幼儿园督导园长汇报（精选31篇）
（一）直面问题，主动认领，积极落实整改要求
县教体局高度重视督导组反馈的意见，为解决存在的问题和薄弱环节，召开了会议研究部署各项工作，明确了各相关股室的工作职责和要求，将幼儿园办园行为整改工作列为近期工作的重要内容。成立以县教体局主要领导为组长，分管领导为副组长，相关股室负责人为组员的整改工作领导小组，形成工作合力，进一步规范办园行为。
（二）扩容升级，夯实基础，着力改善办园条件
一是加大城区学前教育资源的扩充。县城区共规划建设公办幼儿园8所，目前，龙泉幼儿园、砂子岭工业园区幼儿园、水南幼儿园已投入使用，增加学位1260个；荧屏幼儿园已完成改建、工业园东区幼儿园已完成建设，于20xx年春季投入使用，这2所幼儿园可增加630个学位；城北幼儿园已挂网招标，于20xx年9月投入使用，可增加学位360个；城东新区幼儿园、遂兴幼儿园已完成征地、立项审批工作，于20xx年底完工，届时将增加学位720个。二是加大乡镇公办幼儿园、人口集中村公办幼儿园的建设力度。全县共有23个乡镇,20xx年新建27所乡镇公办幼儿园并已投入使用,增设学位8325个，实现了乡镇中心公办幼儿园全覆盖。同时,规划的'49所20xx人以上村级公办幼儿园的建设，20xx年可完成25所，20xx年可完24所。申报的73所一村一园建设项目，今年9月前已完成7所并投入使用，12月前可完成40所并于明年春季投入使用，20xx年6月前可完成26所村级幼儿园的建设并于20xx年秋季投入使用。三是落实普惠幼儿园相关政策，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。为全力推进《遂川县学前教育三年计划》，根据县教体局、财政局、发改委联合下发的《关于印发＜遂川县普惠性民办幼儿园认定和管理暂行办法＞的通知》(遂教字(20xx)95号)精神，经各幼儿园申报，县教体局、财政局和物价局联合评审，20xx年有116所幼儿园评定为普惠性民办幼儿园，20xx年11月又有38所幼儿园被评定为普惠性民办幼儿园。
（三）优化师资，注重素养，不断提升保教水平
一是抓引进，补充教师。我县建立了幼儿教师补充机制，采取“定向培养+政府购买服务+招聘+绿色通道”的方式，每年中考在“三定向”招生计划中划出一定的比例用于培养幼儿园教师、每年招聘一批幼儿园专业教师、通过面向社会聘任非在编幼儿教师，采取以上方法解决保教人员不足的问题，公办幼儿园均达到了“两教一保”的要求，同时确保保教人员待遇得到落实。
二是抓培训，提升素养。
（一）我们制定了《关于做好我县幼儿园结对帮扶工作的通知》，建立城乡幼儿园结对帮扶机制，城区公办幼儿园帮扶乡镇中心幼儿园、乡镇中心幼儿园帮扶本乡镇辖区内的民办幼儿园、村小附属幼儿园，开展骨干教师送教下乡和课堂开放日活动。还制定了乡镇中心幼儿园教师到县城公办幼儿园跟班学习工作方案，加大优质学前教育资源向农村辐射力度，实现优质学前教育资源共享，促进区域学前教育均衡发展。
（二）为了提高学前教育保教质量，我们在全市率先成立了遂川县幼儿教育学会，搭建了全县幼儿园园长、教师间交流学习的平台；制定了《遂川县开展20xx年学前教育宣传月活动的实施方案》开展了以“科学做好入学准备”为主题的学前教育宣传月活动；精心组织开展了全县幼儿园教师语言领域教学竞赛活动、全县园长培训、村级幼儿教师专题培训、村级幼儿教师教学竞赛、园长论坛、幼儿园班主任论坛等活动；今年12月27日，举行了遂川县第一届幼教年会。这些措施进一步提高了我县幼儿教师的整体水平。
三是抓常规，规范行为。全面启动幼儿园责任督学挂牌督导工作，实现县域内幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。严格执行《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神，防止和纠正“小学化”现象。充实教师用书、幼儿图书，加大功能室建设，合理地布置教室区角，丰富区角材料的种类，增加材料的数量，确保每位幼儿在游戏中学习、在游戏中成长，真正使教育教学“游戏化”。逐步完善幼儿园家校合作机制，建立了园务委员会和家长委员会，多渠道、多方式实施家园共育，通过家园联系册、短信平台、微信群等方式拓宽家园联系渠道。
四是抓办园理念。园长要清晰自己的办园思路，学习先进的教育思想、超前的办园理念，大胆尝试，努力创建自己的办园特色。
（四）强化管理，拧紧链条，全面保障幼儿平安
一是注重安全管理。加强幼儿园安全工作管理，完善健全安全管理制度。责任督学经常性开展安全工作专项督查，督促乡镇政府及中心校对民办幼儿园管理，从源头做起，从基层做起，从规范做起，确保幼儿平安。二是注重安全卫生防控。强化幼儿园食堂管理，严把食品食材采购关、贮存关，加工关，食品留样关，认真做好膳食平衡，合理搭配饮食结构，确保幼儿每日饮食安全与质量。加强全县幼儿园卫生保健，坚持每日晨检制度，强化幼儿健康监测，建立应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒等突发事件的预案，有计划开展幼儿园安全卫士宣传和预防演练。配备安全卫生的饮水机、卫生消毒器柜，定期对幼儿餐具、用具、玩具进行消毒，及时补充更新消防设施，拓宽消防通道，防患于未然。
二、下一步工作打算
（一）从全县层面上规划学前教育事业，继续实施公办幼儿园的新建、改扩建项目，扩大学前教育资源。建立公办幼儿园办园经费保障渠道，积极探索幼儿园办园的新路子，提高幼儿园自身办园的积极性。
（二）推动教育行政部门加大统筹力度，推动部门联动，做到“审批一批，整改一批，取缔一批”，努力营造全社会共同推进学前教育事业规范发展的良好环境。
（三）加大对民办幼儿园的督导管理力度。强化幼儿园责任督学挂牌督导工作，指导民办幼儿园不断改善办园条件，加强安全卫生管理，配齐配强师资队伍，扎实开展保育教育，规范内部管理，进一步强化档案意识，注重过程性料的积累，使幼儿园的档案建设及管理越来越规范，不断提高幼儿园办园水平、保教质量。
幼儿园督导园长汇报 篇19
时光荏苒，担任责任督学已有一年，在这一年里我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》，能够坚守督导标准，认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到xx幼儿园、xx幼儿园、幼师x幼儿园、幼师x四所责任区幼儿园督导检查，细致了解情况，查阅档案资料，实地查看监督，加大园际间的交流，对幼儿园提出了有效的意见和建议，并及时与幼儿园负责人反馈交流。现将本学期督学工作简单总结如下:
一、认真学习，提升督学能力。
为了进一步提升个人的督学业务能力，我认真学习《国务院督导条例》，《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《xx省幼儿园课程游戏化建设六大支架》、《x省疫情防控规章条例》等政策性文件，深入了解幼儿发展规律，研究幼儿园课程游戏化建设，熟悉疫情防控标准，进一步了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等。每一次督学前，我都会先熟悉督学标准，并认真查阅文献资料，努力做到在督学的过程中游刃有余，知其然而并知其所以然。责任区幼儿园咨询的任何事宜，坚持做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。
二、提供平台，增强交流与沟通。
根据我区《20xx上学年责任督学工作计划》，每月用多种方式与责任区幼儿园沟通一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课评课、电话交流等多种方法，对责任区x所幼儿园的各项工作进行督导，除亲临责任区幼儿园督导外，日常还与各园领导保持联系，反馈各类信息、交流各种有益的经验，观摩有意义的活动。
如:xx幼儿园家长宣传工作做的很到位，家长非常满意与放心，开学后的入园率几乎x%，我们就请x园长把园所防疫经验在群里向大家介绍，幼儿园硬件的投入、细致的视频宣传让大家颇有收获。xx幼儿园的课程游戏化开展非常深入，我们就邀请责任区姊妹园入园观摩活动，王园长带领大家介绍了园所课程游戏化建设的途径与策略，园所的空间有效利用与幼儿园生态化课程给大家留下了深刻的印象，幼儿园在交流观摩中共成长。
三、深入教研，探索课程实施路径
一学期来，我深入课堂听课达十余次，与老师们一起探讨备课、课堂教学。记忆犹新的活动有xx幼儿园的科学活动《蜗牛的秘密》，保利鑫城幼儿园的体育活动《运动高手》，侯集幼儿园健康活动《可怕的病毒，我不怕》，幼师园的绘本《大灰狼娶新娘》等活动，不仅一起听课评课，深入课程的.研讨，还涉及到班级卫生、环境创设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通，探索课程实施有效路径。
