学习《乡村振兴青年先锋》事迹心得（通用34篇）

　　善于从农村能人中发现和挖掘人才。农村大学生生于、长于农村，并在农村摸滚打爬了多年，对农村情况和农村需求了如指掌。加强对这些人进行定向培训，并根据他们的发展及所作出的贡献，为他们提供晋升、发展的更优通道，必然有助于乡村振兴加速提质，有助于他们在乡村振兴中不断成长。

学习《乡村振兴青年先锋》事迹心得 篇30

　　“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”纵观古今，凡成就事业的人，都在青年时就有远大的志向，志向是人前进的方向，是迷雾中求索的航标。党的十九大吹响了乡村振兴的号角，描绘了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美好蓝图。

　　作为年轻干部，更要在行动上冲锋在前、敢于担当，发挥好先锋模范作用。“为者常成、恒者常至”。让党性在实干中历练，让品行在实干中砥砺，让能力在实干中锻炼，做先行者、实干者、推进者。

　　年轻干部有着创新创优的“闯劲”，惟改革者进，惟改革创新者胜，新时代年轻干部自觉树立起“担当信念”、发扬出“作为精神”、铸就好“实干能力”。一方面，年轻干部能拿出舍我其谁的气魄，敢为天下先，自觉用创新创优的“闯劲”去钻研探索每一项工作，始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态和昂扬锐气;另一方面，能敢于打破“常规”、敢于“破格”、敢于另辟蹊径，不断在创新中提高、在提高中创新，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　年轻干部有着铆足善学好思的“钻劲”。“立身以立学为先，立学以读书为本。”工作生活中，学习无处不在，我们不仅要学习理论，还要善于思考。年轻干部主动到基层一线开阔视野，以锲而不舍、深挖细研的精神，学习和吸收优秀榜样的经验和做法，为基层工作提供“有准备的头脑”;切实做到以理论指导实践。

　　年轻干部有着铆足攻坚克难的“狠劲”。“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”回望百年，一代又一代共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，展现出了共产党人攻坚克难的斗志和决心。年轻干部有一股“明知山有虎，偏向虎山行”的狠劲，面对工作中遇到的难题，要一锤接着一锤敲、不见成效不撒手、不获全胜不收兵，以实实在在作风、全力以赴干劲，做出不负党和人民重托的业绩。

　　乡村振兴需要青年干部的“闯劲”、“钻劲”、“狠劲”，只有这样才能担当起历史赋予的新使命，走好新时代的长征路，实现中华民族的伟大复兴。

学习《乡村振兴青年先锋》事迹心得 篇31

　　为响应我国全面实施乡村振兴战略的号召，推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，加快农村现代化进程。近日，由_学院组织的“乡村振兴路，青年逐梦旅”志愿活动在焦作市李万乡北睢村正式拉开序幕。我们对所在乡村开展暑期支教活动，助力乡村振兴，为实现全面建成小康社会和“两个100年”的奋斗目标贡献自己的一份力量。作为志愿者团队的一员，此次暑期实践活动也让我收获颇丰。

　　我们仍记得第一次踏进教室里的情景，到达目的地后，一群五年级的孩子，端端正正地坐在位子上，一张张稚嫩的脸上带着惊喜与好奇。看着孩子们纯真而清澈的眼睛，我们也迫切地期待着和他们相处。在课上，我们认真地为孩子们讲解的知识，为了避免孩子上课走神，我们也会时不时穿插一些相联系的趣事和益智游戏来增强我们与学生的互动，培养孩子们的兴趣，这样才能寓教于乐，寓学于趣，提高教与学的效率。课下，小朋友们时常围在我们身边缠着我们讲大学校园里的故事，小孩子的心里总是有着无限的好奇和憧憬，一个小男孩特别坚定的说：“老师,我一定会好好学习，长大了要去北京上最好的大学!”是啊，少年强则国强，播下种子才能收获果实，看着这些朝气蓬勃的孩子，一种绵长的幸福感在我心中流淌。在新的时代背景，社会主义的现代化建设都与教育息息相关，各领域和国家之间的竞争归根到底是人才的竞争，人才的培养，重在教育。作为大学生，我深知实现乡村振兴不是一朝一夕之间，而是需要一代代有能力和有知识的青年为乡村注入新鲜的血液，为乡村的发展贡献自己的力量，而我愿意为乡村振兴注入新鲜血液。

　　虽然满腔热情，但由于经验不足，在支教过程中，我们也曾遇到过困难。我们备课不够充分，教学计划不完善，使得教学效果未达预期。幸运的是，退休的老教师们都耐心的为我们提供经验，帮助我们解决问题。在我们快结束的时候，那些曾经帮助过我们的老教师们把我们召集在一起，告诉我们一些让我到现在仍然记忆犹新的话，他们说：“你们刚刚来这里的时候，虽然经验不足但是你们认真的态度让我非常的感动，你们的认真负责和对待孩子们的耐心，使孩子们非常喜欢你们，有一些孩子私下里找我们说不想让你们离开，想让你们一直教他们，你们这些大学生好样的”。在李万乡北睢村的支教活动结束了，但是它并不是真正意义上的结束，只是一个新的开始，以后的我一定更加积极的充盈我的知识，有能力帮助那些自己可以帮助的孩子们。这次支教经历也让我对教师这个职业有了全新的理解，每个看似平凡的岗位背后都有着不为人知的艰辛与不易。对教师来说，想要讲好一堂课，从知识点的讲解到课堂互动安排，课后的巩固复习，每一步都需要足够的认真与细致。如果说学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，那么广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人，作为一名师范院校的学生，我深感自己肩上责任与使命的重大。

　　实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础，是建设美丽中国的关键举措，是传承中华优秀传统文化的有效途径，是健全现代社会治理格局的固本之策，也是实现全体人民共同富裕的必然选择。青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。当代青年正生逢最伟大的时代，该勇担重任，志存高远，积极为国家和民族的发展事业做出新的更大贡献，在奋斗中释放出具有时代价值的青春激情。作为一名大学生，我们要努力学好文化知识，积极参加社会实践活动，充分发挥自己所学专业特长，带动乡村与时俱进，为乡村振兴建设新农村建设全面小康社会做贡献。

学习《乡村振兴青年先锋》事迹心得 篇32

　　激励年轻干部下沉基层，做好乡村振兴工作人员。乡村振兴战略实施以来，农村乡村容貌变化明显，产业发展势头良好，但部分农村发展观念落后，部分干部工作方法保守，与新时代干部能力素质新要求有差距，头脑灵活，思维开放，学习能力强的年轻干部

　　要确立服务基础的鲜明指导，鼓励年轻干部以广阔的农村为考场，以乡村振兴各项目标任务为考试卷，深入田地倾听大众最关心、最直接、最现实的问题，切实解决大众在农产品生产、销售等方面的担心、烦恼、担心。要出台激励保障措施，从经济待遇、办公条件、健康保险等方面给予全面保障，在干部提拔再利用等方面倾向于基层，使年轻干部能够在农村扎根希望。

　　回到外出的人回到家乡创业，成为乡村振兴突击队。有些外出能源产业发展理念先进，创业成功，回乡建立实业，使大众富有资金、技术和理念优势。要重视品德素质好、报效家乡意志强的外出人才回乡，实现人才回归、资金回归、创业回乡，有效填补部分贫困乡村经济基础薄弱、主导产业不足等障碍。

　　要大力支持回归能力者创立新兴产业，建立农民专业合作组织，结合村情实际发展特色项目，扩大支柱产业，有效激活集体经济。同时，要在政治经济待遇、政策支持、物流服务等方面得到保障，为能人在村里安心创业提供良好的环境。

　　挖掘乡土人才兴村活村，做好乡村振兴主力军。乡土人才来自民间，成长于乡土，文化程度不高，但熟悉农村村情和农业生产规律，而且多怀技术长度，是发展农村经济的金种子。

　　要充分重视和利用乡土人才，改变过去乡土人才发展不温不火自然的局面，不断健全和完善乡土人才培养激励机制，倾向于全国十佳农民农业产业发展领导人等筛选资助项目，使土专家田秀才在资金政策支持下脱颖而出，给大众看，给大众带来利益。加强乡土人才技能训练，特别是在信息化背景下发展农村电商等技术技能，使乡土人才理论实践知识与新时代相连，迅速成长为引领乡村振兴的重要力量。

学习《乡村振兴青年先锋》事迹心得 篇33

　　“四月春光好，正是读书时”。在春光明媚的四月，我有幸到百年——西安交通大学学习，五天的培训，让我受益匪浅，仿佛经历了一次文化之旅，一场视听盛宴。培训结束后，仍然回味悠长，也引发了我对于乡村振兴的一些思考……