元旦晚会心得（精选35篇）
晚上，学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子，送瓜子，放糖果，更亲切的拉我一起表演节目，看到他们那急于展示的举动，我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前，无人能例外。
一个元旦晚会，大家玩的十分尽兴，正如李校长说的那样，那时你根本看不出谁是差生，谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。
那天的晚会，让我明白了：人与人之间是可以靠心来拉近的，可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!
元旦晚会心得 篇10
十二月三十号，是一个值得让人快乐的日子，因为那天我们班举行了一年一度的欢庆元旦联欢会。
教室里布置的非常漂亮，张灯结彩，喜气洋洋，这仿佛让我听到了春节朝我们越走越近的脚步，黑板两端分别粘着一个大大的圣诞老人，中间扎着许许多多的彩带，下面还有用五颜六色的粉笔写着“元旦快乐”四个大字，讲台上竖插着三个气球，气球上有着一个个笑脸。我觉得此时同学们的表情就像气球上的笑脸一样可爱，有的在叽叽喳喳的如麻雀一般激烈的讨论着，有的在座位安安静静的坐着，好像在期待着联欢会的开始，还有的跑前跑后，在为联欢会提前做着什么······
首先，两位主持人闪亮登场，在同学们和老师们发出的一阵阵排山倒海的掌声中，主持人宣布：联欢会现在正式开始！请大家踊跃的上台表演。
丰富多彩的节目轮番上演，其中《化妆》和《剑伤》这两个节目表演的最好，《化妆》这个节目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑话表演，而是别具一格的化妆真人秀，然而“手握大权”的化妆师就是我，这个节目的目的就是就是逗大家开心，我把同学尹天奇和胡灿的脸都画成蓝色，涂上粉红色的眼影，鼻子下面再画上两条“黄色的长龙”，看上去恶心急了，展示时，把大家逗得人仰马翻，嘴都快笑炸了才停下来。《剑伤》是一首最近比较流行的歌曲，在今天是被齐秋雨演唱，他不仅声音宏亮，而且很婉转动听，通过他的表情就可以看出，他已经完全陶醉在个人演唱的境界里，几乎和原唱的声音一样好听，唱完之后，博得大家一片热烈的掌声······
就这样，联欢会在大家的歌声和笑声中圆满的结束了，这是一次多么令人难忘的聚会，欢乐的笑声在我耳边永久回荡。
元旦晚会心得 篇11
为庆祝元旦佳节，也为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办元旦晚会。本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会伊始，主持人热情介绍到场嘉宾，并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断。在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。
本次活动取得的巨大成功，与全系师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种.种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。最终，演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取：因到场人员过多，场地不足，未能及时安排过多人员，造成现场混乱，影响节目开始;晚会互动环节人员过多，时间过长，使后续节目略显紧凑。
但是，我们会在此次晚会中总结经验，吸取教训，为下次晚会的成功举办夯实基础。
元旦晚会心得 篇12
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好。
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续地到来，来地早地家长就请他们签到，因为有些家长来地比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上地家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上地家长分了三批玩，玩好后就到别地地方去玩了，后来就是别地班地幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情地让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别地班上去了，那我们地游戏玩地人就少了，所以我们是这样做地，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。
元旦晚会心得 篇13
“快吹，快点，快点呀！”“快把气球挂到那边去！”……听着声音乱七八糟，像一群小鸟在叽叽喳喳的叫着。你一定很奇怪，这是干嘛呢？我告诉你这是我们班在布置教师准备开联欢会呢。你看，大家个个都在指手画脚的，忙得不亦乐乎。有的说往这边挂，有的说往那边挂，大家没有一个闲着的，都在为联欢会的布置发表自己的意见呢。
看，在大家的齐心协力的努力下，我们的教室立刻变成了一个漂漂亮亮的大花园。原来光秃秃的灯棍儿现在在上面架了几个五颜六色的气球就显得不是那么单调了。黑板上还写着四个大字“元旦快乐”，周围还画了一些花和气球，原来黑乎乎的黑板被同学们打扮成了“彩板”。
一切准备完毕之后，元旦联欢会就开始了，教室立刻安静下来，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦联欢会现在开始，教室里就响起了热烈的掌声。紧接着主持人说：“我们先来晚一个抢凳子游戏，游戏规则是：鼓声开始响。五个同学就围着凳子不停的转，鼓声一停立刻做到凳子上，抢不到凳子的那个同学就要表演节目。”游戏开始了，参加游戏的同学个个都提心吊胆的，生怕自己抢不到凳子。但是担心也没有用，终究有一个人抢不到凳子。你看，樊婧不是没抢到吗？他给我们唱了一支歌，游戏继续。
