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演讲稿

国旗下表扬演讲稿(精选31篇)

2024-04-17 18:37:15演讲稿打印
国旗下表扬演讲稿(精选31篇) 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。....

  养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初,性本善。性相近,习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候,本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不一样,所养成的习惯也不一样,之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好,有的人因没有养成好习惯而由好变坏,这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯,都会开出灿烂无比的人生之花!我们应当拥有好行为,养成好习惯,才能做一个有道德的小学生,一个有修养的青少年。无论何时,我们都应当将这样的一句话铭记在心:勿以善小而不为,勿以恶小而为之

  行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

国旗下表扬演讲稿 篇13

  晚上观看了山东省教育电视台关于此次肺炎的介绍、预防及日常中应如何去做。关于新型冠状病毒预防是关键,但是网络上有传言称熏醋、喝酒、吃大蒜、喝板蓝根能够预防此次病毒,根据专家的解释这都是不可行的,所以我们不能盲目跟风。

  此次新型冠状病毒来势汹汹社会各界人心惶惶,面对大范围超强度的病毒我们应该怎么防患于未然呢?

  此次病毒传播方式有飞沫传播和接触传播两种方式,飞沫传播是通过病人咳嗽及飞沫传染给人们;接触传播中,人们的手是传播途径,上面携带病毒稍不留意就会被传染,对此我们应该出门戴口罩、勤洗手、不揉眼、多通风等。说到口罩,专家建议我们如果不是去医院或周围公共场合人员没感冒发烧症状,一次性口罩可以长时间戴的。毕竟现在口罩稀缺,要使用医用口罩,因为其他口罩对于防患病毒的作用并不大。专家强调一次性医用口罩如果在公共场合医院接触过病人的情况下,口罩不能当普通垃圾扔掉,要把口罩进行消毒后扔掉或者把口罩密封后扔掉,避免口罩的二次污染和病毒扩散传播。

  山大卫生管理教授对于我们个人卫生方面建议大家要:管住腿,罩住嘴,洗净手。从我做起从自身做起。专家建议我们出门可以携带75%的酒精棉便于手部消毒,但是不建议酒精对面部消毒因为酒精会烧伤面部蛋白质并且造成过敏症状。

  还有对于即将到来的农民工返潮及大学生返校这个巨大的交通量,要求我们要确保自身安全和做好防护措施,我们坚信此次病毒会好起来的。

  中国加油!武汉加油!相信经过我们一起努力一定可以战胜这次疫情。那些奋斗在一线的白衣天使们加油。因为那些不幸被感染的人加油,希望你们能够早日康复。

国旗下表扬演讲稿 篇14

  亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《做最好的自己》。

  一学期的学习任务即将完成,距期末考试只有十天了。在此,我们不禁要感慨时间过得太快,期中考试的硝烟似乎刚刚退去,期末考试的战鼓已经敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。再过几天就要期末考试,面对众多的知识点,同学们心里一定很不踏实。至于怎样复习,我想,你们的老师一定会介绍许多好的方法。今天我想讲的是怎样在考试中做最好的自己。怎样才能做最好的自己?我觉得同学们应该做到三个超越。

  1、超越自我。

  这个世界上最难战胜和超越的不是别人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的优势和弱点。如果不知道自己的优势,你就会缺乏足够的信心;如果不知道自己的弱点,你就不可能超越自己;如果你的记忆力不够好,那你就要学会刻意地记忆,多花时间;如果你做题目不够细心,经常出错,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误;如果你静不下心来看书做题,那你就要知道这是学习上最大的敌人,就要培养自己坚强的意志,强迫自己改正。当你发现在一点一点地改变自己,完善自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。

  2、超越书本。

  中国有句古话说的是尽信书不如无书。书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,要活学活用,超越书本。如何超越书本呢?首先,对书上的知识要多问几个为什么,其次,要学会联想和比较,这个知识我在不同的书上看到过,它们哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求异,举一反三。如果能发现书中的错误就更了不起了。

  3、超越老师。

  我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能失去独立思考的能力。在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯,这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不跟着老师的指挥棒。尤其是在思维上要学会超越老师,在老师讲一个问题之前,你就要推测他会讲什么,怎么讲,老师讲完后,想一想是否和我想的一样。在老师讲完一种题目的解法时,你还要想一想有没有另外的解题方法。当然,你如果能发现老师的错误,那就更值得赞赏了,因为你一定是勤于思考的好学生。

  同学们,让我们从现在开始做最好的自己,把有限的时间变成无限的动力,为期末考试做好充分准备。当你在考场上胸有成竹,游刃有余时,你一定会发现你生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松!

  最后,祝同学们期末考试取得好成绩!

国旗下表扬演讲稿 篇15

  吴雪莲教师教我们的语文课,她还是我们的班主任。上学两年来,我深切地体会到吴教师异常地爱我们,我们同学也异常地爱吴教师。

  刚上学时,我们很不习惯读书、认字、做作业,几个女同学有时还啼哭呢。这时,吴教师就像妈妈一样慈爱地安慰我们,摸摸这个的头,亲亲那个的脸,讲讲上学的道理。我们就好像回到了妈妈的身边,个个都安静下来。

  有时,吴教师又异常严厉。记得上学不久,有些同学在上课时玩玩具,吴教师“虎”着脸点了几个同学的名字,之后她又温和地告诉我们上课要专心听讲,同时还告诉我们,上课应当作什么,不应当作什么……,直到大家都明白她讲的这些道理。

  遇到有同学发烧生病或是摔跤受伤的,你看吴教师呀,比谁都着急,又是安慰,又是联系家长,直到把同学安排好。由于我异常爱动,经常几步楼梯一次跳,吴教师一看见就提心吊胆,直到我站稳,才放下心来。看到吴教师为我着急的样貌,真感到她比我粗心的妈妈还亲。

  吴教师,我要把您这种异常的爱永远记在心中。

国旗下表扬演讲稿 篇16

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,先考一考大家,你们知道今天是什么日子?今天是9月20日,是全国爱牙日。俗话说得好“民以食为天,食以齿为先”,少年儿童正处于生长发育的关键时期,牙齿的好坏可直接关系到孩子们的身心健康。所以我们要努力保护自己的牙齿,不受到细菌的侵害。每年9月20日全国集中一天开展形式多样,内容丰富的“爱牙日”活动。在每次活动中都会有一个主题,一条“爱牙日”的中心口号。随着国家的发展,“爱牙日”的规模从9月20日一天发展到一周,一个月甚至一年,活动的种类也越来越多了。今年第xx个全国“爱牙日”活动,主题是“维护口腔健康,提高生命质量”,旨在进一步强化公众对口腔卫生的关注,普及口腔卫生知识。

  但是,同学们,活动再多,不如自己的行动。保护牙齿最好的方法就是要做到三点:

  1.每天早晚刷牙;

  2.使用保健牙刷;

  3.最好使用含氟牙膏。

  医生告诉我们正确的刷牙可以清除大部份的牙菌斑,起到保护牙齿的怎用。那什么是正确的刷牙方法呢?

  1.选用儿童保健牙刷。儿童保健牙刷一般只有2~3排,每排3~4束毛,平顶。

  2.正确握法:以食指到小指四个指头握住刷柄,大拇指前伸抵住刷柄,就像是对别人竖大拇指时的手势。

  3.使用镜子:对着镜子刷,才能看得到牙刷的动作和所刷的地方,有利于修正错误的刷牙动作。

  4.牙刷刷过的地方,应盖住一点点的牙龈:不然靠近牙龈边缘的牙面很容易就遗漏了。

  5.轻轻的刷,要舍得化一点时间:我看到有许多同学总是希望在短时间内完成刷牙的工作,因此只是用力蛮干,结果将牙齿刷坏。

  6.牙刷刷动方向与齿列方向一致:“即上面的牙齿向下刷,下面的牙齿向上刷,咬合面不回刷”。如此牙刷才能充分地与齿列接触,达到最大的接触面积,发挥最高效率。

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