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有关感恩教育心得体会模板集合(精选30篇)

2024-07-04 01:31:05心得体会打印
有关感恩教育心得体会模板集合(精选30篇) 坚持,你就会成功;坚持,你就会走上人生的正确道路。那一次上课时,老师提出了一个问题让我们思考,我和几个同学都举起了手。老师叫了一名同学回答,当他回答完我发现他和我的答案不一样,但我看其他同学已经放下手,我有一丝怀疑是不是....

  再次我们要感恩老师,尊重老师。我们每学一点知识,每得到一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚老师的心血。老师不仅赐予我们知识,还教会我们如何做人,尊重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在具体行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,白老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说,“谢谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是幸福又是快乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的交流,每个学生都泪流满面,表达对老师的感激和尊重之情。

  最后我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比珍贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀感恩的心快乐的生活。

有关感恩教育心得体会模板集合 篇6

  在感恩教育活动过程中,同学们积极参与,都认为这是一次非常有意义的活动,这次活动不仅可以让同学们感受到了清洁工阿姨们的辛苦,更加可以让他们学会感恩,让同学们更加尊重清洁工们的劳动成果,并努力化作今后的实际行动。

  通过这次对曹阿姨的采访,我们了解到了一个清洁工的辛苦和不易,让我们知道了我们平时无意踏过的一个脚印对清洁工们却意味着又一次的弯腰;我们平时随意从窗口扔出的废弃物对清洁工们却意味着又一次工作的开始;我们平时习惯的任意一个动作也许对于她们来说都是一种无奈……

  我们的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有了老师的教育之恩,长大以后还会得到社会上的人的滴水之恩……然而对于每一个有恩于我们的.人,我们都要感激他们!无论是父母,还是老师;无论是一位清洁工,还是一位萍水相逢的陌生人,我们都应该用自己的行动来表示对他们的感激,尽管是一句“谢谢”!一个小小的动作等等……

  今天下午,我们学校开展了感恩教育活动。全校同学一起坐在塑胶草坪上,家长们坐在我们的板凳上。

  活动开始了,张云栋老师拿着话筒对我们讲了一个故事:有一位单身母亲好不容易才把自己的孩子带大,因为这个孩子很努力,所以他考上了清华大学,这位母亲想让自己的儿子考上博士,她就在大街上捡垃圾为生,养活自己的孩子……张老师讲的这个故事感动了全校师生,让我们知道家长对我们孩子的关心和爱护。

  张老师又让我们找一找家长的白头发又多了几根,脸上有没有皱纹?家长的手暖不暖和,衣服穿了几件?他还让我们跪在家长面前,让家长重新看到我们生出来的样子。

  我们抱着家长,都感动地流下了眼泪,真是“谁言寸草心,报得三春晖!”

有关感恩教育心得体会模板集合 篇7

  看完了于丹教师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩教师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!

  父母对我们的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自我的女儿,有一天,她自我在倒水时,一不留意烫伤了自我的手,当她将自我的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都是就应的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更就应懂得回报!

  我们不仅仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,教师、朋友、还有帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,个性是我们的教师。教师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。教师,您辛苦了!我们以后必须会好好学习,不会再惹您生气了!

  常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

有关感恩教育心得体会模板集合 篇8

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,其中大树与调皮的小男孩的故事,对我的触动很大。

  从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

  这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的',为了儿女,给予他们所有的一切。

  百善孝为先,我平常对父母索取的多,对父母的体谅少,常常因为饭菜不可口就大发脾气,由于父母不答应我的要求就大哭大闹,有不达目的不罢休的架势,现在我知错了,应对父母怀感恩之心,尊敬老师,团结同学,孝心常在。

有关感恩教育心得体会模板集合 篇9

  今日是10月14日,星期日,上午7点,我看了于丹教师主讲的《感恩教育》节目,给我留下了深刻的印象。如果看过得人必须十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小屁孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自我的不足。

  这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:认识自我的价值;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩;抵抗挫折。给我印象最深的就是第一·三·四讲。

  第一讲,让孩子认识到自我的价值。一个孩子在很小的时候,能不能拥有欢乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。在学习一种知识的同时,完成自我的开发,这是我们大家都企及的一种教育的境界。就是一个人在教育中完成了他自我的认知,和自我潜力的开发。

  第三讲,讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹教师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可此刻我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。

  第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹教师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹教师把破篮子用彩纸补起来,竟比原先更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却能够换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!

  我以后要克服于丹教师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上进取奋进的自我。

有关感恩教育心得体会模板集合 篇10

  今天一堂语文课上,我又一次聆听了感恩父母的演讲,心灵又一次受到强烈的震撼。彭成老师小时候的苦难经历和长大成才后回报父母的`言行让我感动不已,让我感慨万分。

  “可怜天下父母心”想必大家都知道。但是,世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心?恐怕为数不多吧。人都有一个共性,只有失去才懂得珍惜。为了不要那么多后悔,我们就应该珍惜现在所拥有的,好好学习,报答父母。

  父母是世界上最爱我们的人,母亲十月怀胎,冒着生命危险生下我们,父亲更是辛勤劳作,用汗水支撑起一个家。他们将所有的爱都倾注给我们,总是把最好的东西留给我们。然而,很多青少年却不体谅父母,总是站在与父母对立的一面,甚至有人嫌弃父母的文化层次低,嫌弃父母落伍,这些都是不对的思想行为。如果没有父母,我们决不会来到世界,更不会生活在这多姿多彩的世界,所以无论何时何地我们都不应嫌弃父母,抛弃父母,多为他们做些力所能及的事情,更重要的是要学会体谅父母。

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