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学校工作汇报集合(通用34篇)

2024-06-14 20:30:19心得体会打印
学校工作汇报集合(通用34篇) 一、紧紧围绕“全面育人”的办学理念,大力营造“爱”的育人环境,促进学校的全面发展。以促成师生的全面发展、终身发展为根本目的,我校确立了“德育为先,环境育人,面向全体,发展个性”的办学理念,制定了“以爱立校,用爱兴校;爱满....

  强化安全教育与管理,确保师生安全。总务处作为校园安全的责任部门,安排了专人(王建国老师)负责校园设施日常安全检查工作,定期对消防设施进行安全检查,发现问题及时处理,按时按实上报各项各类检查情况。继续加强对门卫保安的管理,规范穿着佩戴,夯实来校登记,加强节假日巡查等,保障师生在校的人身安全。积极与公交公司、镇政府沟通,学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门,安装了遮阳棚,避免了公交接送车在高峰期穿越校门口人群,便于管理。

  继续美化校园,改善环境。本学期,总务处翻种了教学楼前大花坛的草坪,并新载了部分金桂等苗木,同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花,让校园不单单是书香校园,更是“花香花园”。同时更换了教学综合楼走廊及大厅的宣传版面,张贴了《三字经》,让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。还对各个楼层的盥洗室进行了改造,给拖把安了家,即美观了教室,又方便了学生。

  开源节支,改善教师福利。按照国家财务制度的规定,遵守各项收支制度和收费标准,合理使用资金,关注各项支出的合理性、合法性,从经费角度上保证学校教育计划的完成,并顺利通过上级部门的`审核审计。本着“把钱省在浪费上”的宗旨,继续实施办公用品“零库存”,试卷限印审核,领物实名登记等相关制度。在保障绩效工资按章发放的同时,积极为校长室献计献策,通过年级段研修经费、教师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。

  加强校舍的维修和保养,创建星级数字校园,随时对教学、生活设施的维护和保养,更好地提高公物的使用率,延长公物的使用寿命。就在老师们的家访期间,总务处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。本学期,总务处还带领全校教师完成了区四星数字校园创建工作。同时参评了区优秀网站,组织教师完成了学校网站各栏目的修改和内容的充实,荣获二等奖。

  总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

学校工作汇报集合 篇27

  我校是江苏省模范学校、盐城市依法治校示范校、东台市文明单位、东台市文明标兵单位,多次被评为盐城市文明单位。创建工作使我们体会到:创建促进人的素质提升,创建促进学校的和谐发展。

  一年来,在市文明委、市教育局及丿曹镇党委、政府的关心指导下,继续践行“以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学理念,紧紧依靠全校师生员工,同心构建和谐校园,尽力实现自我超越,努力办社会满意的学校。

  一、坚持以德立校,创建诚信校园

  一所学校师生道德水平如何,直接影响着学校的发展和办学的绩效。因此,我们把教师的师德教育和学生的养成教育作为学校重点工作,予以重视,列入议事日程,认真抓好落实。我校是省级行风评议单位,我们结合盐城市师德师风建设年活动及《东台市中小学民主评议行风活动实施方案》的要求,认真拟订“师德教育月”活动方案,明确主题,开展活动,疏理问题,抓好整改。活动中,我们注重三个结合,即把师德建设与行风评议结合,把师德建设与文明单位创建结合,把师德建设与做好教育教学工作结合。教师自我解剖,社会、家长、学生评议,校长分组点评。虚功实做,取得了较好的效果。爱生月、回报社会日、文明助村、科技助村活动有声有色,促进了教师师德水平的提升。xx年,我们按照《关于评选学校师德标兵的意见》,组织评选了第二届学校师德标兵,并设立“文明示范岗”,树身边的典型,以此影响大家,感染大家,全面提高教师的师德素养。

  教师的道德建设,我们既注重制度规范,榜样引领,更注重情感管理,人文关怀。我们通过进言献策卡、座谈会和个别谈心等形式,及时了解教职工的心理要求,坚持换位思考,以诚待人,与人为善,关心教职工的生活,关心教职工的健康,真诚地为教职工服务,让教职工对学校有家一般的依靠和温馨。教育无痕,润物无声,极大地激发了教师敬业爱生的热情。教师集体xx年被东台市委宣传部、市总工会表彰为“五一文明示范岗”。

  “为学生终身发展奠基”,是我们的育人理念。我们加强学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯。我们开展学生常规训导月活动,组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《丿曹镇中学学生在校一日常规》,通过主题报告会、班会、国旗下讲话、法制讲座、知识竞赛以及每周的专项治理等活动,帮助学生掌握《守则》和《规范》的具体内容,强化巩固,经常督促,使之内化为学生的自觉行为。“美德伴我行”、“小志愿者行动”、“社会实践活动”、“尊老敬老教育”、“德育手抄报”、“十佳学生、特长生评比”、“教室文化及宿舍文化创建”、“校园十佳文明新事评选”,更促进了学生综合素质的提高。

  今年初,从我校毕业、现就读于广东国华纪念中学的朱燕同学捐出200元资助母校初三两名优秀贫困学生,这一举动在校内外引起极大的反响。她是一名孤儿,现还受人资助,却省下学校给她的零花钱,资助母校同学。回报学校对她的关心,回报社会对她的帮助。这既令我们感动,更让我们欣慰,老师的劳动有了回报。

  xx年,我校接受镇人大对“驻镇单位”的测评,继续名列第一,获“优秀”等次。同时,学校还被市委宣传部、市司法局、市教育局等部门表彰为“东台市首批诚信校园”。

  二、坚持质量强校,创建学校品牌

  质量是学校的生命,维系着学校的办学信誉和办学效益。这一点,我们始终把它作为工作的出发点和归宿。我们健全教学管理的`各项制度,集体备课制度、听课制度、巡课制度、月查制度、教学工作问责制度。随堂听课坚持每听必评,与教师共同探讨,共同提高。月查、抽查,重点查二次备课、学生作业批改及订正情况。并及时召开家长会,学生座谈会,教师恳谈会,倾听各方面的意见,及时调整工作思路,不断提高教学管理的实效性。xx年下半年,我校接受了建湖县初中校长关于教学管理及课堂教学的调研观摩,受到了较高的评价。

  坚持面向全体学生,平行编班,促进学生全面发展,是我们的一贯做法,得到上级教育主管部门的充分肯定。我们关注所有学生的发展,尤其关注学困生、留守儿童的发展,切实保证不同层次学生的提高。省“金钥匙”科普知识竞赛七名同学获奖,市“德育手抄报”评选学校获一等奖,另有九名同学获奖,市英语口语竞赛一名同学获奖,市“新华杯”中学生读写知识大赛学校获二等奖,另有一名同学日记获二等奖,市“三独”比赛获二等奖,市中学生田径运动会两名同学获单项第一名,市绘画比赛三名同学获奖,一名同学参加“中学生与社会”作文现场大赛获市二等奖。xx年中考,我校480名学生参考,优秀率21.64,录取东台中学统招生42人,获东台市初中教学质量优胜奖,再次被表彰为“东台市教育工作先进集体”。

  三、坚持科研兴校,形成校本特色

  我校是江苏省教科研实验基地,市教科研工作先进集体。我们把教科研作为提高教学质量的增长点予以重视,引导教师热心教研,潜心教研。我们一是抓好校本培训,抓好教师课堂教学的研究,为教师开办业务讲座,征订业务刊物,向教师推荐阅读书目,要求教师写好读书笔记,并定期组织交流,鼓励教师外出听课学习和参加专业培训。我们制订了《教科研工作管理及奖励办法》,教师发表论文,基本功竞赛获奖,指导学生参加各级各类竞赛获奖,我们都给予一定的奖励,激励教师做研究型、反思型教师。xx年下半年,我校z老师参加东台市初中物理“优质教学资源下乡工程”会课比赛获一等奖。二是抓好课题研究,把课题研究与课堂教学有机结合,切实为提高课堂教学质量服务,为提高学生综合素质服务。省教研室立项课题“初中语文研究性学习的方法、模式、途径及评价的研究”,去年暑期顺利结题,参加省课题成果评比获一等奖,这在盐城大市是唯一的。本月二十四日我校课题组就这一课题的研究情况在省教研室召开的重点课题负责人培训会上作了专题介绍。

  四、坚持环境育人,提升校园品位

  我校是盐城市百佳校园,江苏省绿色学校,我们以此为起点,加强校园的文化建设,努力让每一棵草木都含情,让每一面墙壁都说话,切实发挥其育人功能。

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