语文教材教法培训心得范文(通用34篇)
语文教材教法培训心得范文(通用34篇) 纵观今年市小学语文教材教法培训活动中所有赛课老师的课,总的感觉应了熊老师那句话:以生活语文学习的大背景,大舞台来观照课堂,它只是一个窗口, 一个平台,课堂之于生活,就如码头之于江河,亭台之于秀山。....
课堂外把孩子从繁重的学业负担中解放出来,给孩子多些闲暇、快乐的空间,多读书,少做题,可以培养孩子们课外阅读的兴趣,让他们喜欢上阅读,在阅读与生活中积累与进步。所以这学期我提倡学生课外多读童话故事、儿歌、童谣等等,推选故事大王向全班分享自己阅读的书,故事讲的好还会给予奖励。之后何老师更是从教材编排细节中为我们解析了课后习题、泡泡提示、曲别针的设计意图,以及怎样利用这些小模块有效的去进行教学。听完了何老师的讲座,张顺林老师以分析新课程标准的内容为开头,向我们分享了他的学习经历。当我们进入教师这个行业,终身不断的学习必然伴随着一生,要给学生一杯水,老师要有一桶水。所以我很珍惜每次培训学习的机会,以求丰富自己,提升自己。
张老师有句话说得好,每一次培训都是一次身心的旅行,在他准备的课件里看了几篇以前培训的体会,哪怕学习的道路上布满荆棘,张老师也有一颗执着学习的年轻的心。会上张老师更是毫无保留地分享了他的学习经验,希望每位老师都能保持不断学习的良好心态,加强业务能力。他的进取精神值得我们去学习,我们更乐意将学习进行到底。这次培训真的是收获满满,使我对新教材有了新的认识,守得云开见月明,教学方面的部分困惑得以解开,未来当然还有更多的挑战在等着我,但我会带着不断学习的心,上下求索,在知识的土地上辛勤耕耘,执笔书写教育之路的快乐与收获!
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