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演讲稿

幼儿园园长致辞演讲2024(精选33篇)

2024-04-15 19:01:08演讲稿打印
幼儿园园长致辞演讲2024(精选33篇) 亲爱的小朋友、家长朋友:你们好!春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,_年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,现在我们已进入小班下学期了,那是一个崭新的阶段。....

  如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于学得一知半解,便不愿听老师炒咸饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。  

  说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我们应该从积极的一面去培养我们的孩子对学习、生活的积极性。这样会让我们的孩子受益一生。 

  进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.  

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作. 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.把我们仙霞幼儿园办得更好!

幼儿园园长致辞演讲2024 篇25

  尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是田雨彤小朋友的爸爸,非常感谢幼儿园给我这个机会,让我作为家长代表在这里发言。

  在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的贾老师,小王老师和大王老师,,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  大家知道,幼儿园是孩子们人生之路的开始,幼儿园肩负着极其重要的教育任务,是孩子们看世界的第一课堂。老师们的一举一动,都会在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象,对他们将来的成长,起着潜移默化的作用。在幼儿园里养成的一些习惯,在上小学乃至上初中时,也是很难改变的。所以,要想当好幼儿园的老师,是非常不容易的。所付出的辛苦和爱心,是非常巨大的。我们把害羞、胆怯、稚嫩的孩子们送到了这里,那个时候,孩子哭闹、家长焦虑,而今,经过老师们的精心培育,孩子们长大了,懂事了,一张张可爱的小脸上写满了自信、勇敢、爱心、健康……就像一本可爱的童话书,读起来让人着迷,让人惊喜和感动。看着孩子渐渐地成长起来,并且能够做一些力所能及的事情,我感到由衷的高兴。孩子们点点滴滴的进步,我们做家长的都看在眼里,喜在心上。在此,请让我代表家长们,向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了、感谢你们对孩子的关心和教育,感谢你们启迪了孩子幼小的`心灵,带他们走上了热爱生活、热爱知识的光明道路,感谢你们让孩子学会学习,学会做人,学会做事,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。我们会与幼儿园好好配合,与孩子共同成长,一起分享成长的喜悦,也一起分担成长的烦恼。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们,愿大四班越办越好,愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意!

  说的不好的地方,请大家原谅。

幼儿园园长致辞演讲2024 篇26

  尊敬的各位家长、各位来宾,亲爱的小朋友们、老师们:

  大家好!

  今天,我们健苗幼儿园大班的小朋友在此举行毕业典礼,说起来这已经是钟村健苗英才幼儿园和大石健苗幼儿园第二次联合举办毕业典礼了,在这里我要隆重介绍我们一下我们的董事长:钟伟健女士。是她给了我们这么难得的机会。在这里我代表幼儿园的全体教师向毕业班的小朋友表示忠心的祝贺!此刻,我想我的心情与你们是一样的兴奋和喜悦,和在场的老师们的心情是一样的激动和欣慰,同时我们彼此心中也充满了依依不舍的情怀。

  回想今天在场的孩子们,你们从步入幼儿园的那一天起,就与我们幼儿园结下了不解之缘,你们的一切就与我们幼儿园息息相关,老师们和你们产生了深厚的情谊,就像母亲眷恋着孩子,会直到永远。

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