新学年校长国旗下讲话稿 最新校长国旗下讲话大全（精选30篇）
新学年校长国旗下讲话稿 最新校长国旗下讲话大全 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们经过一个假期的休整，又相聚在这熟悉的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎！向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一年，是卓有成效的一年，在这一学年里，全校师生齐心协力，以德才学校特有的精神风貌，在探索中前进，在中升华，在创造中实现。在今年招生策略调整后，我们克服了其他不利因素的影响，德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生，陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人，向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷！这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章！今天，当雄壮的国歌奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期新目标新任务又摆到了我们面前，我们虽然取得了进步，但是我们的任务比取得的进步更多！
老师们，新的时代对教育、对老师提出了更高的.要求，更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“为每个学生提供最佳，让每个学生得到最大发展”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展。
富兰克林有句名言说得好：“留心你的，思想可以变成言语；留心你的言语，言语可以变成行动；留心你的行动，行动可以变成你的习惯；留心你的习惯，习惯可以变成你的性格；留心你的性格，因为性格可以决定命运”。因此，开学伊始我对同学们的希望是：望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己；远离陋习、远离野蛮，做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。
第一个“实”是“诚实”，诚实是一在社会中的立身之本，是做人的根本。同学们，社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远，在各方面严格要求自己，学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。
第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼，光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。
第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德，永远谦虚谨慎，保持低调，向他人学习，这是能持续发展、不断进步的保证。
第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实，她是一个人的名片；做学问要老实，因为科学精神提倡老老实实，来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实，不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。
接下来，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：
第一，这学期，你的奋斗目标是什么？
第二，这学期，你想获得的进步是什么？
第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些长处？
第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐？
在这里我要特别对小学的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能找准方向，增强信心，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。十年磨一剑，我相信你们一定会努力拼搏，为我们学校争光！最终实现自己的梦想！我提议：让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励！
老师们，同学们，让我们在平时的工作、学习、生活中，少一点浮躁，多一份实干；少一点冷漠，多一份热情；少一点盲目，多一份理智；少一点埋怨，多一份理解。努力做到求真务实，自强不息，追求卓越，杜绝平庸，平庸不应属于我们德才德才学校的老师，平庸不应属于我们德才学校的学生，平庸的教育不应属于我们的德才学校！
敬爱的各位老师，“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程！
亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是中最美？的时候，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航！
最后，再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快！祝愿各位同学学习进步，健康成长，成为可爱的、了不起的人！更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者！
谢谢大家！
新学年校长国旗下讲话稿 最新校长国旗下讲话大全 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
再过几天就是20xx年国际，你们喜欢过六一吗？我童年的时候也喜欢，现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始，六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的。每当六一节到来的时候，我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍，还会收到各种问候、，甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱为主的庆祝活动，也给每个同学准备了一份小小的礼物，礼物虽然不贵重，但它代表了全校老师对你们的祝福！
孩子们，无论在六一节也好，过也好，还是我们过程中的每一天，我们都被爸爸、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着，并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是，我们在习惯接受和享有这些付出的时候，我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人，我记住他们了吗？我向他们表达感谢了吗？这一年，我在学校常常看到这样的情景：学月之星表彰，当有同学从家长或者老师手中接过奖状时，没有敬礼也没有说谢谢，我总是这样理解，他因为紧张和激动，忘了；每天早晨家长送我们到校门口，总有同学没有说谢谢，也没说再见，甚至头也不回就进了校园，我总是这样理解，他因为太想去参加晨读了，忘了。
同学们，尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报，尤其是家里的长辈，他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人，一个品格高尚的人，一个受社会欢迎和尊敬的人，一定是一个懂得会说谢谢的人！
在这个六一节到来之际，我有个提议，我们除了开心地去庆祝节日外，能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人，让他们明白，在他们的关心下我们成长得很好。
要感谢，我们得想清楚两个问题，第一个问题是我们要感谢哪些人？这个值得我们感谢的人很多，那我们就从感谢身边的人做起：例如细致关心我们的家里长辈，悉心教导我们的学校老师，提供的整洁的学校清洁师傅，做出可口饭菜的食堂工人，提供安全保障的门卫，给我们热心帮助的班上同学，和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的'人。第二个问题是我们怎样表达感谢？表达感谢不一定是送很贵重的礼物，也不一定是很庄重的承诺，可以是一句的“谢谢”，一个轻轻地拥抱，一个甜甜的微笑等等，也可以是一个好习惯的养成，例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的尊重和感谢，我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。
下周一就是六一了，也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍，请你依然要表达感谢，因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作；也许因为这样那样的原因，你的父母长期不在你的身边，请你依然要表达感谢，因为是父母把我们带到了这个世界，给了我们。
同学们，六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日，都别忘了再加上一个，那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢，并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一，这样的童年，就会更有意思，更有意义。
同学们，！谢谢！
