天宫课堂教育学习心得(通用32篇)
天宫课堂教育学习心得 篇1
一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。
今天,老师组织我们观看了“天宫课堂”,我觉得祖国的航天技术越来越强大了,我真为祖国感到自豪。现在神舟十三号宇宙飞船上的航天员,要在天上工作、生活六个月,简直太厉害了!而且宇宙飞船上也有很多高科技,比如太空跑步机,能在太空储存食物的冰箱,还有一台电子显微镜……那里还有一台神奇的饮水器,它把水挤出来之后航天员就能“吃水”了。大家都觉得在太空的一切都是失重的,但其实并不是这样的,乒乓球放进水里就不会失重,我觉得太空太奇妙了!
在太空里生活可真不容易呀,首先要进行艰苦的训练,还要在太空失重的环境下,在血液不平衡的情况下生活、工作,这不仅需要经常锻炼,还要具备坚强的意志品质,在空间站里完成各种实验任务。伟大的精神,伟大的行动,让我们插上梦想的翅膀,在知识的海洋里遨游!
天宫课堂教育学习心得 篇2
读了李吉林老师的情境教育理论,感受到李吉林老师的情景教学理论中始终关注语文中的儿童,始终把儿童放在“主体”地位。我们常说,学生是语文学习的主体,但在实际教学中,我们往往习惯于独挡一面,把学生放在听的位置。通过此次读书,我明白了在教学过程中,教师创设富有情趣的教学情境,能帮助学生理解课文内容,使学生在感受中有所思考,有所触动。
李老师告诉我们,要爱教育。师德师风告诫我们,爱教育,首先就要敬业。通过阅读李老师的书籍,更让我认识到,只有拥有了对教育事业的一分热爱,才能脚踏实地、甘于奉献,对学生负责、使学生信任,让家长满意。我认为,作为普通的一名教师,不仅仅是教书育人,不仅仅是从事的一项工作,而是一种责任。只要我们有足够的责任心,就会在日常教学中,把丰富的知识传授给学生,又用自己的品格影响学生、帮助学生,使学生不仅具有优异的成绩,更具有良好的心理。正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。李吉林老师从教几十年,从未要求过什么,她不计个人得失,一心只为教育,燃烧自己,照亮别人。这是值得我们每一位年轻教师所学的。我们在获取种种荣誉时,都是学生在与我们一同成长,一同进步。
李老师告诉我们,要爱自己。一个不爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己,超越自己。我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。面对班级中形形色色,性格迥异,学习能力差异较大的学生,我们应该静下心来,告诉自己,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,用自己的能力去帮助每个孩子,他们都希望得到老师的认可,每个孩子都渴望进步,渴望获得成功。所以,面对教学工作,我们要用自己积极的态度去影响学生、改变学生。我们不是苦行僧,我们都是平凡的人,我们追求的应该是种诗意的享受教育带来的快乐的生活。
李老师告诉我们,要爱学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。把你当成良师益友。
我们都在教育的的路上,有同伴的互助,有自己的不懈努力,也有家长的期望,还有学生们的陪伴。在教育中,我们都需要用一个“爱”字坚持走下去。
天宫课堂教育学习心得 篇3
本次培训让我感触最深的是余海宗教师给我们大家讲的管理会计发展与应用案例。余教师的授课是看似平淡质朴的语言可是却饱含智慧,他不只单单讲课件上的资料,同时结合了很多的实际案例。余教师每年会走访50多家企业,对各个企业经营的真实情景相当了解,同时又具备丰富的理论知识,能够称得上是能够将理论与实际相联系的学者了,所以余教师讲授的管理会计丝毫不感到枯燥。他说过让我印象最深刻的一句话是,严格的管理是不讲情面的。这让我不禁思考这种近乎无情的管理方式似乎与我们充满人情味的社会是矛盾的,所以管理会计的实施和推进也充满了困难。但管理会计能够提升社会幸福感,提高生活质量,所以管理会计是未来的发展趋势,是我们财务人员应当共同努力的方向。
我认为结合实际工作,首先应当做的是进取配合集团的财务信息化建设,这是一劳永逸的事情,更加先进的信息系统不仅仅能提高工作效率,也更利于公司管理。我自我要思考的是如何将重复性的工作用科学的方式进行简化,比如经过熟练运用OFFICE软件,将费用报销的流程精细化,准确化,这样就能提高做凭证的准确率。
本次培训的主题定为机场战略规划、管理会计、财税相关知识,我认为相当的全面,不管在哪个工作岗位都能够从培训中获益匪浅。工作后还能有机会听经验丰富的教师讲课是十分宝贵的机会。如果以后的课程能够涵盖更广泛的财税知识,扩大知识范围,或许会有更多意想不到的乐趣与收获。
天宫课堂教育学习心得 篇4
一年一度的会计人员继续教育培训圆满结束,3天时间的培训,我学习到了新的知识,开阔了视野,拓宽了思维,让我受益匪浅。李首席说,学习是一生的事情。仅有经过不断的学习,我们才会提高,才能适应社会与企业的发展。在培训中,我对林总讲的“成都国际航空枢纽战略规划”以及张辉教师讲的“普惠性减费降税政策”资料体会较深,现予以分享。
身为财务人员,虽工作繁重,但我们不仅仅要埋头做事,还要抬头看路。林总讲述的成都机场战略规划,让我从更高的角度、更全面的视野了解到公司未来的发展方向与目标。成都机场作为国家级国际航空枢纽,在未来的发展潜力无疑是巨大的。而我所在的成都空港大酒店,所辖三家酒店,作为机场酒店,因其地理优势,也会随着成都机场的发展而不断发展壮大。对我而言,要做的是要不断学习,努力工作,提高我专业本事与综合素质,为企业未来发展做准备,做贡献。
张辉教师以诸多案例生动趣味地讲授了减费降税相关政策以及增值税发票风险防范,让我更加熟悉了最新政策实施细则,加深了我对政策的理解,使我能更熟练的将政策运用到实际工作中。同时也提高了我对发票风险的防范意识,知晓了处理一些应急问题的方法,收获颇多。
此外,去年及今年的继续教育都涉及管理会计知识以及税务政策相关知识,使我了解到这些方面的知识是热门的,对于财务人员来说是必须掌握的。我在平时工作与生活中也应多关注、学习相关知识以适应企业的发展。
天宫课堂教育学习心得 篇5
也许是每个“第一次”都难以完美的缘故,也许是“万事开头难”吧!我这次“英特尔未来教育”的培训学习,也是第一次接触。所以,一开始,我感到有些难以入门;再加上日常还要给学生正常备课、上课、改作业、作文、周记等。紧迫的时间让我感到有些疲惫和焦急。我感到自己有可能会成为这次培训的“问题学生”!因此,最初的感觉是:培训啊培训,让我欢喜让我忧,想说爱你不容易!
第二天,通过学习,知道了如何运用网络资源,使用多媒体与学科整合等等方面的行为规范。总之,我觉得自己的汗水没流,收获很大!
但我相信:一切乐境都是从勤奋中得来的,一切苦境也都可以从勤奋中得于解脱!于是,我便开始勤奋起来,每晚不到凌晨一点多钟不睡觉(不是不想早点睡,是要做的事情实在太多)。首先,我积极地看书,阅读配套光碟上的`资料,列出要点,找出疑难。其次,积极向主讲老师和学习伙伴请教。渐渐地便找到感觉,一个个疑难问题也渐渐被各个击破。这样,我很快就──渐入佳境!有条不紊地完成了一道道作业题。最后──终于修成正果!可以满意地向主讲老师和学习伙伴展示自己的学习单元作品集。
下面我还是用问答的形式来说说我的收获吧。
1、你认为在此次培训过程中,哪些活动最有价值?
答:我认为:单元计划的设计与修改;创建学生演示文稿及其评价量
规和创建学生网站及其评价量规的学习活动最有价值。因为这些教育理念和计算机教育技术有利于教师教育教学思想认识的提高;有利于教师教学方式和学生的学习方式转变。让学生在“自主、合作、探究”中提升学习的乐趣,获得学习成功的喜悦!