2024年儿童调查报告（精选24篇）

　　(3)社会问题。

　　第一，价值取向偏差。因为国家不再对高校毕业生实行包分配政策，而是通过市场分配这些新的劳动力资源，双向选择不可能一次成功，往往会出现毕业找不到工作的情况。如果经济不景气，冒险岛也是客观存在的。所以有些留守儿童认为读书没用，不如早点出去打工挣钱。然而，由于他们的教育水平低，缺乏社会经验，他们经常被弱势青年使用。有的打架，有的小偷小摸，有的拦路抢劫，等等。给社会造成了不稳定因素。二是受网络影响。现在大部分都是独生子女，没有父母监管，没有玩伴，只是上网消遣。一些黄色的网站和图片，像鸦片一样毒害青少年的心灵，扭曲他们的心理，从而走上犯罪的道路。

　　二、关爱留守儿童的建议与对策

　　(a)感情。亲情是抚慰一切伤痛的良药。成年人还是需要亲情的支撑，孩子对父母的依赖是与生俱来的。然而，作为留守儿童，他们面临着幸福和痛苦不共享的局面。作为父母，不仅要挣钱养活孩子，还要更好地教育和管理孩子，让孩子健康成长，成为对社会有用的人。因此，我们建议外出打工的父母，尽量把孩子留给有一定学习环境、受教育程度较高、有一定责任感、能更好地对孩子进行监督和引导的亲朋好友。如果没有可靠的人作为监护人，那么家长最好在家里留一个人监控孩子的学习生活，保持家庭教育和影响力的存在和完整，让家长与学校保持联系，分担教育孩子的责任。另外，如果父母双方都外出，要改变父母和孩子的沟通方式，注意时间上不要分开太久，要和孩子保持经常的联系，要非常熟悉孩子的情况。具体来说，

　　第一，在沟通时间的分配上，最好每周沟通一次，或者至少半个月。如果经济允许，可以一学期中间回来一次，寒暑假带孩子到你身边。这样亲子互动交流的时间和机会会更多，会有一定的连续性。

　　第二，在交流的内容上，不要只谈学习成绩，还要问其他方面，尤其是青春期的孩子，更需要关注。

　　第三，在沟通方式上，除了电话联系，信件也可以使用，对孩子的情感发展很有帮助。如果父母经常和孩子通过书信交流，孩子可以把父母作为倾诉的对象，但是电话因为价格高，不具备这个功能。此外，除了与孩子保持经常联系外，还应在外出前主动联系自己的班主任和班主任，向老师说明自己的情况，告诉老师孩子在学习和生活中存在的问题，委托老师管教和多加注意，外出后也要经常与老师联系和沟通，以便充分而深入地关心孩子在家乡的学习和生活，并向班主任寻求教育孩子的方式方法，共同探讨教育策略和方法。让留守儿童时刻感受到家的温暖和亲人的关爱。