加了1500米、400米接力、跳绳等项目并均获年级前六名。
连年被评为学校三好学生、优秀学生干部;在xx年被评为市级中学优秀学生干部。
不仅是一名学业优秀的学生，更是一个具有阳光快乐、爱己及人、从容面对挫折的良好品德与高情商的人才，是我校优秀学生。
事迹材料：优秀学生干部事迹材料 篇28
白xx同学x班学习委员会。她刻苦钻研文化课，学习成绩在班级中名列前矛，经常积极参加学校和班级组织的各项活动，深受全校师生的好评，关心班级、热爱集体、尊敬师长、关心他人、团结同学、乐观向上，连年被评为三好学生和优秀班干部。
一、品学兼优，屡获佳绩。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，功夫不负有心人，几年来，她多次受到表彰， 20xx、20xx学年，连续两年被学校评为“三好学生”，20xx学年又被学校评为优秀班干部。此外，她还多次在学校演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲。
二、老师的助手，同学的榜样。她无论在家还是在校，都受到正确的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，并协助少先大队辅导员做好各项检查记录工作。如，她每天带着几位中队干部检查同学们到校、读书、佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，并做好记录。几年来，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
三、善待差生，乐于助人。她学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这几年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，她在踏踏实实地谱写人生，勤勤垦垦开创未来，她表示今后不管遇到多大困难，都要努力拼搏，发奋学习，取得更大的成绩，为学校和班级做出更大的贡献。 愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
事迹材料：优秀学生干部事迹材料 篇29
我叫马，女，回族，党员，1990年1月出生于宁夏同心县。一转眼，已是我参加工作的第四个年头，也是我从事团得工作的第四个年头。四年来，作为一名年轻的人民教师，作为一名队团的工作充满热情的年轻工作者，凭借着对教师工作的热爱，对党的教育的忠诚，对学生负责的态度，把自己所有的精力和热情都投放在了我所从事的事业中。工作中，我曾多次获得学校各类考试的一等奖、优秀班主任等荣誉称号。从事团的工作中，因为我初出茅庐，对团工作的建设和开展经验不足，而我所在的学校也是一所新建学校，所以经常和老学校的团委书记们进行及时的沟通，对于自己不懂的问题及时地进行学习、充电。
在工作中，我积极关心青年团员的培养和发展。我们共青团是一个光荣的组织，是一个优秀的组织。近几年很多同学对于入团的觉悟和积极性都不高主要原因是对团的认识不够深刻。所以在学校的课余我们常常组织学生，对学生进行团的知识的讲解，让他们明白，成为一名共青团员，是一件无比光荣的事情。在鼓励学生入团的同时，我们也严格控制入团学生的数量，坚决本着宁缺毋滥的原则，保持我校团员队伍的先进性和优秀性。
