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综合能力提升培训心得体会(精选35篇)

2024-04-08 23:47:36心得体会打印
综合能力提升培训心得体会(精选35篇) 有幸参加此次医科大学“高等院校科级干部履职能力素养提升”专题网络培训,在近一个月的学习中,增长了知识、开阔了眼界、提升了素质,收获颇丰,回顾整个培训学习,主要体会如下:学习是工作之基、能力之本、水平之源。....

  总体来讲,这些特色农业发展主要是形成了“农工贸一体化,产加销一条龙”的产业体系,创建了“农户+合作社+公司”的管理方式,具备了“互联网+”的电商销售模式,为农村特色产业发展提供了坚强的后盾。

  三、在知行中感悟工作,寻求发展“新”路

  通过理论教学培训和实践观摩培训,根据我所了解的文殊镇农业发展实际,在借鉴相关经验的基础上,文殊镇现代农业发展还应深入推进。第一,注重品牌的培育。无论是现有农产品销售还是农业观光旅游,都要借助品牌效应带动发展;第二,形成规模经营。扩大农产品生产、销售规模,如石桥村果梨销售,可适当运用“电商”销售模式,打造果梨品牌,拓宽产品销销售渠道,形成生产体系和销售体系;第三,加快乡村旅游“点”“面”结合。文殊镇共有景区景点(包括农家乐、民俗)共有22个,要促成景区景点连片发展,构建吃、住、行、购、娱为一体的旅游产品体系。

  此次的培训,让我明白了农村工作涉及面广,涉及领域繁杂,在今后的工作中要提高自身能力和素质,从多角度、多方位去思考,多学习,勤入户,用实际行动来推动工作取得实效。

综合能力提升培训心得体会 篇5

  十月的北京,秋高气爽,在这美好的时节,10月11日下午,XX市中职骨干教师一行22人奔赴首都师范大学,开展为期四周的考察学习交流活动。此行大多数是我市中职学校的教务主任,带着多重身份,既是取经者,又是探索者,更是中职教育改革的参与者和推进者。

  本次学习听了多位教授、博导和教研员的讲座报告。每天早上8:30开始上课,11:30下课,下午从14:00开始,到17:00结束。专家们的讲座,范围广泛,有跟中职课改有关的内容,也有跟心理健康、教学策略、教育技术等有关的内容,形式多样,安排合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的工作有很大的帮助。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会:

  一、精心设计培训,把握中职脉搏

  为了切实提高培训效果,培训方制定了包括培训目标、培训要求、培训模块、考核标准、培训课表在内的培训方案,每个专题和活动都是为我们“量身定做”的。培训目标紧贴中职骨干教师各方面的需求;培训内容实用、针对性强,既注重最新理论、前沿技术的介绍,又突出关键技能的训练;培训安排具体细致,可操作性强。

  二、聆听精彩讲座,感受名师风采

  通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,理解了世界各发达国家特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因,也使我了解到我国现在职业教育所面临的问题,以及中职教育对一个国家发展的重要性。在聆听与对话中,我感受了教育发展和改革的步伐,感受到了差距,激发了热情。专题讲座课上,教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思,以鲜活的实例和精辟的理论阐述,给我以深刻的启示,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理,看到了他们对教育事业的热情,对学生的热爱,领略了“为学为师,求实求新”的风采。

  三、深入课堂一线,体验先进理念

  此次培训采用专题讲座、模拟教学、交流研讨、现场观摩、技能训练等多种形式,教师与学员互动,让我们在交流中相互启发,在观念碰撞中迸发出思想的火花,充分发挥了学员在培训中的主体作用。

  培训方安排我们到北京市丰台区第十八中课堂教学观摩,首都师范大学“COP项目团队”专家对课堂现场从编码体系和记号体系分析方法的不同维度来评课,并从定性与定量的角度综合分析与评价。教授们采用先进的教学技术和理念,激发学员的学习兴趣,循循善诱,诲人不倦,让我知道怎样才能成为职业教育现代化的优秀教师,为我树立了榜样,明确了目标,也真正感受了专家学者知识的渊博的和为人师表的风范。

  四、考察实训场地,拓宽实践视野

  培训方安排我们到延庆一职参观考察实训基地,切身体会到理论与实践相结合的重要性、紧迫性,感悟到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义,认识到要想成为合格的职业教育工作者,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。

  五、知识得到拓展,树立终身学习理念

  首都师范大学教育技术系专家为我们详细讲解了交互式电子白板的核心价值观及教学设计的理论与实践、电子书包、微课程与教学改革等职业教育信息化的前沿技术和发展方向,促使我更加坚定了终身学习的理念。“终身学习”的教育理念是我们进行课程改革的一个核心的教育理念,是我们每一个课程改革参与者必须树立起的一种具有现代社会特征和教育特征的先进的教育理念。作为教育工作者不仅要研透专业知识,也要与时俱进,关注与专业相关的发展趋势,要努力使自己成为具有终身学习能力的学习者,做符合社会发展需要的中职教育人才工作者。

  能参加首都师范大学京疆学院举办的XX市中等职业学校骨干教师的这次培训,我感到十分的光荣和骄傲,感谢局领导给了我这次宝贵的学习机会。四周的时间是短暂的,但影响却是深远的,体会却是深刻的。在今后的工作中,我将把所学到的知识、技能、理念带回,用到我的工作中,尝试以他山之石来攻玉,为我市职业教育事业做出新的贡献。

  有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。

  在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的`领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”

综合能力提升培训心得体会 篇6

  全县村干部综合素质能力培训班上听了中泉乡党建办主任张志才同志关于《如何做一名合格村文书》的讲座。张主任深入浅出的从三个方面讲了如何在本职的岗位上做好文书这个肩负重任的工作。我本人感觉张主任确实是身处基层熟悉基层理解基层的乡镇干部,他以其通俗的语言,贴地气的话语把村文书在村级组织中重要性和现代农村组织工作中文书的职责讲的很透彻,为我县广大文书上了一堂生动的课,为村文书在开展以后的工作指明了方向。作为一名村级组织的文书,结合我个人的工作思路体会谈一谈在本职岗位上如何做如何干好文书工作。

  认真学习理论,用理论武装思想头脑。中国的农村是基础,要实现富强民主文明的伟大祖国,农村就是振兴的主战场,就需要许许多多的基层工作者为广大人民群众热情的服务好,把党的方针政策传播给人民群众,让广大人民群众在党的领导下共同为伟大的祖国繁荣昌盛做出应有的贡献。所以作为一名村级组织的工作人员有义务要把党的理论方针认真的学好用好来为老百姓服务好。学好党章党规,学习党中央系列重要讲话,让党的理论入脑入心,我们才能在本职岗位上为广大老百姓服务。

  钻研各项业务,工作才能胜任。作为村文书,村级一切的软件资料必须都从自己手中过,如果没有专业的知识,没有过硬的文字功底,那么我们干起工作来就会显得无从下手。伟大的祖国现发展蒸蒸日上,高速发展的社会就需要高素质的人才,如果没有一定的业务知识就会陷入在茫茫的工作中而无法自拔,就会影响本村的各项事业的发展。所以作为一名村文书提高自身的业务水平,提升自己的'工作能力是势在必行的发展趋势。

  要有一份持之以恒的心扎根本职工作。农村基层现在每天面对许多的工作要做,上面一条线下面一根针,我们的文书就是针眼,随着信息化时代的到来,工作的速度工作的效率节奏越来越快,随时都有上级需要上报的材料,时有多个部门同时都要工作材料,往往是干的了这个干不了那个,一天到晚忙的焦头烂额,但工作还是没有搞上去,就会受到批评和责问。如果耐不住委屈,耐不住时有高强度的工作压力而耍脾气。造成整个工作停滞不前而导致百姓的利益受损,这是极大的错误和失职。所以作为掌握全盘材料工作的文书要有一颗爱岗之心,要有一颗持之以恒之心守护这个岗位,认真对待每一份工作重视每一份工作。

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