我在为谁工作读书心得体会（精选35篇）

　　同样，老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕，一幕一时段，干警、简洁，也十分容易表现剧情，从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕，与其说是时间变迁不如说是历史变迁。人物表现年代，而年代又作为人物表现的背景，相辅相成，使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。其二，尽管茶馆人呆，三教九流植被也不少。但是几位人物始终贯穿全剧，起着核心作用。一、王利发(茶馆掌柜)二、松二爷(胆儿小，人却不怀)三、常四爷(正义之士、十分爱国、体格健康)松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众，要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。听听!说的不是客套话便是奉承话。我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊!发人深思。其三，子承父业。这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。剧中一幕幕地时代向前走，衣着也跟着前卫起来，客人的思想呢?!简直是幻包装不换内容。例如，原先看相面的糖铁嘴养一儿子，现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”(专给洋人、官员提供女招待与吉普女郎)。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。人哪!为何总在这方面“遵规守矩”呢?

我在为谁工作读书心得体会 篇27

　　通过十点君找到了这本书。首先这是一本关于“朝圣”的书，书里囊括了许许多多情感：爱情、友情、亲情等等。

　　哈罗德的朝圣始于独自一人、经过中途的喧嚣、迷茫、反复，最终又回到了孑然一身并终于完成了“一个人的朝圣”之旅。看似孤独、艰难的旅程，却使他终于能够直面自己的生活、自己的情感、自己当初所无法面对的一切，同时妻子莫琳也因为日常的生活环境被打乱而可以重新开始审视自己的内心、审视出她与哈罗德之间矛盾的根源，最终他们通过朝圣，爱情与心灵都得到了救赎。

　　人始终无法脱离情感而独活，情感是人的支柱，是人的归属。而找回这样的情感，是对自我的救赎。

　　人与人之间每段感情的建立，都需要恰到好处的分寸，分寸感拿捏得好，才会获得内心的笃定与信心。——by十点君

　　生活中当你觉得一段感情出了问题，不妨脱离出来，做一个清醒的过客，这时候所有的陌生事物都会被赋予新的意义。蓦然回首，你的那份感情也许已经得到了救赎。定期的审视自己的内心，是自我完善所必不可少的。

我在为谁工作读书心得体会 篇28

　　今天读了薛瑞萍老师的《给我一个班我就心满意足了》中的一篇文章————《杯水车薪》，文中所讲的是薛老师如何费尽心机的对问题学生张源和钱启敏进行教育，但收效甚微，导致薛老师对学生的成长产生了困惑。

　　联系自己的教学，最近最大的疑惑是“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这句话。虽然自己教学二十余年，但现实工作中年年都出现教不会的学生。纵观其他班，每个班都存在一两个教不会的学生。有的孩子不声不响，在班上也不惹是生非，就是对学习不感兴趣，学不会。面对这些孩子的成绩，面对统考排名“指挥棒的的高压”，感觉无计可施，很是困惑。

　　先说小远，长得黝黑黝黑，胆子很小，说话都不敢抬头，更比说射惹事儿生非了。接班时预习测试得了0分，可见小远的基础知识之差。小远的假期作业一个字没写，足见他的家庭教育也根本指望不上。果不出所料，爸爸在工地盖楼，妈妈打扫卫生，二人都不识字，姐姐上了大学，帮不上任何忙。

　　面对小远极差的成绩，出于良心，我暗地里制定了帮助他的计划，边教新课，边给他补习旧知，当学到通分的内容时要用到公因数公倍数知识，可给小远补这块内容时发现他连乘法口诀都背诵不熟练，问他四几二十八？他竟然一四得四，二四得八，……一直背诵到四七二十八。于是我督促小远背诵乘法口诀，并让学习委员监督他课下背，告诉他必须达到问四几二十八能张口就来的目标。一个星期过去了，收获甚微。

　　解决问题是学习数学的最终目的之一，也是学困生感觉数学最难的原因。可是在补习中发现小远这方面基础薄弱得让我感觉无从下手，尤其让我哭笑不得的是一天课间，给小远出了两道题。一道是张晓琳端了5盆花，王晓天端了2盆花，两人一共端了多少盆花？另一道是张晓琳和王晓天每人端了5盆花，两人一共端了多少盆花？没想到第一题他用“5×2=10”计算，第二道用“5+1=6”计算，我无语了，一个五年级的孩子，竟然连何时用加法何时用乘法计算都不知道。我平复了一下情绪问小远，从上学到现在最多的一次能考多少分，“一年级时又一次考了72”小远低头小声告诉我。听了这样的“天文”数字，我感觉自己对小远的成绩不再抱什么期望，一怒之下真想放弃。

　　再说，小波，长得比小远白净，看起来比小远机灵，就是嘴里不停地自言自语，上课注意力集中不了一分钟。爸爸妈妈离婚，从小就与爷爷奶奶在一起住，预习测试成绩16分。我猜想，小波的成绩应该比小远容易提高些，因人而异制定了帮助小波的计划。我先摸底了解小波的情况。我惊喜的发现虽然小波的知识也欠缺很多，但起码他最基本的乘法口诀、加减法掌握的较熟练，这给了我一线希望，让我竖了些许信心。但很快发现，小波的知识断层也比较大，而且学得快忘得快，不用心记。叫妈妈来结合，妈妈说工作忙，让爸爸来，爸爸说他不会，也管不了孩子的学习，都是爷爷奶奶管他。叫来爷爷奶奶，老人说孩子大了，管他他不听，吃穿还可以，就是学习不听话，遇到这样的家庭，真想对孩子放任自流。

　　想想这些孩子的成绩，再想想自己当初的决心————一个都不能放弃！矛盾！无能！的确，对于小远、小波这样的孩子，基础知识太薄弱，家庭教育又跟不上，想在小学即将毕业这一年取得合格的成绩，是何等困难，但如果放弃帮助孩子，良心不能饶恕我。看看孩子的成绩，再看看每天“徒劳无功”的付出，真感觉是杯水车薪……。

　　耳旁再次响起薛瑞萍老师说的话“杯水车薪就杯水车薪吧，每天一杯，时间久了可能多少有点用吧”。

我在为谁工作读书心得体会 篇29

　　国庆节里我读了一本会思考的文学书《海蒂》。今天全部读完了感觉收获多多。

　　这本书讲了女孩儿海蒂的故事。海蒂是一个可怜的孤儿，从小跟着姨妈生活。姨妈为了找工作四处碰壁，有一次她决定把海蒂带到爷爷那里去。

　　海蒂很有爱心。她攒面包给贫穷的彼得奶奶吃;帮助克拉拉让她的脚回复了正常;还爱着爷爷。她的爱心终于感动了爷爷，使原来性格孤僻的爷爷决定搬回村子里住。彼得受海蒂的影响，也不再逃学了。我很佩服海蒂。她能给彼得奶奶攒下那么多的面包，而我一有面包就毫不犹豫的给吃掉了。根本没有想到让别人也尝尝。以后我再有好吃的东西，一定让爷爷奶奶先尝尝。如果大家都在家里，我要把好吃的分享给每一个人，不能再独吞了。

　　我觉得海蒂是一个爱心天使，她用自己的爱感动了周围许多的人。我们应该向海蒂学习，也去爱周围的亲人和好朋友，把爱心像接力棒一样传递出去。

　　这真是一本有趣的故事书，不仅给我树立了一个好榜样，而且还让我学会了怎么去善待别人，关爱别人。

我在为谁工作读书心得体会 篇30

　　在漫长而又充实的寒假里，我读了一本非凡的童话。大家都很熟悉的世界著名童话——《爱丽丝漫游奇仙境》。第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里，在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理：在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。

　　就因为她是这样的一个人，所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭是没有用的！”爱丽丝严厉地对自己说。“限你一分钟内就停止哭泣！”她经常给自己下命令,虽然她很少听这种命令.有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝的这些话，可以看出她是一个乐观坚强的人。

　　作为一个小女孩儿，爱丽丝有一个孩子该有的一切，同时也没有一个孩子不该拥有的任何东西。从她的身上，我终于知道了一个正常的孩子应该是怎样的；从她的言行中，我似乎又找回了我过早丢失的童年，和一个孩子该有的纯真。这是多么可贵呀！