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有关教师党员的思想汇报范文(通用28篇)

2025-04-26 08:17:05心得体会打印
有关教师党员的思想汇报范文(通用28篇) 尊敬的党组织:我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有一些不足,距一个真正的共产党员还有一....

  最后,作为党支部副书记,校长的#代表总支发言说:"无论是在重要的工作岗位上,还是在平凡的工作岗位上,每一位党员都应该爱岗敬业,努力为国家培养更多更好的人才……".的确是这样的,在现如今的和平年代里,不需要党员同志们去抛头颅,洒热血.那么党员同志对党的忠诚和热爱就应该体现在自己所从事的日常工作中.

  面对着我热爱的党,面对着许多的优秀党员,作为一名向党靠拢的积极分子,我深刻地反思着自己:首先是我对党的热爱,向党靠拢的信念从来没有动摇过.虽然我的理论水平有限,对党的认识还很不够,但党在我的心中永远是那么的崇高,那么的伟大!它是一面高高飘扬的旗帜,是世界上真善美的化身,所以我热爱它!我积极要求加入中国共产党,我是多么想把自己的生命与党的伟大事业紧紧地联系在一起,让我的人生追求更有目标,更加崇高啊!为了实现自己的理想,

  回想我走上教师这个工作岗位16年来的工作生活,特别是我走入丰台一中的8年来.我把自己对党的热爱,对党的深情融入到自己点点滴滴的工作之中,我脚踏实地,爱岗敬业,从不计较个人得失.我很清楚,自己所教的音乐学科,与主科相比没有升学压力,教好教坏更多的是凭自己对教育事业的敬业精神和对祖国花朵的爱心.我更清晰地知道,音乐课堂是感受美,体现美,表达美的场所,是提高学生素质不可替代的阵地!所以,我从不把自己的学科当成是可有可无的学科,从没有降低对自己的要求.在平时的教学中,我认真备课,努力上好每一节课.积极参加进修,努力把学到的新课标新理念运用到教学实践中.为了使自己的课堂更加精彩,我在专业基本功的学习上更是下了不少的功夫,我不断地向周围的同事学习,向专业教师请教.初略统计近几年来,我学习专业的自费投入不下万元.当有的同事问我,你会弹钢琴,为何不在外面带学生挣钱呢我总是笑而不答,我心里很清楚,我的一技之长是为教育教学服务的,不断提高自己的教育教学水平才是我追求的目标,是我欢乐的源泉!

  为了不断提高自己的教育水平,我还主动向学校要求承担班主任工作.在班主任工作中,我更是努力勤奋地投入了自己全部的力量.我总是坚信:做学问前先学会做人.正是有了这样的认识,才使我每次在接班时都有一种强烈的责任感——不管学生能学到多少知识,一定要教会学生做人.这是没有功利目的的,完全是出于对社会,对学生负责的使命感.正是这样,我和学生的思想境界都得到了不同程度的提高.

  面对教学以外的工作,我甚至主动向领导提出要求参加学校的其他活动,更别提是领导布置的了.每一次我都要求自己尽的努力完成.我有一个信念:我是一中人,当为一中事.没有,只有更好!这不正是一名迫切要求加入党组织的积极分子的心声吗

  当然,在向党靠拢的过程中,在党组织的帮助下,对照优秀党员同志的一言一行,我也发现了自身的许多不足之处.例如:在工作中急于完成任务而忽略细节,还有面对学生出现的情况有时考虑的欠全面等.我相信,在党组织的帮助下,我会努力改正自身的不足,争取更大的进步!

  今天,在参加了党员大会后,我更是信心百倍!我将一如既往地把对党和对人民的热爱融入到自己平凡的工作之中,用一颗向党靠拢的积极分子的赤子之心去实践向党发出的誓言:以自己的真诚去换取学生的真诚;以自己的正直构建学生的正直;以自己的纯洁去塑造学生的纯洁;以自己人性的美好去绘制学生人性的美好;以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德!让党旗永远在心中飘扬,让师德在平凡的岗位中闪光!用我的实际行动尽快成为一名共产党员.

  此致

  敬礼!

  汇报人:

  20xx年xx月xx日

有关教师党员的思想汇报范文 篇8

  我在出国留学实习第四个月了,我不仅把摄影初级班、中级班的课程都掌握了,而且开始了网络编辑初级学习,。然后我开始了人生的第一堂课,我觉得很紧张可是心情很激动。现将我这段时间的的思想、工作、学习情况向党组织做一个思想汇报。

  初为人师,而且我有怯场的心理,第一次上台讲课,我觉得非常几张。于是备课更是不敢懈怠,当我夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台。开始讲课时,我明显地感觉到我的声音在微微颤动着,不过学员似乎感觉不到我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢地,我被一双双眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,但是,正是为了实现这种价值,我也为之付出,努力了很多。

  上课比我想象中的要顺利,然而我知道问题是潜在的,摄影初级班的课程对于完全没有碰过相机的学员来说,存在不少难点。对于一些接受能力比较差的学员,多少有点生疏和困难,于是我不断在理论课上插入一些实践操作,鼓励学员在课堂上及时提问,课余时间帮学员解决相机购买的问题,很快,学员和我便慢慢熟了。课堂渐渐地活跃起来,然而另一个问题却出现了,学员们的注意力容易分散,会在课堂上越聊越兴奋。然后我把嗓音提高,叫他们回来摄影课堂上,然后他们又重新认真地听课了。

  课后我认真地总结经验,同时结合党的思想。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。i摄的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。

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