中旭英才培训心得体会(通用33篇)
中旭英才培训心得体会 篇1
市场竞争日益激烈,在大多数情况下,组织与竞争对手的差别就在于双方的执行力。如果竞争对手将战略付诸实施的能力比你强,也就是执行力比你强,那你就会在各方面落后。
执行力是所有领导者都必须面对的问题——无论是一家全球性的公司还是一家小企业,也无论是政府机关的领导者还是跨国企业的CEO……领导者必须深入而充满激情地参与到执行中去,通过个人参与的方式来提升组织的执行力;同时,执行力也是所有员工都应面对的问题,因为个人执行力的高低直接决定了你的业绩与前途。
很多人拥有超人的智慧,但仅仅少数具有执行力的人获得了成功;很多组织拥有伟大的战略,但也只有少数把战略贯彻落实的公司成就了伟业。而造成这一巨大差别的关键就在于——执行力。
所谓执行力,就是把目标变成结果的行动。
态度、职责、任务不等于结果。在中国的企业的执行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、团队”。企业要成功必须要有强有执行力的优秀团队。从文化角度看,个人在团队活动中具有明显的个人价值取向;制度方面,主要碰的问题是:有章不依、无章可循、多头管理和非人性化;人员方面,随着企业的发展对人员的管理会是企业正常运营的根本,如果企业发展太快而人力资源跟不上对企业发展是个很大的羁绊。通过对上面三点原因的分析,从而明确企业应该完善企业文化建设,制定合理、可操作的制度体系,加强对员工知识和技能的培训、加强其职业的认知、培养其职业化意识。
每个人立场不同,不同的立场看待问题也不同,但不管是高层领导还是基层员工有一点是相同的:我们都是企业的一份子,我们的所作所为应当是站在企业的根本利益,有益于企业未来发展的立场之上的。公司发展好了,个人自然也会得益,个人利益同企业的根本利益是相辅相成的。
因此, 把态度管理做为根本、以责任管理为导向、贯彻结果管理的执行,这不仅对我们的管理有深远的影响,更对我们人格魅力的培养、素质的提高有着积极意义,对公司未来的发展更有跨跃式的提高。我们应该把没有借口和理由的执行精神当作一种常态、一种习惯乃至于一种素养,渗透到我们的工作之中去!
中旭英才培训心得体会 篇2
昨天,一曲琴韵瑟瑟,悲欢了尘世离合,蘸一抹沧桑,盈满袖暗香。我们相遇、相知、分离,就如同青春戏里的动人旋律,久久萦绕在我的心里。
今天,是一晃而过的岁月,是一闪而过的青春,是一刻不停的脚步。所以我要微笑着去唱青春的歌谣,敞开心扉,追求梦想。
蓦然回首,8天的入职培训学习如同白驹过隙,转眼已成昨天。在课堂里,我坚定了目标,调整了心态,懂得了感恩。在同学们的身上,我看到了欢乐,学会了微笑,明白了责任。
这是我以前从未经历过的。
昨天,如果有人问我梦想是什么?我会告诉他:我如同大海里的一叶扁舟,不知从哪里来,要到哪里去。
今天,如果有人问我梦想是什么?我会告诉他:梦想就像一粒种子,散播在心灵的土壤里,尽管它很小,却可以开花结果。假如没有梦想就像生活在荒凉的大漠里,冷冷清清,没有活力。有了梦想也就有了追求,有了目标,有了动力。在实现梦想的道路上注定会遇到无数的坎坷,但没有关系,我会坦然面对每一天,让风雨诠释青春的美丽。
昨天,如果有人问我感恩是什么?我会告诉他:在渐渐平淡麻木的日子里,我早已忘记了感恩。
今天,如果有人问我感恩是什么?我会告诉他,我永远也忘不掉父亲第一次收到我祝福短信时的神情。其实,感恩有时候是最简单不过的事情,一个微笑,一声谢谢,一个善意的举动。都只不过是举手之劳,只要心存感激,做起来并不困难。
一颗感恩的心,是黑暗中的火焰,给人以光明;一颗感恩的心,是大海中的一滴水,给人以滋润;一颗感恩的心,是沙漠中的一泓泉水,给人以希望。
学会感恩吧!就像生命离不开水的滋润,我们也离不开感恩的相伴。上善若水,感恩当如泉水,就让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好!
昨天,如果有人问我团队是什么?我会告诉他:我就是一个团队。
今天,如果有人问我什么是团队?我会告诉他,一滴水很快挥发,汇入大海就成了波涛澎湃,一个人势单力薄,融入团队就能立于不败。如果你是一滴水,只要你愿意融入大海,那么整个大海将是你坚强的后盾。因为你已和大海融为一体,这就是团队的力量。
生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大。失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。相聚的时光总是短暂而匆匆,分离的日子总是漫长而煎熬。通过此次培训学习,我学到很多,也收获很多。
感谢工程局给了我这次学习的机会,感谢工程局给了我成长的舞台。
衷心祝愿我们的工程局越来越强大,芝麻开花节节高!
中旭英才培训心得体会 篇3
“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”在日常工作中,自己心中时常抱怨:感觉这个员工太懒惰,那个员工能力差,以至于很多工作没有下分到人,自己大包大揽,结果事情也没有做到位,也没有达到公司领导的要求。听完候老师的讲课后,自己仔细分析,寻找原因。原来问题的根结在于自己的领导力、执行力上。归根结底是没有领导好、建设好自己的团队。所以下一步重点工作目标是自己的团队建设,将自己的团队建设成为具有学习型、创造型、实干型的组织,使其成为瑞特的资产而不是负债。
“员工永远不会做你希望的,只会做你监督、检查的”以前工作没做好的很大一部分原因是自己监督、检查力度不够,以至于很多制度没有执行下去。现在我认识到,对你所安排的工作如果没有时间去验证、没有价值去考核,是很难达到你所想要的结果的。所以在今后的工作中一定要坚定不移地提高自己的监督、检查及考核力度。使自己不能再像以前那样只是就付了事,完成公事的组织,而是一个由做任务转变为有明确的时间、价值考核的做结果的团队。
通过这次培训国,我也认识到自己知识的闭塞、能力的有限。今后我一定会努力学习,抱着有回抱的理念去工作、去建设自己的团队。“有心人,天不负”我想我一定能给瑞特公司打造价值的后勤管理团队。
中旭英才培训心得体会 篇4
x月14日,我们在市三中参加了高效课堂专家乐金才老师的调研指导会,感触颇深。
会议按时间、按内容分为上午和下午两段,上午由市三中三位老师分别作语、数、英导学案使用研讨课一节。课完,乐老师采取“6+1”模式对三节课进行了精彩点评,“1”指的是对作课这件事的精心精细态度给以鼓励、肯定和感谢;“6”指的是从“目标意识、主体意识、训练意识、效率意识、情感意识、特色意识”这“6”个维度来评析这三节课。他的评课模式新颖而又切合实际,紧扣课标和高效课堂要求,让人耳目一新,在“新”中增长见识,解除疑惑,开阔视野,提高实践水平。
下午是乐金才老师的高效课堂专题报告会“辩证看 务实办”。他从三个方面:十年课改辩证看、高效课堂理性析、学案导学务实办,运用大量的实例,深入浅出、幽默诙谐地娓娓道述,使与会老师进一步激起满腔热情,明确方向,坚定课改信心。在“学案导学务实办”部分,乐老师结合全国多所名校及自身的经验,引导可依“观帖——临帖——破帖”的步骤进行实践。他指出“学案导学法”的模式虽然不尽相同,却都体现了“对有效教学的追求、以学生为主体的理念、放大小组合作与展示、结合教育实际”的四方面要求。他强调“临帖”的过程要深刻领悟精髓:导学案的作用是首先是学生自主学习的路线图;为学生高效地自主学习供给有效道路;课堂课堂知识结构体系的浮现表;学生课堂展示的备份材料;学生课堂学习的随堂记载本;自我反思小结的文本材料;以后复习巩固使用的学习材料。而“学案导学法”是指以学案为载体,以学生自主、合作、探究学习为主体,以教师引领、点拨、提升为主导,以提高学生学习能力、促进教师成长为主要目的,师生共同进行学习建构的一种教学方法。学案导学的基本思路是:确立目标—提出问题—指示方法—学习探究—展示交流—引导点拨(以问题启发问题)—巩固训练。学案导学法是实现高效课堂的抓手。学案导学的一般流程是