优秀学转促心得体会（精选27篇）

　　一、学好政策为转变观念打好理论基础

　　通过学习解学智董事长、祝树民行长在年中全国分行行长会议上的讲话，我充分体会到明者因时而变，知者随事而制。准确把握外部形势和发展趋势，是科学谋划自身工作的重要前提,是正确转变观念的理论基础。理清农发行“是什么”、“干什么”、“往哪走”、“怎么走”等问题，这是解决其他各种问题的逻辑起点。研究这些问题，既要有世界眼光，又要立足基本国情;既要坚持历史思维，又要把握未来发展趋势。我们都是农发行改革发展的亲历者、见证者，要深入研究思考，建言献策，转变观念就要深刻领会“四个全面”的战略布局，深切把握经济新常态和“三农”新阶段的特点，深入贯彻党中央、国务院决策部署，胸怀大局，提升站位。

　　二、转变观念为促进发展提供思想动力

　　结合现阶段开展的“三严三实”专题教育，我将“三严三实”落实到自身的工作中。转变观念，增强责任感，牢固树立“三铁”意识，自觉投入到政策、制度的学习中去。加强思想建设，不断提高思想政治素质，进一步坚定理想信念，把服务“三农”作为自身工作的出发点和落脚点，切实增强责任感、使命感，自觉做农发行发展的推动者、实干家。

　　三、以实际行动抓好落实促进我行发展

　　作为农发行会计出纳部的一名青年员工，我会结合自身岗位特点，加强学习，深入实践。

　　学制度。通过自己学、晨会学、加班学等多种方法，强化政策和风险案例学习，使各项政策融化于心，牢树“三铁”观念，自觉按制度办事、按流程操作;

　　强意识。增强风险意识以及对制度的敬畏意识，克服麻痹思想;提高自身的岗位责任意识，特别遇到新业务、新情况更要认真、负责对待。

　　重执行。业务运营是否规范、经营成效是否显著很大程度上取决于制度能不能得到有效执行。提高业务技能和综合素质，强化制度执行力，不断做好优质文明服务，充分展示农发行窗口单位的风采。

　　通过这一周“学转促”活动对各位领导讲话的学习，使我对农发行的发展有了更加明确的定位，进一步认清了形势，转变了观念，把准业务发展的重点及方向，增强了政策理论水平，为更好地履职尽责打下了坚实的理论基础。

优秀学转促心得体会 篇20

　　5月27日我局召开了树正气、转作风、促发展学习动员会邀请副县长陈卫东同志莅临我局并作出了重要讲话，会议传达了市委陈书记和县委刘书记关于本次学习活动的要求及重要指示，我本人结合学习内容及本职工作深刻领悟活动精神，不断对照反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的飞跃。现在把自己的学习心得总结如下：

　　在本次主题活动的学习中，我深刻领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我县提前全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。

　　二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

　　三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

　　通过这次学习，我认为各党员干部一要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾，都要勇于面对、敢于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方力量，创造性工作，提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

　　总之，繁重的发展任务，百姓的无限期待，考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部，我们一定要贯彻落实好县委的决策部署，进一步振奋精神、凝心聚力，开拓创新、求实求效，努力完成各项目标任务，努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

优秀学转促心得体会 篇21

　　为了深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委八届五次、六次全会和县委大讨论活动动员大会精神，立足教育工作实际，促进教育持续健康发展。近日，我校组织教师专门学习“改作风，提效能，抓落实、促发展”大讨论活动的实施方案。作为一名中学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下：

　　首先，要从思想上高度重视，把“学讲话、转作风、优环境、促发展”当做一种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“学讲话、转作风、优环境、促发展”的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

　　其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养

　　学生的学习兴趣。还要科学看待以往取得的成绩，切不可在功劳薄上裹足不前。

　　第三，要能够深入查找自身在“学讲话、转作风、优环境、促发展”上存在的问题。通过学习我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，把学校的事情当成自己的事情，彻底清楚地认识自身存在的问题，找到解决问题的办法、措施，更重要的如何把这些办法、措施落到实处。只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。

　　第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的教学工作目标，制定切实可行的工作思路，并想尽办法为达到这个目标而努力。