学习时代楷模李夏同志先进事迹有感（精选31篇）

　　学做基层“守望者”，定要能一以贯之。在古代，守望者可以是戍垦边关的战士。在如今，亦可以是大山深处教书育人的“园丁”。不过纵观古今，他们始终都有一个不变的共同点，那就是无论严寒酷暑还是风吹雨打，都能够将自己的使命始终如一的坚持下去。同理，作为基层“守望者”，也贵在一个恒字。李夏深耕基层，靠的就是咬定青山不放松的韧劲，才会收获群众“有事情，找李夏”的高度评价。但是坚守基层却不是件易事，唯有把深耕基层的“初心使命”记于心、践于行，并以基层情怀为指引，用过硬本领为“法宝”，才能克服重重困难，耐得住坚守的“寂寞”。

　　李夏在调任绩溪县最偏远的荆州乡担任纪委书记时，其爱人心疼他到艰苦乡镇工作，他说了一句“工作总要有人干”。时下基层正是有无数像李夏一样的干部默默耕耘，才有无数基层群众实现了自己的“中国梦”。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，我们更应继往开来，当好基层李夏式的基层“守望者”，为基层航行保驾护航。

学习时代楷模李夏同志先进事迹有感 篇29

　　黄诗燕去世后，鹿原镇党委书记贺勇说，“好久都没有勇气走进县委大院，这里到处都留着对黄书记的记忆，每次路过都是一种煎熬。”

　　黄诗燕喜欢晚饭后散步，习惯叫上几个年轻同志，在县委大院边走边聊，边启发教育大家。他博闻强识，古典诗词信手拈来，《资治通鉴》等名著中的段落，能一字不差背下来，让大家汗颜。“私下里，我们都叫他‘黄老师’”。贺勇说。

　　20__年3月，贺勇调任县委办常务副主任，负责文字综合工作。第一天报到，他和黄诗燕在县委大院散步交心：自己第一学历只是中专，起点低。年龄也40岁了，不知道如何胜任新岗位新要求。

　　黄诗燕明白了贺勇内心的纠结，以一位“老办公室”的身份开导他：办公室工作以文辅政，最能锻炼人，不要有畏难情绪。工作注意做到“四来”，“黄河之水天上来”，接通天线，掌握上级精神要求，领会领导意图;“为有源头活水来”，接通地线，深入基层群众，了解情况吸取智慧听取意见;“梅花香自苦寒来”，耐得住寂寞，守得住清贫，谋事不图名，奉献不图利;“不尽长江滚滚来”，身在兵位、心为帅谋，多出好思路，多想好点子。

　　散完步，贺勇的心，定了。

　　黄诗燕的工作报告，充满激情，富有诗意。“听他作报告，是一种享受，我们爱听。”大源村村支书唐自华说。

　　全县脱贫攻坚动员会上，黄诗燕说，脱贫攻坚关键在驱贫、治穷、解困、担责。“贫”字，就是一分钱还得掰开两半来花，重点是发展产业，让老百姓增收;“穷”字，就是劳“力”趴在洞“穴”下，重点是解决好“两不愁、三保障”的问题，让老百姓心热起来、手动起来;“困”字，就是苗木四面被束缚，始终无法长大，重点在解决房子、路子、身子、底子等老百姓最关心的问题;“责”，就是用荆条抽打，逼迫归还钱贝，贫困就是发展的欠账，脱贫就是抽打我们的荆条。

　　报告形象生动，大家记忆犹新。

　　脱贫攻坚关键时候，各级干部上了“火线”。乡村偏远，生活枯燥，任务繁重，时间长了，有些干部唉声叹气，对群众没了好脸色。

　　他看到了思想情绪变化，给大家打气：“革命要有点诗情画意。脱贫攻坚吃苦吃亏，是眼前的苟且。抓好人居环境整治实现乡村振兴，是诗和远方。抓好队伍建设，就是既然选择了远方，就只顾风雨兼程。”

　　大家的激情，又点燃了。

　　精彩的语言，来自持续地学习积累。他号召大家，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。通过学习增强底气，提高执政能力。”

　　他宿舍的床头柜上，一直有本《唐宋诗词鉴赏辞典》。这本翻阅了多年的旧书，陪伴他走完了最后的人生。

　　“我爸是卖黄桃的农民”

　　来回近五百公里，车程五六个小时，这是炎陵到株洲的路程，也是炎陵到黄诗燕家的距离。周五下班后往家赶，周日晚上回炎陵，每周这样奔波，他坚持了近九年。

　　回到家，一身疲惫。女儿跑过来，捶背揉肩，陪他说笑，妻子抓紧时间在厨房忙活，这是一家人难得享受的亲情时光。

　　有时，周五晚上回，周六又走。

　　“跑这么远的路，在家只睡一晚，待在县里别回来算了。”妻子体谅他。

　　“我不走，办公室的工作人员都不好回啊。人家也有家，不要给人添麻烦。”他说。

　　他去世的那周，妻子过55岁生日。一家人约定，趁着他周六在家，提前吃个生日饭。正巧，那天家里来了几位亲戚。担心亲戚们知道了会送礼，一家人都瞒着。

　　桌上，没有蛋糕，没有仪式，连一句“生日快乐”都没有。一家人在心里默默祝福，吃了一餐心照不宣的生日饭。

　　意到浓时怎忍舍，情到深处无怨尤。

　　女儿记得，小时候看书，喜欢将书页折起。他仔细展开、抚平，对女儿说，“爸爸小时候，穷，买不起书，家里点煤油灯，没这么好的灯光，你要爱惜书，珍惜现在的好条件。”

　　女儿房里，挂着他送的一副银镯，上面吊着小铃铛。女儿小时戴着，一走，叮叮当当响。

　　“这是当农民的爷爷送给我的。”他对女儿说。

　　“铃铛的叮当声，仿佛爸爸在提醒：我们是农民的后代，不能忘本。”女儿对记者说。

　　低调的他，深深影响女儿。女儿上学，同学们都不知道她爸爸做什么工作。读大学，同学们好奇地打听，女儿自豪地回答：“我爸是炎陵种黄桃、卖黄桃的农民。”黄诗燕去世之前，女儿单位的同事大多不知道她是县委书记的女儿。

　　去年，大学毕业后，女儿通过自己努力，成为一家单位的合同工。他很高兴，叮嘱女儿好好工作。

　　去世前一个月，他特意抄下一段话写在纸上赠给女儿：“德不配位，必有灾殃;德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。”

　　燕语呢喃。谁能想到，一位慈父对女儿的深情叮咛，竟成了他留给女儿的人生遗言!

学习时代楷模李夏同志先进事迹有感 篇30

　　一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。

　　首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断 补氧 、 充电 ，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识。

　　还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。 其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会 亲其师，信其道 。

　　最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。

学习时代楷模李夏同志先进事迹有感 篇31

　　邱军坚信"没有调研就没有发言权"，他用最短的时间助华池县脱贫，做到了把双脚扎在大地，把帮扶送到群众心坎，在脱贫攻坚的主战场奋战时却把生命定格在了"永远的红区"，年仅39岁。邱军同志用生命诠释了一名共产党人的初心使命。