幼师网络培训学习心得体会（精选35篇）

　　官僚主义方面：主要是群众观念、为民意识、公仆意识淡薄，服务基层、服务群众意识不强。个别人宗旨意识不强、不懂群众语言，不善于做群众工作;衙门习气重，门难进、脸难看、话难听、事难办的现象不同程度存在;对上级的重要部署照本宣科、囫囵吞枣、断章取义，不注重结合自身思想实际和工作实际学习领会;坐守机关，对基层和群众的需求了解不够。

　　享乐主义方面：主要是精神懈怠、不思进取、，工作满足于一般化，平平过，标准不高，不比奉献比待遇、不讲奋斗讲享受;个别人有上班迟到早退，工作时间串岗聊天现象，工作拈轻怕重，不愿干艰苦工作;有的目标缺乏、动力缺乏，安于现状，不负责任，不敢担当，管理不当;

幼师网络培训学习心得体会 篇20

　　这段时间的新教师岗前培训，我受益匪浅，同时也感到我与优秀教师的差

　　距非一般大。我不仅学到了丰富的知识，还进一步对业务水平的有新认识，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得。

　　首先，教师的口语水平要高。在教师口语那部分内容的学习中，我明白了

　　我的教学口语中经常存在的很少开口，结结巴巴，内容贫乏，思路不清等问题是造成学生听课质量低的一个非常关键的原因。教师口语交际基础训练可以从心理素质的训练，说话听话训练，风度气质训练几个方面进行，给了我们在平时的训练指明了方向。易于我们达到教学口语准确规范，生动流畅，明白易懂的基本要求。

　　在小学音乐，小学思品，小学科技，小学品德与社会的视频中，我感受到

　　了作为教师所要具有的自身素质非常重要。不但要有为人师表，爱岗敬业，教书育人的信念，更重要的是怎样让自己的思想指导自己的行动，寻找一种符合学生心理发展特点的方法进行耐心有效地教学。同时，还要追求教学形式的`多样性，不断探索，结合新课标的要求，培养学生的“自主，合作，探究”精神，培养符合时代要求的人才。

　　另外，在最后一部分教师职业道德经典案例评析的学习中，我深深地

　　感受的作为教师的师德之关键，尤其是在当今经济体制改革挑战下的师德，科学技术迅猛发展挑战师德，城镇化进程挑战师德，我们更要严格要求自己，不断学习，不断提升自己。爱与责任师德的核心，尊重学生是师德的重点，为人师表是师德的魅力，明白了这几点，我们就等于在教师学涯中有了一盏指路灯，指导我们进步的方向。因而，要公平对待每一位学生，容对待学生的缺点；慎用惩戒，绝体罚；评价注重评价过程，正确对待考试；尊重家长，学会家校沟通，进行家庭教育指导；还要做到淡泊名利、终身学习、做研究型教师。

幼师网络培训学习心得体会 篇21

　　会议传达了《贯彻落实X届X中全会精神宣传方案的通知》文件精神，学习了《中共中央关于深化文化体制改革推进社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定》、《胡春华同志在中国共产党内蒙古自治区第九次代表大会上关于坚持科学推进富民强区努力把内蒙古建设得更加繁荣富裕和谐美好的报告》、《李源潮同志在窗口单位和服务行业创先争优座谈会上的讲话》和《李佳同志在自治区创先争优活动领导小组会议上的讲话》。

　　强调，不断地加强学习是提高党员干部政治素质的需要。新时期的党员干部，要深知自己的责任，要及时学习掌握党的方针政策，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民服务。机关党支部要以创先争优活动为契机，加强党员干部学习，提高党员干部整体素质，提高机关履职能力。

　　会议简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性;它又有自身的特点，主要有：

　　(1)内容专业性强。会议简报一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。例如，《人口普查会议简报》、《计划生育会议简报》、《水利工程会议简报》、《招生会议简报》等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。这样，对一般读者来说，能使他们了解工作的进展情况，增强责任感。对领导机关来说，各级领导接到这样的会议简报，掌握了情况，有问题时就有办法处理了。

　　(2)篇幅特别简短。虽然所有报纸篇幅都有限，文章都较简短，但比较起来，公开的大报，一般都有四版，有四万多字;地方小报，每期也有二万多字。会议简报姓“简”，简，是它区别于其他报刊最显著的特点。一期会议简报甚至只登一篇文章、几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。会议简报的语言必须简明精炼。

　　(3)限于内部交流。一般报纸面向全社会，内容是公开的，没有保密价值，读者越多越好，正因如此，它除了新闻性外，还要求有知识性和趣味性。会议简报则不同，它一般在编报机关管辖范围内的各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的会议简报更是如此。有的会议简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。

幼师网络培训学习心得体会 篇22

　　通过1个多月的网络培训，通过这个培训平台，使我认识到现代网络时代的广大用途，充分理解到“秀才不出门，便知天下事”。在五个模块的学习中，学习到很多计算机知识，拓宽了教学思路。

　　在学习过程中，有很多地方不懂，在老师以及同事的帮助下，参考网络资料，都得到了解决。同时接触到很多计算机软件，比如：Freemind、word、FrontPage、Powerpoint等办公软件，对这些软件有了初步的了解。也学会了腾讯QQ网络聊天。

　　通过这段时间对电脑和网络的了解认识，我深深的认识到农村教学的不足以及知识的封闭性。这次培训让我了解到多媒体网络在农村教育的用途，领会到了多媒体网络教学的理念。让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法。身为教师，就要懂得与时俱进，与现代教学接轨，将多媒体网络教学这种媒介充分的运用在农村教学当中。并且要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

　　在模块二学习期间，由于第一次接触陌生软件，边看视频教程边练习，不明白的地方又认真阅读了平台上的软件操作流程，终于在我的努力下完成了第一项作业，得到了老师的好评。随后的几个作业，对计算机软件有了一定的感性认识，学习起来也就比较快了，但是还是费了不少力气，在自己的摸索以及向周围人求助，磕磕碰碰的算是把作业完成了。但是，在今后的工作学习中还得不断练习，不断熟悉，争取能够熟练的掌握这些教学软件，为以后的多媒体教学提供一定的基础。

　　在今后的教学生涯中，我要怀着“活到老、学到老”的心态进行不断摸索、不断学习，力求与现代教育接轨，给学生一个崭新的教学模式。

幼师网络培训学习心得体会 篇23

　　这学期，我参加了“现代教育技术下的听评课与课堂观察”网络培训活动，课余我的大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。在这个研修的平台里，有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式，每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参与在线研讨，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得体会：

　　首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。

　　其次，多交流才能常进步。肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得，研修日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获;我给别人评论，回复或者参与班级研讨和在线研讨，每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。

　　第三、重实践和反思。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校教研活动，做好课堂观察。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把自身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个有文化有品位的人。