小学家长学校工作汇报材料（通用35篇）

　　5、“让平安伴随成长、让读书成为习惯、让科学流行校园”的“三让主题”，在我校校园文化建设中集中凸显出了“全面育人、主动发展”的育人理念。安全，是育人的第一核心工作。上学，放学，居家出行，交通安全是学生们最直接，最常见的安全问题。因此，我们把交通安全做为安全工作的着眼点，围绕“创建平安校园，培养学生安全意识”开展“让平安伴随成长”主题文化建设，让孩子们在潜移默化中得到熏陶和教育。为引导学生喜爱读书，我们精心设计了“思考-读书-收获”三个阶段性主题。为促进学生的自理能力和自觉意识的提高，我校精心设计了“自助借阅”这一流程。目前，“让读书成为习惯”已然得到全校师生积极响应。从操场的“科学观测站”，到楼内的认识种子，走进人类的起源，鉴赏矿物质，欣赏内容极其丰富的科技报，这从不同的角度吸引学生们的关注，通过“我们的骄傲”展示学生的科技作品，参加活动取得的成绩，从而激励探究，启蒙创造。“让科学流行校园”一经推出就涌起了学生们热切的参与浪潮。20__年9月我校成功举办了首届校园科技节。

　　6、“由制度走向文化”的学校管理。从制度到文化，变化的不仅仅是制度本身，更是管理者管理思维的转变。用制度管理学校，体现的是依法治校的思想，而文化管理则是这一思想的最高境界。文化管理在一定程度上就是氛围管理，环境管理。学校管理，从表面分析，可以分为两个层面，一个是人的管理，一个是物的管理。人的管理包括领导，教职员工和学生；物的管理是校舍设施器材设备等。而校舍设施器材设备是为人的需要服务的，因此，实际上，物的管理最后依然要落到人的管理上，所以，学校管理的本质其实就是人的管理。那么，既然是人的管理，我们就要让管理“富有人情味”，就要“以人为本”，就要“以人的发展为本”。基于以上认识，在学校管理上，我们主要抓住了安全管理和发展管理这两个层面。一是安全管理。我们制定的制度管用不管用，关键在于它能不能体现、保障最绝大多数人的利益。生命安全对于任何人都是第一利益。对此，我校紧密结合交通安全这一现实主题，开展安全大讨论，小到课堂文具使用，大到社会交通，让师生们在大讨论中充分认识安全的重要意义，进而研究制定我校在确保师生安全方面的

小学家长学校工作汇报材料 篇32

　　新邵八中现有学生3000多名，来自全县各地，因学校地处县城闹市，地跨栗山、沙湾两个社区，周边环境相对复杂，学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕'远离毒品，珍爱生命，从我做起'的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下：

　　一、组织健全，责任到人，措施到位。

　　学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由苏立祥校长为组长，校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长，以及各处室负责人和各班>班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建'学生禁毒宣传志愿者队伍',形成了一个校内外结合的禁毒'教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体>工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

　　二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。

　　针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。

　　此外，学校把毒品预防教育作为>素质教育的组成部分，纳入了学校德育>教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。

　　三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

　　根据高中生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育活动，帮助学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立'珍惜生命，拒绝毒品'的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

　　1、在各班开展了'远离毒品，珍爱生命，从我做起'的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，使学生受到了深刻的教育。

　　2、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动，同时结合教师>政治学习会、>国旗下讲话主题班会、黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。

　　3、开展>心理健康教育，培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心，学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，心理教师和校医相结合，开展'青春期专题讲座'、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座，介绍'什么是毒品？'、'日益严重的毒品问题'、'吸毒的危害'等知识，使学生们从医学角度，生理学角度、社会>心理学角度认识到毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

　　4、在全校开展了'远离毒品，珍爱生命，从我做起'的主题黑板报活动。各班级积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，然后组织老师进行了认真地评选，并分别评出了一、二、三等奖。

　　5、组织参观禁毒宣传图片展。学校利用课余时间，组织全校师生到学校的禁毒宣传室，参观禁毒图片展。图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感，表达了拒毒、禁毒的决心。

　　6、进行'远离毒品，珍爱生命，从我做起'的>征文活动。根据政教处、综治办的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动，得到广大师生的积极响应，并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章。

　　7、组织学生观看禁毒宣传教育片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深触动了他们的心灵。

　　8、积极开展'九个一'活动，活跃校园文化，丰富学生精神生活。

　　学校非常重视校园文化建设，以丰富多彩的校园文化活动为载体，注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。

　　一是，组织全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的省禁毒宣传远程>培训';

　　二是，组织一场以'珍爱生命，远离毒品，创建无毒校园'为主题的文艺汇演；

　　三是，每学期全校开展一场以'珍爱生命，远离毒品'的主题讲座；

　　四是，在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏；

　　五是，组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍；

　　六是，组织一次禁毒志愿者社会实践活动；

　　七是，开展一次'珍爱生命，远离毒品'师生签名活动；

　　八是，给父母写一份禁毒告诫信，进行一次禁毒知识宣传；

　　九是，参观一次禁毒教育基地。一系列活动的开展，将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中，使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育，收到了良好的效果，实现'师生不吸毒，校园无毒品'的目标，确保广大师生健康成长。

　　四、实现禁毒宣传教育的六结合',提高师生的防毒认识。

　　将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上，始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合，与预防艾滋病教育相结合，与学校法制教育相结合，与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合，与培养青少年树立良好的道德观念相结合，与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举措，为学校课程改革注入了新鲜血液，为课堂教学的多元化开辟了新的途径，毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。