支部书记培训心得（通用28篇）

　　我认为，一流的大学必须有一流的校园文化，而一流的校园文化需要一流的学生党支部作为支撑。通过组织内涵深刻，意义深远的党支部活动，让大家在活动中有所付出，有所收获，是开展基层党建工作一种好的办法。

　　有同志在分组讨论中提出：研究生参与活动的积极性不高，开展活动难度很大。但我们组织的几次活动，去年校庆期间，我们组织了“十大建议献校庆，科学发展上水平”主题活动。在活动中，我们组织了多次研讨会，征求过几轮意见，开展过多次调研，反反复复，几易其稿。无论是党员还是积极分子在活动中都毫无怨言，非常用心，表现出了强烈的爱校情怀。“红色1+1”活动更是如此。

　　我认为，我们的活动能够得到积极响应的原因在于：一是重视个人在活动中的发展。活动的根本目的在于让参与者有收获，受锻炼，这是我们组织活动贯穿始终的一条线。如在“十大建议”活动中，我们要求每个课题组最终形成合乎规范的课题研究报告，把科研能力和写作能力的锻炼摆在了重要位置。二是重视活动前的动员工作。让大家充分了解活动的目的、意义。动员时，再让大家提出意见，尽量把问题考虑全面一些;三是重视借鉴经验。经常关注中青在线、团市委网站，看看别人都在干什么、怎么做。学会“拿来主义”，把好的思路和做法移植到我们自己的活动中。四是重视总结。坚持定期召开总结会。把教训记住，把经验留下。

　　参加培训后，我也反思过这些活动，有两点新的体会：

　　1、党员活动和业务工作不能割裂开来，要寻找两者合适的结合点。在“红色1+1”活动中，我们提出要“沉下去”，“跳出来”。“沉下去”就是鼓励大家在活动中用心挖掘和领会，发现问题、思考问题，并找到解决问题的方法;“跳出来”就是在解决现实问题过程中，与所学专业知识相结合，从专业的高度看待遇到的实际问题。我们没有简单的把“红色1+1”理解为研究生对农村的支援。而是把农村当成研究生学以致用，体现价值的“第二课堂”，增强研究生参与活动的热情。

　　2、每一次活动都要准确定位，务求实效。搞活动策划时，要反复思考清楚“为什么搞这项活动，要达到什么目的”，而不是为了搞活动而搞活动。活动方案不能拍拍脑门就定，不打高射炮，不搞空对空。在“红色1+1”活动伊始，我们就明确提出四个“实”的要求，即调研要求实，计划要务实，作风要朴实，工作要落实。只有这样才能为农民办实事、办好事，真正让党员有收获、有进步。

　　此外，我们在活动中学会了借用外力，发挥大家的积极性。我们来搭台，大家来唱戏。以参与主体的多元化，带动活动内涵的多元化。 “红色1+1”活动中，既有本科生，也有研究生;大学生艺术团、书画协会、计算机协会等学生社团骨干成员也参与其中，为活动注入了活力。

　　三、今后的工作打算

　　下一步，我们将进一步充实党支部工作内涵，丰富党支部工作形式，使党支部工作再有质的飞跃。

　　今后一段时间，我支部主要有三项工作打算：

　　一是继续坚持搞好“红色1+1”活动。下一步，“红色1+1”活动的主要思路是：以解决村民业余文化生活匮乏和水果滞销两大难题为抓手，以“泰陵学园”为主要活动载体，先易后难，逐步推进，力求在泰陵园水果宣传和全民学习体系建设上有所突破。将“红色1+1”活动做成品牌，做出特色。坚持以《“红色1+1”动态》简报的形式，汇报活动情况和我们对活动的最新思考，接受大家批评监督。

　　二是加强“学习型党支部”建设。今年“两会”期间，我们建立了“两会·一心·零距离”学习机制，集中学习“两会”精神。今后，我们将坚持这一学习机制，并将“两会”的涵义拓展为“会学习，会工作”，将学习内容从单纯的政治理论学习拓展到工作技能、学习方法、科研能力等方面。让大家确实在学习中得到全面提高。

　　三是探索开展研究生党支部软科学研究。所谓软科学研究，就是针对工作中存在的实际问题开展的，为领导决策提供参考的课题研究。“十大建议”活动是我们在这方面做的一次有益尝试。今后，我们将探索着开展几个课题研究，如：团支部推优在发展党员工作中的作用研究、拓展校党委与学生沟通渠道问题研究等。成熟的研究成果，我们将报校领导决策参考。

　　今天是6月20日，正好是我入党八周年的日子。八年前的6月20日，我印象很深刻。因为当时正是高考前最紧张的时间，山东潍坊二中教学第六党支部召开支部大会，接收我为中共预备党员。我要特别感谢校党委组织部的领导给我这次机会，以这样特殊的方式庆祝我作为一名共产党员的“第二个生日”。我会把今天作为新的起点，在今后把工作做得更细致，更扎实，更务实一些，为学校新的百年实现新的跨越，尽自己的一份力量。