写作培训心得体会（通用25篇）
科研论文是一种科研成果的文字记录。若想撰写一篇有价值的科研论文，必须全方位地掌握一定的方法。
正确认识科研论文的基本特征：科学性、新颖性、学术性、实用性和专业性。科学性是对科研论文最起码的要求，是科研论文的灵魂。新颖性要求的是思路新、理念新、角度新、方法新和技巧新，是学术刊物生存的基本条件。学术性则体现在格式与体例、语气与表述、措辞与用词。实用性是鉴别一篇论文是否有发表价值的重要尺度。专业性是外语教学类学术期刊选稿的重要标准之一。
了解科研论文写作的基本环节：首先，确定选题；然后，收集和整理论文写作的素材；其次，拟定写作提纲；提纲只是预拟一个轮廓，不可能对每一部都考虑周密完善。在写作时，顺着写作思路而作，对于论点、例证和论证步骤等等部分，很有可能发现原来提纲中的某些设想是不恰当的，就应该加以修改和调整。如果临时发现某些论点、例证和论证理由不确切，还应该重新查书、思考、斟酌和推敲，给予增补，使之完善。接着，撰写初稿；最后，修改初稿、定稿、投稿。尤其在确定论文选题时，要有意识地进行课题选择，论文选题和标题的区别：两者是内容与表述形式的关系，内容决定形式，形式体现内容。论文标题是论文的中心论点，是对论文内容的高度概括，简明确切反映论文的特定内容，要求言简意赅，能准确反映研究主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。论文选题的方法有多种，例如自由式写作、头脑风暴、枝杈图、提问、列清单、阅读选题等。
明确科研论文的基本组成部分，共有三大部分。前共有的部分：标题、署名、内容摘要、关键词。摘要是介绍作者的研究背景、研究内容、研究方法、研究过程、研究目的、意义，要求简明扼要。中间特有部分有五小部分。第一小部分是研究论文：引言、本论、结论。第二小部分是研究报告：问题的提出、研究方法、研究结果及其分析过程、结论与讨论、小结。第三小部分是课题报告：前言、课题的由来、研究方法与过程、研究结论结束语。结论是论文的核心部分，是作者艰苦劳动的成果。其内容是将观察所得的资料和数据用文字和图表形式表达出来。既是作者对自己原先设计的目的或所提出问题的直接回答，也是下文逻辑推理、深入讨论的水平和价值。在对所有材料仔细进行收集和复查的同时，努力做到既不让有价值的材料丢失，又要考证材料的可靠性，使可靠的材料得以充分应用，将不可靠或不符合科学性要求的材料删除，做到去伪求真。但只要是真实的材料，不可随意舍弃。不论结果是肯定还是否定，成功还是失败，符合还是不符合预期效果，都应该如实地反映，切不可“以偏概全”或者“报喜不报忧”。第四小部分是经验总结：研究背景简介、经验阐述、结论。第五小部分是教育叙事：事件由来、案例描述、反思与结论。后共有部分：注释、参考文献、附录。尤其要注意参考文献的格式，既有总体的要求也有中文文献的要求，要做到严谨科学。
拥有“五心”。留心观察，细心思考，耐心积累，潜心专研，静心写作。
拥有“三种境界”：拼论文，写论文和做论文。也就是写论文和做研究相互交织。
通过科研文论的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科研宝库的重要组成部分。科研论文写作是每一位教师提高理论水平，完善自身素质的有效途径。一分耕耘，一份收获，我作为一名新教师，自己在日常的教学工作中存在对社会价值的宗旨关注不够，对教学身边的大事小事关注度不高，而且深知自己没有充分的教学经验和扎实的理论基础。经过这次的培训学习，我更直观地了解了科研论文写作的格式和写论文的技巧，了解科研论文的写作特点及注意事项，掌握行文规范，深刻了解了科研和科研论文的联系和区别，同时也树立了写科研论文的信心。努力吧，动脑筋，花功夫，多思考，多反省和反思，脚踏实地走好每一小步，力求达到“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”的境界。
写作培训心得体会 篇20
为了提高集团各分子公司办公室人员公文写作能力，集团行政人力资源部于20__年11月18日下午14：00—17：00在集团公司会议室组织了公文写作培训。集团各分子公司办公室人员参加了这次培训，此次培训由集团法务部负责人李保生为培训讲师。李总对公文写作有很深的研究及见解，理论知识和实践经验都很丰富。作为一名办公室行政文员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。
李总首先给我们讲解了做好公文写作需要解决的几个问题:我们在工作中一定不能小看公文制作，公文制作不仅反映我们自身的文学素养，更反映了一个公司对外的企业形象；办公室工作人员每天要处理不同格式不同类型的公文，我们更应该明确自己的角色定位，时刻清楚作为办公室人员的我们应该怎么做、怎么学；养成自觉学习的习惯，要做到干一行爱一行，认真处理好每一件办公室行政工作，做到越干越熟、越干越爱。
其次，他简明扼要地介绍了15种通用公文的种类、格式及用途，着重强调了企业常用的几种公文的文种选择方面的注意事项。在讲解过程中指出了我们常犯的写作错误，还挑选了几篇错误特例进行分析讲解，加深了我们学习的印象。
“机关工作无小事，一字一句总关情”，作为办公室工作人员，确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报，不仅关系到部门的工作效率和质量，也关系到单位的形象。
就行政工作而言，大家没有进行过系统的学习与训练。尽管工作中常常在写，但是都没有多大的提高，基于这一层面，李总重点给我们讲了公文写作的格式及排版方面，这也是令我印象最为深刻的内容，通过李总的讲解，我们才意识到原来公文写作有那么多的讲究，一个标点符号、装订的要求及需要注意的细节、以及平时最容易被我们忽视的印章加盖的位置及距离这些问题。
很多细小的方面让我们看到了一则完整的公文应具备多少规范，而恰恰这些细节就是我们平时最缺少的部分，或许我们自身很难看出多少问题，但透过专业的眼光一眼就能看出问题所在。所以在今后的工作中，在每一篇公文报出之前要学会和身边的人学习，包括写好一篇文章要学会去听取别人的意见，争取把每一个用词校准，每一句话的表述尽量做到无误。
以往，我们在公文写作方面，只注重公文的实际内容，但对文种选择及格式方面强调不严格，总觉得只要把事情交代清楚了，使用什么文种以及什么格式都是小事，无伤大雅的。但是，公文是一个公司的脸面，我们必须把公文写作落到实处，在平时的生活学习中多学、多看、多听，不断积累，不断巩固和提升自己的写作能力。
通过这次培训，我对公文写作有了更全面的认识，大大丰富了自己的公文写作理论知识，感觉受益良多，收获颇丰。“学而后知不足”，此次培训时间虽然很短暂，但受益匪浅，希望大家都能把所学习培训的内容都运用到今后的行政工作中，不断提高自己的公文写作水平。
写作培训心得体会 篇21
20xx年1月日至23日，我有幸参加了学院组织的公文写作等五项技能的培训班，颇感受益匪浅。我重点学习了公文写作、摄影摄像知识、会议及接待、讲演稿、经验总结等培训，培训老师精心讲解，用实际公文、影像引出实际讲解重点内容，从工作中容易出现的问题和漏洞着手，强调很多细节的重要性和必要性，例如：公文写作要注重实际应用，不能混用、串用；宣传稿件要注重时效性和真实性，务必在第一时间内用合理的文字记录下来；摄影拍照过程中黄金分割点的采取，曝光度的`选择等等，一系列的问题，提醒我们要强化自身学习，进一步细化完善，规范管理，平时工作中更要懂得学以致用，会运用创新思维能力灵活运用到实际工作中去。下面谈一下心得体会，如有不足之处，还望领导、老师们指教。
参加学院工作三年以来，文字工作也犹如学生工作一样。深刻认识到文字工作无小事，做好每一件大事都是小事，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输，甚至严重损坏部门形象，所以不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底，更要有要有耐心、细心和恒心。然而，作为一个新手，在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误，也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措。内心时常充满着困惑和茫然，而这次短短三天的学习和培训却犹如醍醐灌顶，使我对公文处理原则、程序和行为准则，公文写作技巧与方法，信息的收集与写作，会议的礼仪、接待等有了更为系统而全面的了解和把握，也增了我对做好今后工作的信心和勇气。
