az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 报告范文

报告范文

个人自评(精选24篇)

2024-10-08 11:12:50报告范文打印
个人自评(精选24篇) 第一范文网,男,现年xx岁,大学文化,19xx年xx月参加工作,19xxx年x月入党,历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职,现任xx市行政审批服务中心党委副书记、副主任。....

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

  语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查字典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、 “写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。

  4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

  近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。

  例如,初中课文中有两篇文章,岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春、雪》都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,优美的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增强对于诗的感知能力,审美能力,都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品味,那么这堂课就是失败的`。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力,我从网上下载了许多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。

个人自评 篇4

  过去的一年,在各级领导的关怀支持下,在全体教师的共同努力下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,学习领会十八大精神,实施素质教育,更新办学理念,转变工作作风,规范办学行为,常规管理抓出成效,教学质量稳步提高,教育科研扎实有序,文化建设不断深化,办学水平逐步提高。顺利通过教育强县检查验收,圆满完成了年初的各项目标任务。下面,就一年来的履职情况进行汇报,不妥之处,恳请批评指正。

  一、坚持立德树人,突出德育教育

  学校始终把德育工作放在学校工作的重要位置,贯穿于整个教育教学的全过程。在工作中,坚持“以法治校,以德立校”,健全学校德育工作机构,制定切实可行的德育工作计划。形成“以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次开展活动”的立体教育模式。

  德育教育的具体措施是与学科教学相结合,加强课堂德育教育;用活校本教材《可爱的元中》,对全体师生开展系统的“元中文化”、“元中精神”和以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育;丰富活动载体,定期赴敬老院帮孤寡老人打扫房间、清洗衣服、捐钱献物等献爱心活动,对学生进行爱心教育,培养他们从小扶贫助残、关注社会弱势群体,回报社会的情感。重阳节,全校学生捐款832元,为孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品,受到社会各界的一致好评。学校坚持把周一升旗,国旗下演讲作为德育教育的主阵地,每周确定一个主题,对学生进行爱国主义教育、民族精神教育和学校奋斗史教育等系列教育;对学生进行革命理想教育、人生观教育、社会主义核心价值观教育;通过开展广播体操比赛、歌咏比赛、小型体育运动会等活动对学生进行集体主义教育,团队精神教育,培养他们的集体荣誉感;发挥校园广播的宣传导向作用,在以往“校园新闻”、“美文欣赏”“音乐欣赏”“安全常识”等栏目的基础上,新开辟了“卫生保健”和“健康教育”栏目,每周二、周四播音一次,既对学生进行了思想教育,又培养了学生的演讲和播音才能,深受学生喜爱;完善德育宣传栏,根据学生思想动向,定期更换宣传内容;支持学生社团和课外兴趣小组建设,先后组建学校合唱队、仪仗队、舞蹈队、书法班、绘画班等音美兴趣小组等,广泛开展有益的兴趣活动,提高学生的综合素质,培养个性特长。

  二、全面提升办学品位,塑造良好育人环境

  1、立足实际,改善条件。

  校园文化建设人文气息浓厚,内涵丰富。学生生活设施齐备,管理规范,服务到位,仪器设备、图书资料的帐表齐全,帐物相符。建成了数字化校园网和教学资源库,资源库信息流量达到100g,真正实现了教学资源共享。

  学生宿舍配备了钢架床、储物柜、脸盆架等基本设施,安装了仪容镜,统一配发了床单、被罩、枕巾,整齐化一。各寝室文化布置淡雅、温馨,各具特色。同时,落实一名分管领导,配备一名专职教师,强化管理,热情服务,悉心照顾学生的生活起居,被家长誉为“学生的家”。在教育强县检查验收中,受到了各级领导的一致好评。

  2、完善机制,加强培训,提升师资水平。

  学校高度重视提高教师的专业水平,加强教师的培训工作,实行教师继续教育与岗位聘任,年度考核、职称评聘、评优树模等挂钩。实行先培训,后上岗制度,使广大教师和新课程一同成长。

  学校还十分重视师德教育工作,把师德师风建设作为学校工作的重点工作常抓不懈。首先对教师提出三项基本要求,即“一讲”讲奉献;“二爱”爱岗敬业,爱护学生;“三不断”不断学习,不断总结,不断提高。其次,学校每学期开展一次师德评价调查活动,在广泛调查的基础上,对师德评价好的教师在校内通报表彰,对评价教差的教师进行个人谈话,限期整改;第三,每学年组织一次师德演讲比赛,弘扬师德精神,展示师德教育成果,深化“创先争优”活动,激励广大教师敬业乐教,献身教育事业。

  3、全面实施素质教育,制定了推进素质教育实施方案,建立了符合素质教育要求的教育教学工作评价体系。按国家课程方案和课程标准开齐课程、开足课时,规范办学行为,切实减轻学生课业负担,建立了课业负担监测、举报、公告和问责制度。

  4、规范管理,强化措施,全面实施素质教育。

  以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,强化学生养成教育,班主任和科任教师配合协作,关注“留守儿童”,建立留守儿童联系卡,关心他们的学习生活,周末为在校留守儿童提供免费午餐,让他们感受到学校大家庭的温暖。对学困生跟踪辅导,落实“能手优生双培”工作,针对本年级、班级存在的突出问题适时做好家访工作。

个人自评 篇5

  在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,力求在工作、学习上有进步,现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报,请批评指正。

  一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx大会议精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

  二、工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、使命意识,努力把“为人民服务”的理念体现在每个细节中;以讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地履行完成了自己岗位职责内的各项工作任务。

文章评论