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会计社会实践(通用24篇)

2024-09-09 19:28:42报告范文打印
会计社会实践(通用24篇) 为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体情况,通过课外学科实践。鼓励学生将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来,培养分析和解决实际工作问题的能力。....

  在实习中,我参与了八月份的会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并熟悉掌握了用友财务软件的使用。

  经过这次实习,我懂得了:

  一.作为一名会计人员,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。

  二.作为一名会计人员,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的'工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。

  三.作为一名会计人员,要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。

  总之,通过这一个多月的实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,为我以后走入社会工作打下了良好的基础!

会计社会实践 篇20

  从融资风险谈企业的举债经营问题

  村级财务管理问题及其对策

  电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨

  电子商务时代会计信息的地位和作用

  对财产清查问题的探讨

  对或有事项准则的认识

  对企业帐簿体系问题的研究

  对我国具体会计准则的思考

  对新企业会计报表体系的探讨

  公司治理中的股权激励机制

  公允价值计量属性的探讨

  股权分置改革对企业财务的影响

  固定资产折旧问题研究

  管理会计应用问题研究

  会计电算化对会计工作方法的影响探讨

  会计电算化工作可能出现的问题及对策

  会计电算化工作可能出现的问题及对策

  会计电算化相关问题研究

  会计计量对企业会计收益的影响

  会计模式问题研究

  会计信息真实性问题研究

  会计业务集中核算的利弊分析及对策

  科技发展对会计电算化促进探索

  控制审计风险的有效途径

  论固定资产管理

  论会计内部控制

  论中小企业融资难问题

  论资本结构优化的影响因素及筹资决策

  论资金有效运作与躲避市场风险的关系

  农村会计人员的现状研究

  企业避税问题探讨

  企业财务报销制度的思考

  企业财务风险的特点与控制

  企业的股利政策的选择及实施

  企业会计电算化审计中的问题及对策

  企业会计目标探讨

  企业会计信息化实施中应注意的问题

  企业集团财务管理的思考

  企业集团母子公司财务关系问题

  企业兼并的财务效应分析

  企业审计问题研究

  企业债务重组及其策略

  浅论企业最佳资本结构

  浅谈会计中介服务

  浅谈人力资源会计模式

  浅议企业资本结构的适时调整

  如何构建企业财务危机预警体系

  如何做好企业财务管理工作问题探讨

  上市公司关联交易的风险分析和控制

  试论我国会计电算化的发展方向

  网络条件下的会计资源共享研究

  现代企业治理机制下的内部控制制度

  新会计准则下会计报表的分析和应用

会计社会实践 篇21

  炎炎夏日,我终于迎来了大二的暑假。转眼大学已经将近两年了,会计专业理论知识学习了不少,可是仍然缺乏实践,所以决定在暑假找一个单位实践,以弥补处于象牙塔中的不足。

  实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实践的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

  从7月25日到8月3日,虽然是短短的十天,我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。

  我实践的地方是一个私营企业,财务部只有一个总账会计,一个出纳,两个会计员。我认真学习了会计流程,真正从课本走到现实中。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生。

  我首先跟着王师傅审核原始凭证,根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证,我对一些银行帐单、汇票、发票联等有了一次真正的接触,不同于在课本上或者老师课件上的认识。

  熟悉了原始凭证之后,我又跟着王师傅填制记账凭证。王师傅一边填制,一边给我讲解要领,我听得很认真,加上学校实践过,所以有点跃跃欲试。王师傅看我这么积极,就默许我试试。我按压下躁动紧张的心情一丝不苟的做起来,不知是不是太紧张的缘故,频频出错。王师傅告诉我会计是一门很严谨的工作一定要认真对待,虽然是实践也要争取少犯错。我很惭愧,暗暗下定决心,以后一定要认真去对待。

  制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总账借贷的就不能结平了。会计员李姐在登记账簿,我跟在她身边学习。她很有耐心,每登好一笔账就提醒我一下注意点,我很感激,看的也格外仔细。很多平常不能注意到的问题都看出来了,我想这就是理论结合实际所收获到的吧。

  李姐看我领悟的很快,提出让我试试,我因为前一次的出糗,有点不敢尝试,李姐鼓励我,并且在旁边监督,我顿时来了信心,也不拒绝了。我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。我放下杂念,全身心的投入到其中,很幸运的是这次我没有出错,我高兴得手舞足蹈。这下我明白了有时候还是需要点勇于尝试的劲头的,信心很重要。

  所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的.就是结算期间费用和税费了,我帮着李姐结账,时不时就被数字搞得头昏脑胀,出错频率也加大。而李姐却做得得心应手,我想这就是耐心和细心还有熟练的关系吧。

  除了学习怎么记账登账,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。所以跑银行也不是一件轻松的事。不管是严冬还是酷暑,不能舒服的呆在办公室,必须要每隔一天就跑一次银行。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作。

  虽然现在我的能力还不足以单独编制报表,但是在总账会计编制报表的过程中我尽可能的多看多问,渐渐对编制报表有了很深刻的认识。我相信这些是学习课本知识所不能做到的,我对实践又有了新的感慨,我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别通过课堂,暑期实践把我们所学的和运用结合起来,才能更完全的掌握。

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