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学校高中班主任教师心得体会1100字(通用32篇)

2024-07-27 22:56:09心得体会打印
学校高中班主任教师心得体会1100字(通用32篇) 本学期,我担任高一(5)班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作....

  (2)制度治班,要有班规民约,对每个学生要求严格,认真落实学校政教常规工作。

  要求每一名学生自觉守纪。我要求每一个学生要有军人作风,有令则行,有禁则止,雷厉风行。如我在班上训操话时,要求每个学生必须坐正、一声不响、手放在课桌下、头正、颈直、两眼平视黑板,认真听讲;什么叫晨读迟到;学生没打扫卫生怎样处理;怎样保持教室卫生等。

  (3)培养建立一支高效管理的班干部队伍。

  班干部队伍的好坏,直接影响班级管理的成败,至关重要。要选那些成绩上等,品德优良,有管理才能,并能大胆工作的同学担任主要班干部(如班长、劳动委员等)。很多时候,要求班干部能独立开展工作,出现问题时班主任及时加以指导。如上届的班长XX同学、本届高二七班XX同学都是非常优秀的班干部。我班的星期一下午三四节、星期三下午的班团活动时间及有些自习时间均由班干部主持。活动内容多种多样:如小节上周工作,安排近期工作,开展“我爱我的班级”的主题班会,“朗诵比赛”,“讲故事”,针对同学们的表现(好的差的),开展“一事一议”活动等等。当然班干部在工作中也会遇到很多阻力,我都会给他们一一化解(高二四班张时杰的问题等)。不能以暴治暴。

  (4)培养学生强烈的班级荣誉感。

  “班兴我荣,班衰我耻”通过开展各种活动,促进学生之间的团结,每次活动都要有小结。如上街劳动,参观军营、拔河比赛、文艺晚会、篮球比赛、文明寝室的创建、文明班级的评选等。要求学生积极参与,获得好名次后,每个学生都有成就感(如拔河比赛,文明寝室创建等),极大地增强了班级凝聚力。

  (5)经常与学生交心谈心,做好学生的思想工作。

  如学生成绩进步了、违纪了、分心了、厌学了、同学之间发生矛盾了等。一有时间就与学生沟通交流,有时老师的一个眼神,一个点头,一个微笑,一句问候,学生就非常满足了。

  (6)培养学生的劳动观念,教育学生积极参加学校的各种劳动。

  如(上街劳动、除草、搬运、打扫公共卫生等)。如上届我班学生、等4位同学帮学校后勤印寝室号码的劳动就是我得意之作。我也经常用我个人的劳动经历教育学生要热爱劳动。

  (7)认真抓好学生的考勤管理,严格请假手续,严控学生流失。

  星期天放假严格要求,不准先进网吧或到同学家里去玩;放假返校及时到校,严格结账。

  (8)正确对待学校领导的评价(表扬与批评)。

  及时与学生沟通,对批评做到有则改之,无则加勉。对自身的缺陷、不足及时整改。对表扬及时分享,互相勉励,争取做得很好,使学生保持足够的动力。

  (9)用自己的兴趣、爱好、特长、教育引导学生。

  如驾车、游泳、打球(篮球、乒乓球、羽毛球等)、唱歌、跳舞、下棋、弹琴、台球、钓鱼、写字等等。只要是健康有益的活动,我都要求学生积极参与。并选取一二项作为终身的业余爱好。班长自己购买吉他,在技校组织的唱歌比赛中,自己作词、作曲并演奏了一首原创歌曲。在高二七班,书法训练已成习惯。每周两次的书法训练已成为班级管理一大特色。

学校高中班主任教师心得体会1100字 篇26

  本人自参加工作以来,便积极投身于党的教育事业,思想端正、忠于职守、爱岗敬业,在近20年的班主任工作中,关爱学生,教书育人,培养出许许多多合格而优秀的中学生,现把有关情况作以归纳和总结,以便今后有明确的工作方向,并砥砺自己的工作情志。

  一、思想认识

  1990年,我大学毕业,被组织分配到农安县青山中学任教,班主任生涯也随即开始了。自从走入教育实践的行列中,我才真正理解了“教育是太阳底下最光辉的事业”这句话的真正含义。从此,党的嘱托、民族的事业、家长的厚望、孩子的前途,便装入我的心中,印在我的脑海里。因此我总是起早贪晚、不辞辛劳地工作着:研究教育理论,并把它付诸实践中加以实验;总结得与失,传承优良,摒弃不足,向有经验的老师、老班主任学习。20年来一直努力工作着,脚踏实地、兢兢业业,从未改变。

  自从走上班主任工作那天起,我也成为了班集体中的一员,尤其每一届学生起始阶段,是我最用心,最动脑的时候。我知道要想组建一个成功的班集体,首先要对每一个个体有详细的了解,要使正气上扬,邪气下沉,形成一个良好的集体形象。这样,我考察并选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生来培养,使之成为班级干部,并根据他们的性格、特长、爱好的不同,安排相应的实际工作。潜心引导,尽心培养,诚心教育,使之成为同学的榜样,带动所有同学不断进取,为了增强班干部与学生之间的和谐关系,增强班级的凝聚力,我还非常关注各种各样的活动,有时自己班级还进行一些活动;利用活动,促使班集体形成。合理地操作、科学地运作,会使班级很快走上正轨,直到现在为止,我所接任的班级,说句非常真实的话,绝不夸张,没有一个是乱班、差班,可以说都是班风正、学风浓、影响好,具有极强战斗力,各项成绩都非常理想的好班级,领导满意、家长放心、学生愉悦。因此,二十年的工作中,我也获得了很多奖励和荣誉。得到社会的认可,家长的赞誉,学生的钦佩。

  二、工作态度

  在工作中,我深刻地了解到一个班级的核心工作是引导学生积极学习,努力钻研科学文化知识,让科任教师心情愉悦地走入班级向同学们传授各科知识。为此我向学生们讲解中华民族是一个礼仪之邦、尊老爱幼是我们的传统美德,尊师重教是中华民族伟大复兴的基础。对于学生来说,尊敬师长是他们的美德,努力学习是他们的天职。我个人也努力地和科任教师搞好关系,使他们能心情愉快,身体健康地投入到知识传承的教学活动中去。

  为了使学生能更好地接受九年制义务教育,投身于火热的学习生活中去,并且准备在未来的社会建设事业中奉献自己的青春和热情。我让学生明白,要想能很好地实现上述人生目标,只有努力学习,别无其它途径。为了能使我的教育教学工作收效更高,我还在工作之余探讨教情学情,钻研教法学法,使自己能实现“精研诚授”的教育教学目标,使学生能实现“勤学深思”的学习目标。因此我还在邮政部门订阅了很多报刊、杂志;在书店购买了大量的图书,发愤苦读,在一边教、一边学的人生情调中来充实自己,来丰富自己。对待学生,我向他们讲解学习的任务首先是学做人,做好了人之后,自然也就知道了什么是真正的学习。向他们讲解先天与后天的关系,如何培养学习情趣,如何向各学科分配时间,如何才能做到劳逸结合,如何做到科学睡眠,如何指导学生去记忆知识,如何选择与运用学习方法……经过我认真学习、努力钻研、耐心地指导,在我所教的学生当中出现了很多出类拔萃的人才,如:徐佳东、张代祥、韦越岭三名同学考入北大,武金凤考入了清华大学,还有许多学生考入了各级各类学校。这些我时常引以为自豪,也就更加促使我严格去要求自己,激励自己向更高远的目标奋飞。

  三、展望未来

  记得九几年我在长春日报上发表的一篇《教师节感怀》上有这样一段文字:“我是一名普通园丁,愿作春蚕吐丝尽,蜡炬成灰泪始干。因为我耕耘在近乎荒芜的土地上,时常是希望和怜悯同在,理想和拼搏并存。春播夏长,秋收冬藏,时光流逝不曾暗淡我执着浇灌桃李的目光,日月如梭不曾阻挡住我一年四季培植幼苗的奔忙。就在朝云暮雨,春霜冬雪,剪枝施肥中,我发现我的容颜开始变老;但在斗转星移,夏暖秋凉,播种希望,收获成长的芳香中,我发现我的心灵又在真正地变得年轻……”每当我想起这样的话,我就变得更加勤奋,更加鞭策自己努力向前,今后我决心以更饱满的热情、健康的心态、求实的作风去工作,把自己培养成一名更合格,更优秀的教师;更合格、更优秀的班主任。把自己多年积累起来的有益的教育思想,化作教育百花园中朵朵娇艳的花蕾,使我所教的学生能够更快、更好、更优秀地走上人生的航道,决心做到——

  育得桃李香千里,造就栋梁喜万家。

  这就是我作为一名新时代的班主任的誓言,我一生执着追求的教育目标!

学校高中班主任教师心得体会1100字 篇27

  XX年高考成绩已经揭晓,我班喜获丰收:普通类本科上线30人,其中二本2人,三本28人;体育本科上线1人。

  实践所悟:班主任是鼓风机,助燃学生的热情;班主任是充气筒,增添学生的豪气;班主任是导航仪,延伸学生脚下的路。

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