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教师自查报告600字(精选30篇)

2024-08-13 00:49:37报告范文打印
教师自查报告600字(精选30篇) 我校自开展妇女工作以来,认真贯彻教育法规条例及相关教育政策以及《女职工权益保护 法》,维护女教师的合法权益,使女教师充满工作热情,明确工作方面。....

  3、解决“慵懒问题”。当今世界发展迅速,要适应这种变化,只有平时加强业务学习,注重自身素质的不断提高,才能做到与时俱进。但是我课余时间业务知识的自学还不太够,回顾之前,虽然各方面或多或少有一定的提高,取得了一点荣誉,但与优秀教师相比还存在差距。归根到底是“懒”的问题,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  经过本次学习与自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,也找到了今后本人要更加努力学习的方向,在今后本人会加强自身修养,开拓进取,发扬主人翁意识,爱校如家,为做一名优秀教师而努力!

教师自查报告600字 篇16

  大庄小学以推动教育信息化和教育现代化为核心,加强信息技术与学科教学的整合,进一步优化现代教育技术环境,建构信息网络环境下新型的教育教学模式,不断更新设备,完善设施,加强运用,努力提高师生的信息技术素养,有力地促进了教育教学改革和素质教育的实施,大幅度地提高教育教学质量。为进一步安全规范地使用电教电器,现对我校电教电器进行自查,自查情况汇报如下:

  一、加强了组织与管理。

  1、学校领导高度重视现代教育技术建设,建立和完善了学校现代教育技术领导小组,负责学校现代教育技术与学科整合工作,对学校现代教育技术资源进行统一管理,制定了学校现代教育技术工作五年建设发展规划;及时传达贯彻上级工作文件和有关会议精神,把现代教育技术工作列入每学期学校工作目标,作为学校教育现代化建设的主要方面来抓。

  2、加强了制度建设,建立了完善现代教育技术设备使用、保管和维修制度,包括《计算机教室使用制度》、《多媒体教室使用制度》等,做到了有章可循,并切实落实执行,不断提高了电教设备的使用率。

  3、将电化教学纳入常规教学管理范围,鼓励教师积极使用电教器材,优化课堂教学。

  二、深入开展教育技术实验研究,优化信息技术与学科整合,产生辐射作用。

  我校把现代教育技术实验研究列入各学科的教研计划之中,教研组活动根据课堂教学实际,恰当选择媒体组合,确定使用媒体时机,灵活地运用信息媒体。我们还通过公开课、示范观摩课等推进媒体在教育教学中的广泛运用,建立专门的课堂电化教育评价标准,尝试多种教学模式在课堂教学中的应用,在整个教育教学领域开展研究与实践活动。

  三、加强了软件和硬件建设。

  1、管理好设施设备是提高设备使用效益的保证,制定了专职人员岗位职责和各专用室的管理制度。学校专用场所设施的.硬件由学校统一管理,专人保管,对一些常规教学设备包管到班,实行分层管理,由班主任负责,学校管理人员定期检查使用情况。学校对使用多媒体教室、微机室的老师要求认真填写“登记卡”。

  2、我校的软件库建设以磁带、录象带、光盘等为载体的教育软件资料,配套和自制的多媒体教材在数量基本能够符合教学的需求,教师使用率较高,多数教师能借用光盘、软盘、录像带等电教设备进行辅助教学。

  四、存在不足

  在自查过程中,我们实事求是的分析现状,认真查找到自身的不足之处,主要表现在:

  1、学校功能室严重不足,到目前为止,我们尚欠缺必要的语音教室、多媒体教室,微机室电脑设备陈旧,不能正常使用。

  2、功能室管理人员的配备和培训待进一步完善;

  3、对教育技术的应用研究还不够。

  五、立足现在,放眼未来。

  现代教育技术已经成为学校教育教学最重要手段,现代教育技术的推广,尤其是学校信息网络的实行,为我校渴求实现教学思想变革、努力推行素质教育开通了一条光明大道。今后我们将一如既往,在上级部门的领导下,将素质教育现代化和现代教育技术工作推向一个新的高峰。

教师自查报告600字 篇17

  据市委组织部、市委机构编制委员会办公室、市人力资源和社会保障局、市监察局、市财政局、市审计局联合下发的《关于开展“吃空饷”问题专项检查的通知》(x人社发【20xx】号文件)要求,我校对“吃空饷”问题认真进行了自查,没有发现“吃空饷”问题,现将具体情况汇报如下:

  一、基本情况

  市编办核定党校行政编制x人,事业单位编制xx人,现有在职在岗人员xx人。其中行政编制在编在岗x人,事业编制在编在岗xx人。经过认真自查,不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。

  二、主要做法

  一是规范管理,建立机制。有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生,根本在机制,关键在责任。我校领导高度重视,自觉加强管理制度建设。

  二是多管齐下,防患未然。我校从制度入手加强管理,落实部门职能责任,建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制、干部档案管理、划拨财政经费、完善社保手续,各个环节严格监管。

  三、今后工作打算

  一是加大管理力度。设置日常监督举报电话,欢迎并鼓励举报人员,接受社会监督,确保此项工作常抓不懈。

  二是抓住关键环节。坚决杜绝拿着工资福利不干事的行为,从严管理打着学习、治病等旗号,长期旷工的人员,切实加强考核监督。

  三是科学建章立制。根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定,修改完善综合性干部人事管理制度,进一步规范干部人事管理,从制度上严防“吃空饷”现象发生。

教师自查报告600字 篇18

  通过学习,我打造体会到推行新启用的打造教师,肩负着培养有打造、有道德、有文化、有打造的一代推行的打造使命。时代对推行这一代的打造教师提出了更高的打造。那就是启用一名教师不仅要教好书,还要育好人,特别是打造的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为,在对自己的工作做了打造的推行,本人现总结如下:

  一、政治思想方面

  本人长期坚持推行,努力打造自身的推行政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中推行教师职业道德规范》和《中推行教师行为规范》严格推行自己,奉公守法,遵守社会推行。忠诚人民的打造事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对推行产生很大的启用,重视对推行学生的打造素质和启用个性的打造,与每一个推行建立平等、和谐、融洽、相互尊重的打造,关心利用学科特点加强对推行的打造教育,提高他们的打造素质,激发他们的打造积极性,努力推行教育教学质量。所以我时刻注重自己的打造举止自查报告怎么写范文学生,以身作则,言行一致。在推行的打造工作中,我努力打造自身能力、业务推行,严格执行师德规范,

  三、存在的`主要问题:

  1、缺乏学习的打造性与推行性。在启用中推行了打造能力的启用再造,对推行没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

  2、对自己的工作要求不高。在工作中对推行要求不够严格,有推行的启用,领导安排了推行,缺乏系统的打造,因此推行了启用效率。

  3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。

  4、与家长沟通不够。

  5、班主任管理工作不到位。

  四、改进措施:

  产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对打造的推行;二是打造上有等、懒、靠的情绪;三是自己对推行工作没有进行打造的推行、整理。通过启用深刻查找剖析,针对自身打造的推行和不足,在今后的打造、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:

  1、加强推行建设,提高素质。一是在打造理论素养上下功夫,加强对推行理论水平的打造,。二是在打造,在推行知识、教育理论方面推行学习,努力打造自己的启用能力和推行水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。对推行的打造多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有启用地推行,今天的事绝不拖到推行做,树立强烈的打造观、效率观、质量观,促进各项工作的打造开展和推行能力的不断提高。

教师自查报告600字 篇19

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