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关于实训报告(通用32篇)

2024-09-02 19:12:58报告范文打印
关于实训报告(通用32篇) 调查的目的是:一、为了完成浙江省教育厅的科研课题;二、是希望通过社会调查为湖州市各类企业的发展提供政策性参考!为了完成这份调查,跑了好几家单位,遇到了很多的困难:1.保安不让进!好不容易找到了一个很像样子的企业,抱了很大的期望....

  8月2日—15日期间,我在浙江中财管道科技股份有限公司进行了实习工作。在实习期间,我对该企业目前的生产状况、市场前景、投资环境、发展方向等一系列情况进行了了解。在实习中,我在该公司副总经理裘总的热心指导下,积极参与该企业的相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论,探求企业发展的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对企业发展有了深层次的感性与理性的认识。

  回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对中财公司的工作有了进一步的了解,分析了公司内部管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时,对公司的基本运作有了一定程度的了解。

  浙江中财管道科技股份有限公司是中财集团旗下重点化学建材生产企业之一,是于XX年12月由新昌中财塑胶有限公司整体变更设立的规范化股份有限公司。创业几年来,中财管道犹如昂扬的骏马,奔驰在变幻的风云中,闯过了无数的激流险滩,掠过世人的眼帘。

  中财管道是国内首屈一指的专业塑料管道生产企业,下辖杭州分公司和天津分公司两大生产基地。在中国这样一个多层次、全方位的市场中,客户的需求是千变万化、错综复杂的,为此中财公司准备有1000多种管道规格系列的产品,并随时保存一定的库存。

  实训项目名称:企业财务会计报告的阅读与分析

  实训时间预算:6学识

  实训目的与要求

  1、了解企业财务会计报告编制机构的设置及其职能;

  2、了解企业财务会计报告的种类、内容、编制要求以及编制的目的和意义;

  3、了解获取企业财务会计报告的途径;

  4、初步掌握如何通过财务会计报告阅读以了解诸如企业性质、所属行业类型、规模大小、主要经济活动内容等有关企业基本情况的信息资料;

  5、初步掌握如何通过阅读企业财务会计报告以获取有关企业的财务状况、经营业绩、企业营运能力、企业未来发展趋势等方面的信息;

  6、初步掌握企业财务状况好坏、经营业绩水平高低、营运能力强弱、未来发展潜力大小及前景如何等的分析评价方法。

  实训步骤

  1、指导教师介绍我国企业财务会计机构的设置情况及其职能和主要工作内容、工作步骤等;(20分钟)

  2、指导教师介绍我国企业财务会计报告的类型、重要内容以及编制的目的、意义及要求和获取的途径;(30分钟)

  3、指导教师选择一至两家企业的年度财务会计报告作为案例进行评价分析,就如何获取企业基本情况、财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等方面的信息以及如何进行快速的分析评价等进行讲解、讨论和总结;(100分钟)

  4、学生自行获取一家企业的年度或中期的财务会计报告或其他形式的财务会计报告,对其进行阅读、分析,获取企业基本情况以及财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等方面的信息并作出初步的分析评价,写出阅读分析报告。(150分钟)

  实训的总结与评价

  1、指导教师对学生撰写的阅读分析报告进行评阅,视其对企业基本情况的介绍是否完整准确以及对企业财务状况、经营业绩、营运能力、发展能力等所作出的评价是否恰当等评定实战成绩;

  2、实战成绩分为优、良、中、及格和不及格五个档次;

  3、指导教师对实战中所发现的问题进行归纳、整理、分析,并采用适当方式反馈给学生,以保证实战教学的质量。

关于实训报告 篇8

  时间过得真快,一转眼去年冬天的实训早已成为记忆,又迎来了这个夏天的第一个与最后一个实训。

  最初听到这个实训的时候,内心还是很平静的,因为已经有过几次实训的经历了,尽管它是在这个炎热的夏天之中。怀想这次实训的意义,向往着它不同于上课时的感受,带着一种坚定而乐观的心态,终于,和我亲爱的朋友们一起走进了为期四天的实训生活。

  在这个短暂的实训中,又一次将心填得满满的,又一次感受到点点滴滴的快乐。这是一个关于长期资产核算的实训,它让我们走出那呆若木鸡的书本,带着所学的知识走进一个贴近现实的业务操作氛围中。细想起来,上课时候做的练习题都是比较详细的.,好似要做什么别人都为你安排好了,只要按着步骤,对照老师给的例题简简单单的套一套答案就出来了,好像那时候是不需要动脑筋思考的。实训题就不太一样了,题目寥寥数笔就完了,需要做什么就算是最简单的题目也得靠我们自己根据原始凭证来观察、思考、分析一番然后得出答案。整个过程是需要我们自己认真思考的,脑袋瓜儿也因此处于兴奋的状态中,感觉挺不错的,这应该就是我的某个同学说的“实训其实蛮好玩的”。整个实训下来,对于学过的东西脑海里也有了更深刻、灵活的印象。那些关于固定资产的报废、调入、转出、盘亏、盘盈、计提折旧、改扩建、计提减值准备的核算以及无形资产的取得、摊销等的核算也开始在心里变得清楚起来,不再是那曾经的困惑、畏惧与茫然了。在这个过程中我也曾犯过不少错误,比如把银行的收款回单当作款项已收借记了“银行存款”,把有偿转出的固定资产记入了“固定资产清理”账户中,还有把“盘盈”看成了“盘亏”。乍想之下不免觉得那些错误犯得不可思议,也太不应该了;不过细细想想不出点差错或许就很难发现自己学习中的弱点了吧,而且“知错能改”并且用心铭记也不失为一种难得的乐趣。“不经历风雨怎能见彩虹”,是的,我要经历那些大大小小的风风雨雨,然后学会在风雨中坚强地成长,快乐地成长!

  这个实训让我学会了很多东西,也许那些是书本上无法学到的。通过实训才更懂得原来许多会计知识是在随着时间的变化而不断更新的,比如20xx年后购入的固定资产在做账务处理时是价税分开的。有些东西会被时间淘汰,所以我们得不断地学习新的知识,要不然有一天我们自己也会被时间无情的淘汰掉。通过实训才体会到原来和同学们一起讨论也是一种享受。记得和同桌做得不一样时,我们便开始思考对与错,当我们最终的意见不同时便会去翻看资料找到最佳的答案。不论对与错,我们都会以会心的一笑来结束那些争论,因为我们明白了怎样去相互包容、怎样去共求进步,究竟是谁的错并不是我们最终的目的。我们也在这个过程中学会了忍耐和坚强。天气很热,任凭天花板上的电扇拼命的转动着,总仿佛有种挥之不去的热气。而我们是要每天老老实实的坐在教室里去完成当天的实训任务,每一天同学们都到的很齐。我想既然我们大家已经坚持下来了就意味着我们已经学会了忍耐和坚强,我们的心灵也应该随之慢慢的长大了。

  这次实训结束了,我想是我们大家一起用笑给它画上了一个圆满的句号吧。或许是含泪的微笑,或许只是简简单单的笑,但不管怎样我们有了同样的经历、同样或异样的收获!

关于实训报告 篇9

  金工实习结束后,每位同学都要递交一份“金工实习总结报告”。“金工实习总结报告”必须在实习后下一星期内各班收齐后统一交到我中心的教学办公室。写“金工实习总结报告”的目的是使同学们有组织地、创造性地反思自己实习过程的直接体验,并进行综合、概括及推理等一系列思维活动的自我测评。“金工实习总结报告”的内容没有统一的格式,主要由同学们自由发挥进行撰写。下面仅提供几点要求供大家参考。

  1、封面设计及字数要求

  封面设计应具有艺术性,封面上应写上姓名、班级、实习编号、实习时间。“金工实习总结报告”内容应层次分明、文笔通顺、论述清晰,字数一般在3000字左右。有条件的同学应用计算机文字处理软件打印出来。

  2、内容要求

  1、反思自己实习过的内容,论述自己的在操作技能、机械基础知识等方面的体会与收获。

  2、依据实习时实证性的几件事例,论述自己对有关知识和技能的应用能力和掌握程度,最好结合创新设计与制造的事例进行论述。

  3、应评价自己实习过程的纪律、思想、品德、作风和心理适应能力等方面的收获与存在问题。

  4、应对实习指导人员作出客观评价,对实习内容和安排提出中肯意见。

  20xx-20xx学年下半学期的16-18周,我们在官渡校区金工实习中心进行了为期3周的金工实习。期间,我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种,由于学校的设备和我们的时间的限制,主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了3周的实习。

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