预备党员10月思想汇报（精选16篇）
第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。
此致
敬礼!
汇报人：
xx年x月x日
预备党员10月思想汇报 篇15
敬爱的党组织：
最近，在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时强调：“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。”开展好教育实践活动，就要与推动科学发展结合起来，与保障和改善民生结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。领导干部特别是主要领导干部的工作如何，直接关系到一个地方经济社会发展，直接关系当地老百姓的福祉。思路对头、作风良好、事业心强是动力，走偏路、使反劲是阻力，无所作为、不履行职责、不发挥作用也是阻力。确保教育实践活动不虚、不空、不偏，就要增强思想自觉和行动自觉，做到以“知”促“行”，以“行”促“知”、知行合一，把活动成效体现在务实发展上。
深入开展党的群众路线教育实践活动，就要已社会各方面发展为己任，标准再高一些，要求再严一些，勇于担当、敢于担当，竭尽全力、尽职尽责，更好地推动发展、造福群众。要高度注重体制机制创新，最大限度地把干部群众的积极性调动起来、潜能激发出来、能量释放出来。要推行采取先进手段和科学方法，把握规律性，增强主动性，不断提升发展质量效益。
深入开展党的群众路线教育实践活动，就要让群众得利益。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自己说好不算好，群众说好才是真的好。作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判，引导群众履行监督责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进提高，最终让党风、政风来一次大转变、让群众得实惠。
以教育实践活动推动整风肃纪、纯洁队伍、凝聚力量、真抓实做、苦干实干，就能保证活动善始善终、善做善成，各项事业不断推向前进。
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年XX月XX日
预备党员10月思想汇报 篇16
敬爱的党组织：
成为预备党员已经半年了，在这半年中，通过各方面的实践我学到了很多东西，在思想上也得到了进一步的提高。在此，就我9月至11月以来的切身体验向组织做一下汇报!
这一学期里，又通过金秋十月，获得了组织排练节目的经验，让我学习到了在书本和课堂上所不能学习到得东西。在排练的过程中，作为一名共产党员调节同学之间的关系是十分重要的。排练节目不可避免的会出现分歧与矛盾，这个时候我们就需要起到润滑剂的作用，协调和分析各个方面，使事情得到好的解决方法。
此次的节目，我负责了舞蹈的编排这一块，从中学习到了编排群舞的经验。同时使自己在专业上也得到了锻炼。在每次遇到问题时，我会去深思自己的不足，让自己在专业上，处事方法上都得到改善。我觉得人无完人，深知自己的不足能够加以改善，或是看到别人的缺点能够不去过分苛求都是想要办好事，做成事的关键!此次节目的最终成功让我深感欣慰，团结是取得成功的关键。个人的力量在强大也抵不过一个团结的整体所带来的震撼。这将影响着我今后的学习与工作，因此，这次的金秋十月对我来说是获益匪浅的!
这半个学期，我过的忙碌而充实，不仅认真而积极的学习，同时在培训班带课以及进行家教。通过在培训班的教学，让我获取了十分珍贵的教学经验，在带班的期间，我了解到教学活动的开展需要老师有一套好的教学方法，这就需要我在实践中去认真的摸索。我所面对的学生是3至10岁不等的小朋友，在他们身上我学习到教学活动的正常开展是需要老师的精心设计的，如果想要营造一个好的教学氛围就需要做到与小朋友互动，讲解生动，示范简练，从而提升他们的学习兴趣的。小朋友的注意力是很难集中的，这就需要老师时刻的引导与提醒，不厌其烦，如果做不到耐心和宽容，就不能很好的实施教学活动。这让我深切的体会到了作为一名老师的不容易。在培训班带课的同时我还带了两个钢琴家教，通过一个学期的教学，我深深的看到了自己的许多的不足之处。在一学期的教学活动中，我觉得并没有做的很好。协调不好家长的需求、学生的接受情况、自己的教学计划三者之间的关系。整个教学过程中自己和学生达不到一个很好的共识，与学生也没有更好的去交流。这些经验无疑促使我进一步改善，将在我以后的教学中将起到重要的作用。
