幼儿园教师训练拓展心得体会(精选33篇)
策略之二:分享幼儿生活纪录片在新生入园后的第一个月末,我们以班级为单位给家长放映幼儿在园的生活、学习纪录片。纪录片由各班班主任编辑、制作,内容涵盖新生来园后在一日生活中各方面的表现,让家长全面了解幼儿园丰富多彩的教养活动,感受老师的教育智慧,分享孩子成长的喜悦,家园之间逐渐形成合力。
策略之三:交流幼儿成长档案册我们东方的每个孩子都有一本成长档案册,从开学的第一天起,教师就认真地为孩子拍照、录像,收集孩子的作品,记录孩子在每个阶段成长的点点滴滴,并对孩子发展提出适当的建议。家长从图文并茂的成长册中看到了孩子成长的足迹,了解了教师的教学方法,许多家长也开始在家里为孩子设立成长档案册。小小的一本档案册起到了“教育指南”作用,达到了“育一代(幼儿),带二代(父母),促三代(祖辈)”的教育效益。
策略之四:丰富多彩的亲子大型活动我们园每年都会举行几次全园大型亲子活动,让爸爸妈妈与孩子一起其乐融融地过纪念日,快乐地见证孩子的成长。以下是几个富有代表性的活动。大型化装舞会。如20xx年的圣诞节前夕,浦东正大广场的大活动厅,迎来了一群既熟悉又陌生的面孔。熟悉是因为他们都是我们东方幼儿园的孩子、家长和老师,陌生是因为他们和平常都大不一样,哈利波特、白雪公主、青蛙王子、猪八戒、鳄鱼、怪兽……每个人都把自己装扮得奇异无比。歌舞表演、亲子游戏、家庭寻宝、化装舞会等活动,直到现在还让许多家长意犹未尽。欢庆中国年。这是我园每年开展的传统亲子活动,活动宗旨是“让每个孩子永远记住自己是中国人”,但每年的中国年活动创意各不相同,如20xx年以“闹元宵”为主题,每个参与活动的家长、幼儿、教师都穿上唐装。首先是班级与班级之间相互拜年、送礼物。接着是每个家长自制灯笼展示,最后孩子们和家长围坐在一起,开开心心品尝自制的元宵。
20xx年以“快快乐乐过新年”为主题,活动共由四部分组成:
(1)乘地铁。中、大班幼儿独立买票进站、上车、出站,到海洋水族馆与爸爸妈妈相会。
(2)与爸爸妈妈和小伙伴同游海洋水族馆,由爸爸妈妈做向导和解说员。
(3)游戏串串烧。孩子带着爸爸妈妈到幼儿园参加丰富多彩的活动,有猜灯谜、扎风筝、编中国结、套圈等30多种中国民间游戏。
(4)观看大型焰火表演。20xx年则以“关爱残疾儿童”为主题。每个家庭把要捐赠的玩具标上幼儿姓名、物品名称与价格,由各班的家长全权负责收集、整理、布置。大班幼儿与家长参与“拍卖”活动,中、小班幼儿与家长参加“义卖”活动,所得款项以东方幼儿名义捐赠给残疾儿童。然后全体幼儿、家长来到操场上,先观看家委会邀请的舞龙、舞狮队表演,再分各年龄段开展体育竞技活动,最后集体以一曲“爱的奉献”手语表演将活动推向高潮。春游——亲子溜冰大活动。每年春天我们将“强身健体,开阔视野”作为春游活动的宗旨,中、大班的孩子全部穿上溜冰鞋,在教师的领队下,背上装有面包和水的小书包,从幼儿园出发溜冰至浦东世纪公园。途中,有交警给予保护,爸爸妈妈在人行道上给孩子们鼓劲、加油。还没学习溜冰的.小班孩子则背着小书包从幼儿园走到世纪公园。之后,孩子们和爸爸妈妈一起在软软的草坪上共享午餐,老师组织做各类体育游戏和写生活动,活动的高潮是父母们的拔河比赛。每次活动,园长的作用是发动老师策划与选择别具一格的活动内容,运用一切社会与家长资源,降低活动成本,严密组织实施,并及时把音像资料发放到每个家长手中。
策略之五:发挥家委会的桥梁作用家委会定期举行会议,提出对幼儿园教养工作的建议、策划与审议各项大活动、讨论幼儿园的课程设置、检查收费与财务状况等。更为重要的是每一次家长会都由家长代表主持,让家长会真正成为家长所思、所需的交流平台。由于家委会责、权、利明确,促进了家长的责任心,如由于幼儿园体育活动较多,儿童对食物的需求有所增加,幼儿园伙食费显得紧张,通过家委会的反映和协调,所有的家长都赞同增加幼儿伙食费;家委会还负责组织教师与家长的联谊活动、家长谈心活动、学校环境设计等。
策略之六:建立幼儿园网站20xx年东方幼儿园就建立了网站,搭建了家园互动的又一个平台。
开设网站的作用有三点:
1.让网站成为每个班级、每位孩子展示的天地。
各班教师每周在网站上公布幼儿一周的生活,内容共分四个部分:最新动态——及时向家长传达班级或幼儿园的最新资讯。教学内容——将一周的教学活动公布在网上,中班、大班还及时把孩子们开展方案活动的动态告之家长。生活哈哈镜——向家长说说幼儿园里的趣事和孩子们的童言稚语。展示天地——以图片的形式展示孩子在园的生活、学习情况,让家长有更直观的感受。
2.让网站促进教育教学管理的提升。
我们在网站上特辟“论坛”单元。每位家长在发表建议和意见时无须公开自己的身份,这样,家长所表达的内容往往更真实、更直白。“忠言逆耳利于行”,最难接受的言语,也是最应引起我们反思与改进之处。“论坛”同样也起到了促进教师自律的作用。
3.让网站为家长提供教养知识与方法。
我们发动教师收集教养知识与经验,在网站上建立“教养知识库”,及时向家长传递科学育儿的思想与方法。
策略之七:开展父母老师活动我园经常性邀请各行各业的家长来幼儿园担任教师,如结合方案活动,请家长进行专业指导,有教插花艺术的,有介绍中华民族乐器的,有带孩子做科学实验的,有外籍家长讲述异国风情的,有到农家去体验生活的。家长走进课堂,丰富了幼儿园课程,开阔了幼儿的视野。同样,家长也体验到幼儿教育的不易和与幼儿互动的快乐。
策略之八:正确对待家长满意率家长工作应该力求完美,但是只求满意度,不讲原则性,只能获得一时太平。我们东方幼儿园所理解的家长满意率是指:家长能了解我们,相信我们的专业经验和坚持不懈的努力,支持我们共同教育幼儿。
我们在制度与管理上加以细化:
1.制订“家长手册”,把学校规章制度、服务项目、收费举报、事故处理等明明白白告之家长,坚持依法办园、民主办园。
2.当家长发生过分挑剔教师言行时,园长及时找家长谈心。过分歪理者,我们不会无原则地迁就他,而是理直气壮地说:“东方园希望与我们同心同德的家长加盟,你可以选择。”
3.幼儿园在发生意外伤害事故时,由园长向家长说明情况,并当天带慰问品登门拜访。今天的东方幼儿园,对家长工作的概念已经从“家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”,价值观也由“服务家长”转变为“成就幼儿”,但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。
幼儿园教师训练拓展心得体会 篇11
《高山清渠》再现了黄支书不忘初心,砥砺前行的坚定信念;百折不挠的拼搏精神,一心为公,无私奉献的高尚情操;诠释了一名党员干部,不忘初心,牢记使命,敢于担当的优良作风。作为一名教师党员和辅导员,我们应该向黄支书学习,从细微的小事做起,用心用情为学生服务,做让学生喜爱的人,牢记初心,努力提高自身综合素质,为教育事业贡献一份力量。
幼儿园教师训练拓展心得体会 篇12
一、尊重孩子
我们班有个叫刘明钊的小男孩,非常调皮。平时,总有小朋友告他的状。“老师,刘明钊打我了。”“老师,刘明钊抢我的玩具。”……为此,我们不知教育了他多少次。有一天,他和小朋友一起看图书。开始时,他边看自己的书,还边给旁边的小朋友讲解,和小朋友的关系很融洽。过了一会儿,他忽然把旁边孩子的图书抢了过去。不知道他要干什么。
我刚想大声斥责他,可转念一想,不,看看他要干什么。于是,我没有大声指责他,而是走到他身旁,很随意地问:“你在干什么呢?”刘明钊说:“她的图书坏了,我想帮她修修。”听了这话,我才恍然大悟。我鼓励了他的做法,并帮助他找到了一个正确解决问题的方法。事后,我暗自庆幸,当时如果按以前主观的判断去批评他,没有尊重幼儿的观念,那必然会伤害孩子的自尊。
因此,作为幼儿教师,要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法,不简单粗暴的指责幼儿,而是了解实情的'来龙去脉,再给予必要的帮助和指导。这样,才能真正促进幼儿的进步,成为孩子们喜欢的好老师。