有关2024学习五四精神心得体会（精选34篇）

　　坚持和弘扬“五四”精神，对国家和民族的担当意识是一条永续传承的主线。五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次--、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。五四运动的发生，有其深厚的社会现实因素和历史文化土壤，一般认为，广义的五四运动，是辛亥革命使民主共和的观念深入人心之后，在1915年中日签订《二十一条》至1926年北伐战争之间，中国知识界和青年学生反思中国传统文化，追随“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)，探索强国之路的新文化运动的继续和发展。当时最的一句口号——“外争国权(对抗列强侵权)，内除国贼(惩除媚日官员)”，真切地道出了那个时代有良知、有觉悟的中国人，对国家自主独立、民族自信自强的迫切愿望。

　　正因为五四运动开启了声势浩大的近代中国的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播奠定了基础，直接为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件，最终促进了民族的独立、国家的强盛和人民的富足，中华民族一洗近代以来百年屈辱，真正重新屹立于世界优秀民族之林。当下，在以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体的坚强领导下，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，抚今追昔，我们更应该倍加珍惜这来之不易的幸福生活，在对“五四”精神的坚守和弘扬中，将对国家和民族的担当意识，代代因袭、永续传承下去。

　　坚守和弘扬“五四”精神，必须坚守引导青年、团结青年、服务青年的主旨。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。正是由于以青年学生为主体的五四运动对中国近现代历史走向产生的巨大而深远的影响，中国共产党自成立以来，对进步的青年运动采取了关心、支持和引导的态度，使广大青年作为革命和建设时期党的重要助手和后备军的作用得到充分发挥。但由于形势的发展和变化，共青团组织近些年来在服务青年的方式、手段和效果上，也出现一些不尽如人意地方，特别是今年2月2日中央第二巡视组向团中央反馈专项巡视情况提到的，共青团“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向依然存在，“只当后备军、不干群团活”的观念误区在部分团干部中依然有市场。如何解决这些一针见血、直指要害的问题，既要有破釜沉舟、壮士断腕的勇气，又要靠对“五四”精神所涵盖的引导青年、团结青年、服务青年的主旨的坚持和传承，无论何时何处，共青团的干部都要能沉到基层、到一线去摔打磨砺，这样才能从根源上克服团干部只当青年官，不当青年友、不能为青年提供实在有效服务的弊端，使共青团的工作永远充满生机和活力，真正做到党放心、青年满意、社会认可。

有关2024学习五四精神心得体会 篇15

　　习近平总书记在纪念五四运动_x周年大会上的重要讲话指出，“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务”。这也是我国教育的根本任务，是高校的核心使命。讲话深刻阐明了新时代中国青年运动的主题、方向和新时代中国青年的使命，对全国青年提出了六点要求，对做好青年工作提出了重要要求，为高校做好青年学生工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循。高校要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，自觉担负起时代使命、履行好政治责任，大力发扬伟大五四精神，把五四精神融入办学育人各方面，加强对学生的政治引领，把学生培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　一、加强党对高校工作全面领导，强化党建引领

　　习近平总书记在讲话中指出，新时代中国青年要“坚持中国共产党的领导”，“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”，“听党话、跟党走”，“不辜负党的期望”。高校要培养社会主义合格建设者和可靠接班人，培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，首先必须坚持和加强党对学校工作的全面领导，练好抓好党建工作这项办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。当前，高校党委领导下的校长负责制是明确的，学校层面的体制机制比较顺畅、制度规范比较健全，但在院系党组织和基层党支部层面则存在明显短板和不足，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程存在较大差距。因此，要深入推进全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，把党的领导落实到基层、落实到深处。一要深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，以党的政治建设统领党的思想、组织、作风、纪律等各方面建设，以党的建设引领办学育人各方面工作。二要进一步完善院系党政领导体制，健全院系党组织会议制度，强化院系党组织的政治核心作用。三要进一步树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，深入落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，加强党支部标准化规范化建设，重点加强教师党支部和学生党支部建设，健全党支部参与重大决策和发挥政治把关作用的机制，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

　　二、完善高校思想政治工作体系，强化思政引领

　　思想政治工作是高校各项工作的生命线。习近平总书记在讲话中要求新时代中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，要求各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，为高校做好思想政治工作、落实立德树人根本任务指明了方向。高校的教育教学、思想政治等各项工作，本质上都是青年工作。做好青年工作，是高校党委的重大政治责任和根本战略任务。高校要按照习近平总书记的要求，全面贯彻新时代党的青年工作方针，深入贯彻总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议上系列重要讲话精神，聚焦立德树人，深化教育教学改革，强化思政工作在学生成长成才中的重要引领作用。一要坚持把思政工作贯穿教育教学全过程，使思政工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，形成高水平人才培养体系。二要全面统筹学校各领域、各环节、各方面育人资源和育人力量，完善“十大育人”体系，构建“三全育人”格局。三要充分发挥课堂教学主渠道作用，坚持显性教育和隐性教育相统一、思政课程与课程思政相结合，既理直气壮开好思政课，又充分挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政教育资源。四要遵循思政工作规律、教书育人规律和学生成长规律，主动走近学生、倾听学生，真情关心学生、关爱学生，悉心教育学生、引导学生，不断提高思政工作能力水平，增强思政工作针对性实效性。

　　三、发挥高校共青团的政治作用，强化群团引领

　　习近平总书记在讲话中指出，共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量，要坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责。参与做好高校思想政治工作，是高校共青团的核心使命任务。高校要认真学习贯彻总书记讲话精神，根据《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和中央党的群团工作会议精神，按照共青团中央、教育部关于深化高校共青团改革的部署，切实加强和改进共青团各项工作和建设，充分发挥团组织对青年学生的政治引领作用。一要强化共青团组织的政治定位和政治性、先进性、群众性，坚持服务学生这一工作生命线，牢牢把握思想政治引领这一核心任务，使团组织切实担负起引导青年学生听党话、跟党走的政治任务。二要加强对学生社团的领导和管理，坚持立德树人基本导向，深化学生社团育人功能。

有关2024学习五四精神心得体会 篇16

　　五四青年节的设立，是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动，一场以热血青年为主力军的伟大运动。想到这些，他不由自主的觉得自己作为当代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的无所事事而抱怨生活无趣，受到一点点挫折而郁郁寡欢。大学的自由时间如此之多，作为当代大学生还会因课程忙碌而抱怨……总之，就是感觉一切不如意，一切都该抱怨。然而当知道今年是纪念五四运动一百周年的日子时，他心头一颤。

　　历史的长河经久不息，青年作为新时代的后备力量，郁郁葱葱，在伟大共产主义的领导下，创造出了一番辉煌的事业，这一百年的历史证明，沉睡的雄狮日渐清醒，如今已然成为世界舞台上一股不容小觑的力量，从苦难深重一步步变成世界强国，历史为证，青年为证!好儿女志在四方，奋斗者青春无悔。一百年前，一批先进青年登上历史的舞台，一百年后的青年，也应不负众望，砥砺前行。今天的中国站在了历史的新起点上，必将接受着更大的历史挑战，历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡，百年召唤，需要青年力量奋勇向前。