校长培训班的心得体会（精选34篇）
我们校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。特别在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。
短时间的培训已经结束，但它带给我的思考却要终身延续，我们会把它内化为自己的思想内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花结果。
校长培训班的心得体会 篇21
这次校长培训，内容涉及红色基因传承；教育教学、安全管理；校本研修与教师专业化发展；校园文化建设；舆情应对策略；校本、园本课程开发等。这次培训不仅有梁朝阳、兀静、石朝霞等这些在陕西省甚至在国内都有广泛影响的业内大咖，还有铜川市的专家、长。每位专家都积极准备，把自己的多年积累无私呈现，给我们传了真经。聆听他们的讲座让我倍加珍惜，也受益匪浅。整个过程我仔细聆听，认真笔记，用心体会，贪婪地汲取着丰富的营养。见解一致时会心一笑，听到独到的做法便如获至宝，赶快记录。做的自己，过诗情画意的生活，享受因付出而收获的快乐，用奋斗收获幸福！
一、加强社会主义核心价值观教育，把握正确的教育方向。
习近平总书记20__年9月9日在北京市八一学校考察时说，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。梁朝阳教授主讲的是《学生发展核心素养与培养策略研究》，他认为核心素养是一个古老而崭新的话题，中国自古就注重人才的全面发展，如德才兼备、文武双全等，只是在不同的历史时期赋予了新的内容。中国传统文化博大精深，我们应该了解历史、敬畏历史。在新的历史时期，我们应培养具有主体素养、学习品质、创新素养、合作素养、科学素养、人文素养的人才，形成核心素养发展的“学生——教师——校长”共同体，迎接新时代的新挑战，担当历史使命。弘扬传统文化，传承红色基因。
二、弘扬照金精神，规范办园行为
听了区委党校宋剑波、张丽、董薇几位老师的讲座，我对照金精神的形成、内涵有了深入的了解，对党员干部如何树立法治思维，规范办园行为，应对网络舆情，有了更深的认识。我们作为革命老区的教育工作者，有着无尽的自豪感，更应成为照金精神的传播者与践行者。要运用法治思维推进依法治教，对可能影响社会稳定的因素开展科学系统的预测、分析和评估，制定风险应对策略和预案，努力从源头上预防和减少矛盾纠纷，维护师幼的合法权益。
三、专业引领促进成长
这次培训，组织方贴心的给我们安排了幼儿园方面的专家进行培训。西安交大幼儿园兀静园长做的《幼儿园安全管理及舆情应对》讲座，西安交大第一附属幼儿园石朝霞园长做的《幼儿园卫生保健规范管理》，铜川市教研室付晓华老师做的《让环境吸引、支持幼儿游戏》从不同方面对我们进行了专业引领，提升了我们的专业知识，对我们以后工作有很大的指导意义。
四、提高个人素养，提升管理水平
这次培训白瓜小学校长王为民、柳公权中学校长每光耀给我们做了做好校园长工作的专题培训，西安交大幼儿园园长兀静、西安交大第一附属幼儿园园长石朝霞、西安小学校长吴积军在进行专业培训的同时也渗透了校园管理工作的思想与方法。他们运用理论与案例相结合的方式，给我们分享自己的专业成长、管理工作心得，句句箴言，语重心长。王为民校长是全国优秀教师、全国师德标兵、感动陕西教育人物等，他在《爱与责任是成就一个好校长的关键》中，展现了用爱、责任、善思、实践践行的智慧人生。“有爱才有教育，选择了教育就选择了爱的事业。”“一个优秀的教师，一刻也不要忘记自己曾经是孩子；一个优秀的校长，一刻也不要忘记自己曾经是教师。”“不要忘记表扬对教师、学生的重要性，一句鼓励、表扬的话可能会改变人的一生。”“越不追求回报的人越能得到回报，越追求回报的人越得不到回报。”“最令人反感的校长有两点:不相信教师；言而无信”等，值得我不断体会、反思，提升管理水平。每光耀校长是铜川市长，他做的《文化引领内涵发展努力办人民满意的教育》让我对运用文化引领促进学校内涵发展、提升办学质量有了更深的理解。“追求没有权力的校长，树立有威望的校长，管理就是做好服务。”“用热情办学，靠情感管理”等理念，引领我做好管理工作。兀静园长是业内大咖，有着广泛的影响与极高的声誉。她给我们做的是《幼儿园安全管理及舆情应对》讲座，不仅仅引领我们做安全管理及舆情应对方面的工作，而且引领我们怎样把握办园方向，运用哲学的思维方式、科学的管理方法，如何进行规范化、精细化管理，使我进一步认识到管理制度、管理机制的重要性。我以前听过兀静园长的讲座，她说谁也比被人强不了多少，只要你比别人用心一点点，你就很卓越。我经常用这句话激励我们的教师做的自己。这次听了兀静园长的讲座，深切体会到她之所以能取得今天的成就，就得益于她善于思考、主动学习、积极实践、勇于担当。她的培训既有高度又接地气，她对幼教事业的热爱、执着，工作的认真，管理的细致，考虑的周全，方法的多样等，值得我学习的地方太多太多。
总之，这次培训收获很多.每一位培训的专家、领导，他们用激情、执着，给我们满满的正能量，激励我们心怀理想、脚踏实地的做好教育事业。拙劣的文笔、简短的文字不足于呈现满满的收获以及对这次培训的感谢。作为园长，我会利用培训所得，不断反思、提升自己的教育行为、管理水平，努力办“有人性、有温度、有故事、有美感”的幼儿园，让幼儿园成为孩子们流连忘返、教师成长的乐园，为耀州教育贡献自己的一份力量。
校长培训班的心得体会 篇22
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港参加了新区教育局组织的“校长信息化领导力培训班”，聆听了四位专家型校长的专题报告，19日晚参加了以“教师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施”为主题的小组讨论。
四场讲座的主讲是4位校长，更是专家，角色本身就具极强说服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程，引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放交流深度融合，把学校推向全国知名学校的行列。尤其是山东潍坊临朐海尔希望小学的韩相福校长，以学校信息化建设为突破口，引领学校师生通过艰苦卓绝的努力，把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。
专题讨论是25位校长近距离的沟通，相互取长补短，进而就“保障措施”达成了共识，这些措施是贴近校情、可操作的，推进层次是明晰的。
总结起来，有以下几点体会：
一、认真学习：校长要依法依规办学，要认真学习政策文件及前沿性的报告，了解教育发展的走向，捕捉教育发展的机遇，依法依规办学。
二、高度重视：教育信息化建设是国家的大政方针，教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。
三、明确目标：滨海新区将在20xx年完成“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。
四、坚定信心：学校信息化建设需要一点淡定，不可急功近利；更需要坚持，因为在打下一定基础，形成一定规模时，其高效程度是不可估量的。
五、科学规划：学校信息化建设应根据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教育教学实际选好建设的“最近发展区”。我校的'重点工作是：
