《中小学幼儿园安全管理办法》心得体会（通用8篇）

　　其三。通过学习此材料，我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛，不使它们受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能凌空飞翔”。“点化和润泽生命是教育之核心”。对于这两句话，我的理解是：

　　1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题，正确处理好“放”和“管”之间的关系，不能只注意大胆地“放”，而忽视细致地“管”，也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动，把学生培养成温室里的花朵。

　　2、我认为：在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。在对学生进行安全教育中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必须抓好两点：一是要不失时机地找好“点”——教育切入点，二是要讲究“化”——教育方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。

　　其四。通过学习和思考，进一步明确了新学年我班安全管理工作的思路：

　　(一)、组织幼儿学习《中小学幼儿园安全管理办法》，提高执行教育法规的自觉性;

　　(二)、结合本校实际，制定安全管理工作计划，以指导安全管理工作有序而顺利的开展;

　　(三)、按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定建立和完善班内安全制度;

　　(四)、按照安全制度规定进行检查，提高安全管理的效益;

　　(六)、抓好“安全教育活动月”等一系列活动，带动全年安全管理工作的开展。