最新时代楷模肖文儒先进事迹学习心得体会（精选32篇）
在应对超强台风“利奇马”过程中，宣城市绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记李夏在下乡巡查时突遇山体塌方，不幸遇难，年仅33岁。今天上午，当地数百名群众自发为他送别。
这是8月10号下午，宣城市绩溪县荆州乡村民拍摄的一段视频，视频中，乡党委委员、纪委书记李夏正准备出发前往下胡家村查看灾情，谁承想，这竟是李夏生前最后的画面。
受超强台风“利奇马”影响，绩溪县东北部普降大到暴雨，8月10号，荆州乡3小时降雨量达96.5毫米，强降雨导致多处山体塌方、道路中断。面对险情，本来每周五都要回县里与妻子团聚的李夏主动请缨，深入村组开展抢险救灾。
回忆当时情况 下午3点左右 我们一起先到了乡里的敬老院 排除了险情 做好安抚工作 我们又准备感到下胡家村
他们决定撤回安全地带，回撤途中，李夏又折返护送一对母子离开塌方地段。就这样，观察了十几分钟后，下午4点30分左右，三人再次路过塌方地段时，忽然从山顶传来“轰隆隆”的声音，泥石流瞬间向下滑落，李夏躲避不及，被泥石流卷走……
经过13个半小时的持续搜救，李夏遗体在下游约2公里被找到。这位年仅33岁的纪检干部，将生命永远定格在为民服务的路上。
李夏，1986年出生，20__年，通过公务员公开招考进入绩溪县长安镇人民政府工作，20__年7月至今，任荆州乡党委委员、纪委书记，作为一名基层纪检干部，李夏始终将群众的利益放在第一位，参与处理问题线索75起， 追缴超发五保户资金1.2万多元，清退违纪款上万元。
李夏同志把不畏风险、不惧艰难、忠诚担当、恪尽职守的精神带到了抗台抢险工作一线，用年轻宝贵的生命诠释了共产党员的初心和使命。
最新时代楷模肖文儒先进事迹学习心得体会 篇28
__，女，1986年出生，中共党员。现任黑龙江省八五九学校数学教师兼任校团总支书记、八年级组长。新冠肺炎疫情防控期间，她人“宅”心不“宅”，她每天做好外出学生汇总、体温检测等数据统计表几份多至十几份。带领团员学生130名进行青年大学习，组织学生代表拍学雷锋宣传视频，利用微信群对学生进行疫情防控、感恩励志教育，师生制作美篇1个、微视频30多个。开学前，为了能让每名学生第一时间有课本，她带领八年级组教师将近两千本的教材而言仅用一下午的时间就分送给家长。她还带领同组教师学习网络授课，组织集体备课27节，线上培训家长、学生6次。为了保证线上开课效果，她熬了3个夜晚自制了家用投影仪。开课后，她更是每天耗费至少2个小时精心准备网课，上完两节课后，还要网络批改作业近90份，有时要反复批改好几次，每天批作业都要花费近3个小时。作为班主任她还要随时关注本班学生其他学校的网课效果，常常与学生、家长反馈到深夜。由于爱人在社区执勤，所以刚上一年级的女儿只能自己上网课。
疫情当前，作为一名党员，__同志参加了学校
“疫情防控志愿者服务队”，入户发放知书、劝返不带口罩和通行证过期的居民、为出门不便的居民采买生活用品，她戴着红袖标忙碌的身影，恰如一束微光，驱散阴霾，照亮每一个被帮助人的心灵有人陪同。不负韶华正青春，__老师正是用她的热血青春去践行一名党员教师的使命感、责任感。
最新时代楷模肖文儒先进事迹学习心得体会 篇29
_年， 我校教职工在上级部门的安排部署下， 采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。 学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区， 全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样， 对未来充满憧憬和希望， 但是幸运却没有垂青她， 不幸之神却于她如影随行： 花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉， 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命， 在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗， 她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求， 那是我的事业; 如果说我有期盼， 那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说， 我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念， 这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中， 我联想到今天一些不能安心教书育人 为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师， 我们应该像张桂梅同志那样为学 为人 为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅， 就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利 无私奉献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表，为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨， 为追求学术锲而不舍求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠 积极乐观的精神。 她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一 热爱教育事业。 对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识， 我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中， 我永不退缩， 更不放弃，我为之努力着奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二 关爱学生。 学生是祖国的未来， 教育的主体， 只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情， 使学生树立远大理想， 成为德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。 现在的学生， 比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生? 我认为， 要教育好学生， 杜绝学生的逆反心里 厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生， 应该用自己的爱心去感化他们， 孩子有时是淘气， 有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们， 多跟他们谈谈心里话， 走进他们的生活， 了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
三 不断更新教育观念， 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革， 要求教师在教学中必须有新的理念运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我锻炼和个性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想， 了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教， 认真总结自己的教学工作和班主任工作经验， 用科学 合理有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传说， 我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神， 是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神， 体现了一名普通的人民教师把对国家 对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上， 在普通教学岗位上， 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为教师中的一员， 我要用心感受 用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步， 修养上不断完善， 做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
