向许帅学习个人心得体会_学习许帅先进事迹心得体会（精选35篇）

向许帅学习个人心得体会_学习许帅先进事迹心得体会 篇5

　　40年风雨征程，江小金从一名电力线路工逐渐成长为高级工程师，用毕生心血点亮万家灯火，他参与设计了11750座架线铁塔,领衔设计了4700多公里输电线路，完成了300多项输电线路工程设计，设计校核了18000多张设计图纸;他在11750多座电力线路铁塔下都留下了足迹，踏勘里程无法计算，他的一生都在和线路铁塔作伴，他的事迹体现了一名共产党员忠诚事业、不辱使命的价值追求，展现了淡泊名利、勇于创新的精神境界，更展示了一名劳模无私奉献的高尚情怀，他的事迹鼓舞着青年员工爱岗敬业，要求青年员工勤奋学习，不断探索，用积极的心态，认真的态度，务实的作风，坚强的毅力攀登电力的高峰。他树立的铁塔成为了一座丰碑，成为了人们心中不朽的坐标。

　　电力雄鹰吕清森，一生只做一件事，然而他把这件事做到了完美的极致。吕清森的工作就是巡视从吉林桦甸红石变电站到白山发电厂的66千伏输电线路，及时发现隐患和缺陷，保证线路状态良好，运行安全。工作看似简单，可是却充满危险，巡线的工作不是一般人能体会到的，工作中的意外时常发生，此外几十年的工作时间在他的脸上走满了沧桑，走了32年，他把这条红白线走成了他生命中的一部分，把崎岖险峻的山路走成了一条光明大道，把深山野林走成了自己无比熟悉的另一个家院。吕清森工作是平凡的，但是他用最朴实、最坚定的责任心筑就了自己的高度。在他的眼里责任就是保障安全：干了巡线这个工作，就要保证不出事故，责任就是刻苦钻研：干工作不能光埋着头苦干，得琢磨怎么才能干好。责任就是默默坚守：这辈子，我就是要守好红白线。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的线路不发生事故，此外在工作之余他还

　　钻研专业知识，考虑如何更好的把工作做好。对他来说只要把这件事做好，任何事情都会去思考实践。我为他的执着而感动，在他的事迹中看到了一个最真实，最纯粹，最朴实的国网电力员工，体现了一种默默无闻，无私奉献的时代精神。劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永载史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。

　　作为一名青年员工，我们应当学习劳模坚定理想的信念，以事业为己任，在平凡的工作岗位上创造自己的价值，为电力事业贡献自己的青春，要学习劳模艰苦奋斗的精神，劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。学习劳模那种勇于创新、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法，把创新作为推动事业进步的动力。最后要学习劳模那种淡泊名利、甘于奉献、乐于服务的忘我精神。我们要像劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，做一名优秀的电网人。

向许帅学习个人心得体会_学习许帅先进事迹心得体会 篇6

　　连日来，武汉市委原常委、组织部长杨汉军的先进事迹传遍神州大地。他像一个陀螺一样高速旋转，最终倒在了他心爱的工作岗位上，把一生都献给了党、献给了人民、献给了他热爱的武汉。他崇尚“把官做淡、把事做精、把人做大”的理念彰显出强大而深厚的人格力量。

　　要汲取他把官做淡的奉献精神。梳理杨汉军生命中的最后13天，他完全就是一个“超级猎头”，一个为了武汉发展集聚人才的“超级猎头”。其实，他完全可以安排别人去跑这10天1.8万公里的行程，但他完全没有把自己当官，只是把它当作自己的分内事。党员干部要学习他把官做淡的奉献精神，始终保持对党和国家事业的进取之心，始终保持对人民赋予权力的敬畏之心，始终保持对个人名利地位的平常之心，不以物喜、不以己悲，坚决杜绝那种没有着落的空谈、不切实际的妄谈，以“一枝一叶总关情”的情怀，抓住关系社会发展、民生福祉的关键事，立足本职、扎根奉献，以实实在在的成绩给予群众更多获得感。

　　要汲取他把事做精的工匠精神。一天之内，全国各大媒体聚焦武汉选拔“狮子型”领导干部，反响热烈。但很少有人知道，杨汉军在这项工作背后做出的大量而又细致的工作。17个调研组、137家单位、4000多人次谈话记录，他一组组谈、一个个核，并要求每位候选人都要有2-3件实例佐证，最终才圆满完成。党员干部要学习他把事做精的工匠精神，不仅在学习中要专注耐心，注重在读原文中悟原理，在执着钻研中融会贯通，还要在工作中专注耐心，以严谨的态度对待工作的每一个环节，规范地完成每一道“工序”，把工作当作事业来做，实现职业取向和价值取向的高度统一，为实现“中国梦”贡献自己的力量。

　　要汲取他把人做大的担当精神。自古忠孝难两全，但杨汉军“有爱、有情、有义、有担当”。他有对群众的大爱，武汉市委组织部联系帮扶的贫困村新洲区凤凰镇毛冲村，在杨汉军的直接关心帮扶下，以前的贫困户年均收入突破5000元，成功脱贫;他有对妻子的真情，“在妻子住院时，无论多晚，他都会到病床旁边，陪她说几句话”;他有对家人的大义，“儿子29岁了，没有工作，他从来没跟组织开口”，“93岁的老父亲，只要有时间，杨汉军就会下厨为老人煮面条，端到床前”，这些都反映了杨汉军为官、为夫、为父、为子的担当。党员干部要学习他把人做大的担当精神，时刻把群众放在心上，把人民群众赋予我们的权力用来造福人民。要严格要求自己，决不用手中的权力来牟取私利，放弃小我、成就大我，做一个有爱、有情、有义、有担当的人。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。杨汉军虽然离我们远去，但他的精神力量必将得到传承和发扬，也必将影响和指引着更多人前进在实现自己人生理想的道路上。

向许帅学习个人心得体会_学习许帅先进事迹心得体会 篇7

　　下午我们聆听几位优秀教师的师德报告，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精神都投入到教学当中，十年如一日，无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

　　通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢？我认为：

　　首先，要爱岗敬业。

　　“十年树木百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业，也就意味着选择了清贫。热爱教育事业，要像呼秀珍老师一样认真的备好每一节课，仔细批改每一次作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责。

　　其次，要热爱学生。

　　一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

　　最后，要尊重学生，也就是讲教育艺术。

　　青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。