幼教培训心得体会（通用35篇）
这次培训，给了我很多的收获，我会不断的学习、吸收、借鉴和创新，积极进行课堂教学实践。为了学生们的发展，我的努力，一直在路上！
幼教培训心得体会 篇19
八月桂花飘香，八月精神气爽！八月，我很幸运的加入到了大家庭中！在加入团队之前，我完全没有接触过房地产之类的工作，所以对于一个刚入行不久的新人来说，心里很激动，但也有一丝丝的担忧，这无疑是一个巨大的挑战，所以我不止一次的鼓励自己“我一定能行！”
怀着憧憬的心情，我跟随公司团队来到了xx项目部，到了这里才知道，自己服务于产权式酒店项目。拿着公司的培训资料，立即产生了很多疑问，第一：项目的形象要重新建立；第二：xx人对产权式酒店投资概念严重不足等等，带着这些疑问，我们有方向性地针对目标客户进行引导和灌输，每天坚持不懈地努力着。在市调期间，白天，我不断磨练和提高自己的胆略与能力；晚上，我要加强培训与心得交流，集思广益、精益求精。通过不懈的努力，我对项目知识、行业基础知识渐渐有了清淅的认知，但也深深地感觉到了自己的不足之处，“知识就像一个圆，当这个圆变得越来越大，你就越发的感到自己不懂得东西真是太多太多”。
每次做完培训后我都会到附近的书店内找一些相关的书籍来充实自己，也会在网上关注一些房地产之类的新闻，遇到不懂的我会向项目经理请教，在此，我非常感谢他们对我成长上的帮助。但是每次做完培训后我也开始担心，我担心万一没接待好客户怎么办，记得第一次接待客户的时候，我非常的紧张，讲解没有一点思路，也完全不能照顾客户的情绪和反应。但是通过这几个月的锻炼，现在的我在接待中口齿清晰、思路明确，在与客户的交谈中，我能够认真的聆听、分析他们的想法，消除他们在投资产权酒店时的顾虑，重点为客户排忧解难，让他们对产权式酒店深入了解。虽然现在的我做的并不是很好，还有许多的地方需要完善，但我会更努力、更认真地去学习。
回首这几个月，我现在的变化连我自己都感到惊讶，我也为选择这一行业感到庆幸，庆幸我当时坚信“我能行”，其实坚持也是需要理由的，我的变化和成长就是我最好的理由。“如果你有能力了，那么就去做销售，如果你什么都不会，那么你也去做销售”，这句话我现在是深有体会了。
“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行！”。这三个月，我成长、我自豪、我努力衷心感谢！
幼教培训心得体会 篇20
20xx年的暑假，似乎来得更长更久一些，在暑期的尾声，我来到了潍州麓台学校，初入学校，感受到的是浓厚的传统文化底蕴与现代设计的融合，三天的培训讲座，更是让我对这所学校的校园文化、校园特色了解更深，对如何做一名好老师、好班主任、有了新的认识。
这次的培训讲座让我学到了很多实用的可操作的组织教学的方法，从陈雨亭博士那里，我学到了“让课堂充满活力”的关键在于提高学生的参与度，对于什么是参与度高，我有了新的认识，要想学生课堂参与度高，需要的是每一个学生在每一个环节都能够积极思考、学会倾听和分工，能进行主动加工。对于自己之前的教学工程回想一下确实存在许多“浅表参与”现象，从陈博士的讲座里，我认识到了在教学过程中可以使用理解性检查，使用一些小工具帮助我们提高学生的参与度。课堂要把学生的被动学习变为主动学习，调动学生参与的积极性，把课堂变为充满活力的课堂。
这次的培训讲座让我认识到了要想成为一名优秀的教师，要做到不忘初心，砥砺前行。作为新时代的教师，我们不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责，还承担着塑造学生理想品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务。姜勇校长用自己的亲身经历告诉了我们怎样做一名师德优秀的人民教师，从姜校长身上我看到了他对教育的热忱，看到了他对教育事业的执着，这一切归于勿忘初心。
孙雷校长，用他对校园文化的建设设计，告诉我们，给学生一个舞台，还学校一片灿烂，校园安全永远是学校的生命线，孙雷校长的话简单直白，但这些安全问题的提醒是需要我们每一名老师牢记在心的，人人都是校园安全的维护者。赵校长以班主任的角度讲述了如何为孩子们照亮前行之路。让我认识到了，应该把教育的眼光放远一些。
这次的培训讲座让我对学校的特色课堂有了更清晰的认识，李雪梅老师，详细为我们介绍了小组合作该如何有效实施，结合小组合作的课堂形式，我们的导学案应该怎样设计。这些培训内容，为我们新教师能够更快的跟上学校的教学节奏，更好的组织课堂教学提供了帮助，可谓是一阵教育洗礼的及时雨，从李老师的培训中，还能深刻的'体会到，李老师对教育的执着，对教育的热爱，结合很多心理学的事例，李老师谈了自己对教学、对管理的思考，这些也让我对曾经的课堂有了新的认识，对未来的课堂有了新的规划。
三天的培训，让我感受到了不一样的教育，领略了不一样的风景，丰富了我们的知识、开拓了我们的视野，来麓台，是新的开始，是新的征程，感恩这份相遇、感恩这份相聚。未来，在我眼里充满期待也充满美好，愿我能用心做好每一件事，勿忘初心，勇往直前！
幼教培训心得体会 篇21
为期一年的"金种子"培训，我学习到了许多新思想、新理念。洋思中学的"先学后教，当堂训练"和东庐中学的集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料为一体的"讲学稿"，都让我耳目一新。其中，对我触动最大的是周峰教授在结业典礼讲的一番话。他让我们一线教师要牢记六个字"钻研"、"反思"、"借鉴"。下面我就谈谈我对这三个词的理解。
一、教师要有钻研的精神
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过："如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"新课程的实施，使教育情境中的问题增多并变得复杂，因此，需要教师要有不断钻研的精神，一是要善于发现教学中出现的新问题、新现象，养成"问题意识"。二是从纷繁复杂的教学现象中提炼出有探究价值的问题，能够以研究者的目光审视这些问题，并针对问题进行资料收集，与同行或专家研究探讨，与专家学者对话，参加教学观摩会研讨会等等，从中汲取灵感和启示，为新问题解决寻找答案。教师只有在实施新课程的过程中，不断以理论指导教学实践，不断在教学实践中总结经验，进行教学创新，才能不断地提升自己的教学水平和研究水平，成为新课程背景下的成功者。
二、教师要有反思精神
没有创新就没有进步。作为教师要有独立的思想，对不懂的事物要积极探索，敢于推陈出新，不能墨守成规。总跟在别人的后面走，永远体会不到第一名的快乐。
教师要结合学生实际，走出自己的教学路线，例如讲《七律长征》时，我就没有就诗歌讲诗歌，而是利用多媒体展示，一边欣赏图片、听长征故事、看有关视频，一边想象情节，学生特别有兴趣，从而体会诗歌的主题。课后学生反映特别好。一节课后及时反思并养成习惯很是促进教学的进步。反思是为了总结失误。只有不断反省自己课堂上的失误，想一想这节为什么学生看起来没精神，问题的根源在哪等等，坚持下去就会有极大进步。有了经验和教训才能避免和减少失误，才能不断提高自己，才能影响学生才能提高课堂效率。不管从哪一个角度讲，作为一名要想发展的教师来说，时刻不忘对自己进行经常性的有效反思，绝对是一条不断进步的康庄大道。
三、教师要有借鉴的精神
有不少教师认为：自己教学已经几十年，无需再学习。但学习是永无止境的。无论是年轻教师还是年龄大的教师，每个人各有所长。所以我们要发挥主动学习、积极探索的精神，一方面通过学习，自己摸索。另一方面，学习借用"外脑"，打破固步自封的陋习，走出局限，主动接洽，同时广集信息，学习他人经验，寻找适合自己的教学突破口，从而不断地完善自己。当然，运用别人的经验从来都是一项创造性的工作。别人的经验对于一个对某个问题深入思考并进行着创造性劳动的教师来说，往往会带来一种豁然开朗的感觉。20xx年，有幸参加了教育局组织的金种子培训，观摩了许多名师的优秀课例，使我如梦初醒，不禁在内心深处大喊一声——原来课堂教学是这样进行的。回来后，我借鉴别人的经验，结合自己的实际来开展教学，收到了意想不到的效果。这是我在教学中最成功的一次借鉴别人的教学经验。之后我模仿、吸收、创造性劳动，使自己的课堂教学上了一个新的台阶。
