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信息技术学习心得范文800字(通用30篇)

2024-04-11 19:39:08心得体会打印
信息技术学习心得范文800字(通用30篇) 我有幸参加了信息技术的培训,对我来说受益非浅,不论在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家分享。....

  总之,通过培训学习,使我受益匪浅。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力,为教育事业作出一份微薄的贡献。

信息技术学习心得范文800字 篇8

  随着科学技术的不断进步,人类社会已经迈入了信息时代的门槛,作为信息处理工具的计算机也已被广泛应用于社会各个领域。学习计算机知识,了解计算机应用,已成为小学生必不可少的一课,有条件的学校都开设了信息技术课程。如何上好小学信息技术的第一课?我觉得从以下几个方面人手,可以达到较好的教学效果。

  一、激趣

  少年儿童对未知世界和新鲜事物总是充满好奇,因此我先让学生讨论5位数乘以5位数,如果你自己算大约需要多长时间?一石激起千层浪,学生的学习积极性顿时被调动起来:有的说半个小时,有的说20分钟,……在我对“3秒钟”的答案仍然评价“时间太长”后,终于有学生忍不住喊出了“1秒钟”的正确答案。当我告诉学生:用现代先进的电脑计算这些算式,确实不超过1秒钟,学生都发出了阵阵惊叹。这样通过一番激烈的讨论,使学生体会到了电脑的神奇之处,从而激发了学生认识电脑、掌握电脑的兴趣。

  现代计算机的功能已远远超出了几年前仅应用于计算的范畴,因此我在学生了解其惊人的计算功能后,再让玩过电脑的学生说一说,电脑的作用有哪些?许多学生都知道电脑除了计算外,还可以用来打字、画画、玩游戏、控制工厂的生产等。接着,我又让学生讨论:还有哪些地方会用到电脑?使学生知道:大到卫星导弹,小到遥控器、电子表,处处都有计算机的身影,它已渗透到人类社会的每个角落,现代生活已离不开电脑。通过说电脑在日常生活中的普遍应用,感受电脑给人们生活带来的巨大变化,从而使学生明白学校开设计算机课程的重要意义。更加坚定了他们从小掌握电脑的决心。

  二、感知

  常言道:百闻不如一见。因此第一节课把学生带进电脑房去看一看就显得十分必要,让学生认识电脑的键盘、鼠标、主机和显示器,亲手按一按键盘上的按键,熟悉一下主机和显示器的开关。这样既消除了学生对电脑的神秘感,又拉近了学生与电脑之间的距离。

  在学生观察电脑的同时,教师还应作一些简单的介绍。使他们掌握最基本的电脑知识。对于学生来说,最使他们感兴趣的莫过于打开电脑,了解一下里面到底有些什么内容,或者亲手操作几下,体验一下电脑给他们带来的乐趣。为了满足学生这种强烈的欲望,我先指导他们开机,然后播放一段动听的音乐,接着展示几幅精美的图片,等等。这样,学生的学习积极性被再度激起。

  三、明理

  第一次上电脑课,学生的心里自然有说不尽的兴奋和提不完的问题,往往也因此忽略了对自己言行的约束,难免“忘形”:激动地大声争辩者有之,热情地离座位帮助别人操作者有之,少玩一下急得只叫老师者亦有之……对于这些现象,教师一定要进行教育,予以正确引导,使他们懂得电脑课堂上的常规要求。如进出电脑房要排队,该带什么以及不该带什么物品进入电脑房,使用电脑时应注意哪些问题,这样才能保证今后电脑课的正常开展。

  良好的开端,成功的一半。上好小学信息技术入门教学的第一课,可以激发学生学习电脑知识、掌握电脑技能的兴趣,初步认识电脑,了解有关电脑的最基本的常识,培养其良好的操作习惯,有着极其重要的意义。

信息技术学习心得范文800字 篇9

  当今社会是一个信息化的社会,人们无时无刻都处在一个信息交互的状态,随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生研究积极性的一种主要手段。因而,对于教师而言,信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。接到学校部署的“信息技术应用能力提升”的网络研究任务,故而倍加珍惜这次研修研究的机会。

  通过这次培训,我收获颇丰。在教学中必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深体会到:

  信息技术对教师的重要作用。我清楚地认识到随着以计算机为核心的.信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。教师不能只停在原有知识的认识上,要不断研究,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校

  里研究知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

  在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教育系统本身要求教师具备一定的信息素养,教师可以通过网络研究新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以…多渠道掌握计算机操作技术,提升信息技术应用能力。

  这次培训的时间虽然短些,但我通过研究认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,创新信息技术教学手段,提高信息技术应用能力。

信息技术学习心得范文800字 篇10

  为了有充足的时间学习、练习。牺牲了我们的午休、吃饭时间或者是下班后的业余时间,就连一年仅有一次的暑假也许我们也放弃了游山玩水,只是在学习计算机中度过。

  课堂上,我们人手一台计算机,采用的是我讲解你操练的学习方法,在老师的讲解和学员练习相结合,理论和实践相结合,老师除讲最基本的知识外,还结合大量的实例,老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让学员大开眼界。此刻才能体会到了一山更比一山高。一切都是新的,一切都是那么诱人,那么新鲜,同时又是那样迷惑……你、我、他还需要更加地努力。

  “一切从零开始”,默默地对自己说。为了能更好的学习,就这样制订一些学习计划:虚心学习,不耻下问。学电脑讲究的是按程序操作,一个程序没记准,没学到就进不去出不来。要学好电脑,要过很多关,关关需认真,马虎不得。在课堂上,我要求自己认真听讲,详细地做好笔记,遇到不懂的,我就马上向老师、同学请教,只要比自己懂的人都虚心向他们学习。勤学苦练,坚持不懈俗话说的好:“拳不离手,曲不离口。熟练方能生巧。”为了学好电脑,勤学苦练,坚持不懈是值得的。课下一有时间,就练习,根据课堂上的笔记一一练习,做到熟能生巧。有付出就有回报……

  通过学习电脑,会让你更进一步地接触计算机,对它从内到外有一定的了解。说实话,以前你们对计算机的认识可能是表面的那些东西,经过学习它使你们进一步地体会到了网络的神奇,让你们明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流;是网络使跨国总裁可以足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄;是网络使人们能够更快的掌握更多的信息;是网络……通过学习,也进认识到教师们在这条路任重而道远,有了课程整合的意识,在备课、上课、课后辅导中合理地利用信息资源,让学生更直观、形象地观摩图形,以便于发挥学生的想象,思维能力。另外,利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源,如何在电脑上查找一些学习资料、习题。

  这样,学生们以此热爱学习了,有了兴趣,作为老师的我自然而然也轻松。

信息技术学习心得范文800字 篇11

  从2019年9月20日开始我参加了由中央电教馆组织的信息技术能力提升远程培训的学习,在各级领导的重视下,为我们这些广大一线教师搭建了一个信息技术与学科整合的学习提高的平台,这次培训的内容丰富,形式多样,通过形象、生动的实例,让我受到了一次愉快而深刻的知识教育,进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多,使我在常规教学中对信息技术的应用有了进一步的理解,特别是在微课设计和多媒体使用以及课件制作上,听了专家的讲座和培训老师的指导后,我感触最深的是微课的认识与制作方法,老师坚持遵循教育规律,研究微课新思路,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学有新的突破。以下是我个人学习以后的一些心得体会:

  本次培训,准备的内容多样,每个模块都有众多的课程供大家选择,在视频之后又参与了各个板块的交流讨论;在培训的过程中用多种形式,有上网聆听名师讲座、精彩课堂实录、网上交流体会等活动,让我们在领略名师风采之余,又能够通过yy进行线下研修交流的方式来加深理解;最后,可以把我们在这次培训中学到的用之于实际,通过自己设计教学设计和课堂教学ppt,还有同行之间的同课异构的设计以及课堂微视频的录制,在实践中尝试,然后和教师们互相切磋,互相学习,使自己的业务水平得以提高,特别是在9月21日参加yy研修活动中听了各位教师的讲解下,特别是听了长春市87中周士娟老师关于微课设计的讲解,我初步认识了“微课”这一门新的课程。“微课”是记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课设计是传统的教学与教研方式的转变,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。通过学习,我越来越认识到自己知识的贫乏,教学理念和教学手段远远跟不上时代的步伐,只有不断学习,才会适应新时期发展的需要。各位专家名师的讲解深入浅出,重在方法的教授,古人曰:“授人以鱼,不如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时,无不旁征博引,特别是列举了大量的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念;可以说这些专家都毫不保留地把自己的经验方法传授给了我们,让我们在教学的“迷涂”中找到方向,在过程的体会、领悟中内化知识,促进自己实际的教学技能的形成、巩固。为我们这些年轻的农村一线教师指引了方向,提高了自身的教学水平。

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