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调查心得体会(精选24篇)

2024-09-16 01:58:09心得体会打印
调查心得体会(精选24篇) 按照学院和基础课部的要求,xx年8月20日,由、杨、组织的调查小组,就高职院校如何服务当地经济建设和社会发展问题,到xx市城进行了为期一天的社会调查。重点调查了一家建材市场,该公司名为居然之家建材营销有限公司金源店。....

  首先,独特家庭背景。计划生育的实施造就了当代大学生独特的独生子女身份,同时改革开放成就了相对宽裕的物质条件,“长辈结构”家族模式(即在人数上构成了“倒金字塔”结构)等共同作用下。会导致长辈在物质生活上对儿童过分溺爱,“惜钱”观念的淡薄和享乐主义观念的形成。其次,大学复杂的人际交往及众多的社团导致了大量的迫不得已的人情聚餐开支。

  4、对“形成正确的消费观”有自己的理解。

  我校学生形成正确的消费观,首先,我校学生加强自身建设、形成良性、合理消费习惯。其次,社会、学校、家庭引导大学生养成健康消费心理和行为的建议。

  5、我校消费水平过高。

  有人对大学生的消费现状进行了调查,发现每月消费在400元左右的占74.3%,200元左右的占11.2%,600元左右的占10.5%,100元左右的占4%。而对我学生消费情况的调查表明,大学生在经济消费水平上存在着巨大差距,其中年消费最高的达到8500元,而年消费最低的也高达800元。

  四、结论及思考

  有人建议在大学生中多进行国情和勤俭节约教育并加强相关的管理;有则认为应培养大学生科学的消费意识,指导他们确立合理的消费期望,引导大学生做有经济头脑的消费者,教育他们讲究消费道德。宫立波指出了对大学生进行消费教育的必要性,他认为没有高素质的消费者,就没有完善的市场经济,而大学生是一个具有特殊性质的消费群体,对其进行消费教育可以收到事半功倍的效果,同时,大学生处于个体社会化的关键阶段,开展消费教育有助于培养全面发展的人才,特别是目前我国大学生消费素质偏低,生活质量不高,更需要进行消费引导。

  大学生的消费教育应该包括以下的内容:

  (1)消费与市场的基本理论教育,主要为消费观念、消费计划、消费结构、消费方式、消费心理、消费市场和消费营销等知识。

  (2)消费品常识教育,主要为常用的消费品的选择、评价、鉴赏、使用、维修与保护等。

  (3)消费生态意识教育,让大学生认识到自己的消费与社会持续的发展、生态平衡、环境保护的关系,深刻认识生态需要的极端重要性,从而关注社会消费问题,提高社会责任感。

  (4)消费文明教育,包括物质文明和精神文明。消费是两个文明的结合点,它对大学生的消费伦理、消费质量、精神文化消费的提高,能起到很大的促进作用。

  (5)消费者权益与保护教育,主要是帮助大学生充分认识法律赋予自己的权利,懂得如何运用自己的权利以及如何用法律手段来保护自己。此外家庭教育应发挥对大学生消费教育应有的教育职能;同时要改善社会大环境。

调查心得体会 篇17

  前几天,我到街子古镇去玩,那天我起得很早很早,因为高兴得睡不着觉。

  我和爸爸妈妈,奶奶,姐姐还有姑妈一起来到街子古镇外,那里有山有水,还有瀑布,好看极了。后来我们来到街子古镇上,一条条老街,里面人山人海,非常热闹,有许许多多的小吃,玩具,时装。但这些对于我都不是很感兴趣。忽然,我看见一家店,里面摆放了一排排鱼缸,鱼缸里放了五颜六色的热带鱼,我以为那是一家卖鱼的店,可问老板,竟然是让走累了的人在这休息,让这些小鱼来啃我们的脚,去掉我们脚上的死削,舒缓疲劳。于是我们坐了下来,我慢慢把脚放进鱼缸,几条小鱼游来亲我,我觉得又痒又麻,所以立马把脚抬了起来。一会我又把脚放了进去,咬着牙想道:“这么有趣的事要好好经历。”我把手也放进了缸里,一群小鱼迅速游过来,不停地亲我的手,它们一点都不怕我,真是太好玩了。

  接着我们来到另一条古街,这里很美丽,有很多古建筑,还有一些穿着奇装异服的人邀请游客和他们照相留念,两个熊猫形外衣的人拉着我的小手:"来一张吧,小朋友“我看他们好可爱,于是与他们和了影。

  离开街子古镇,我们一家又驾车去了九龙沟,九龙沟的山水,瀑布更加壮观美丽。这里的水凉爽得不得了,河水清澈见底。我和姐姐很快就跑到水沟边戏起水来,而妈妈她们更在一旁拍好看的风景,奶奶像个老玩童似的也在水沟边踩水。

  我们沿着河水往上走。忽然,姐姐尖声叫道:'嗨,那有漂流!”没错,这的确是漂流地,我和姐姐飞似地冲上岸,拉着爸爸妈妈去买票。我们穿上黄色的安全服,选了漂流船,把它拉进水中,坐上去,终于,开始了。水快速地在河里流动,水花飞打在空中,船不停往下漂,时高时低,有时碰上岩石,有时被浪花揎起,胆小的不停尖叫,真是好玩又刺激。

  漂完了我们就去吃了饭,天也渐渐暗了下来,我们要回家了,我依依不舍地望着这,上了车。这次旅行真让我开心。

调查心得体会 篇18

  美丽的西塘古镇,典型的南方小桥流水人家。

  仰望西塘古镇的大门,徽式风格的设计,白白的墙,蓝灰的小瓦,分三级挑高的山脊,清新典雅;木质镂空的高大门楼,挂了两行大红的灯笼,喜庆吉祥。

  跨进大门,一池碧水清澈见底。几只乌篷船,悠闲地靠着岸,静静地与风吹出的银白波纹一举一动,相得益彰。建在水中的高大的戏楼,真是空中楼阁,古色古香。小池岸边的垂柳,在风中摇曳着,陶醉在这诗情画意之中。

  再往前走,拐个弯一条小河顿时呈现在眼前。河两岸依然沿用徽式建筑,呈阶梯排列,层次分明,典雅恬静,隔岸呼应。比邻河道,家家户户都挂着红灯笼,煞是好看与养眼。小船在船工的摇橹声中,缓慢前行,也有一些船工,亮起嗓子,唱起古调或民谣,与两岸的景色是那么的搭调,那么的和谐。

  沿河边的步行街,窄窄的,只容得下两个人并排而行。街道两边全是家庭式的小商铺,所卖物品有地方特产、小吃、纪念品以及古玩、玉器等。人们如车流般川流不息、摩肩擦踵,无不为这琳琅满目的商品所吸引。

  雨儿时下时停。雨儿大时,滴答滴答的雨声,犹如琵琶声声惹人醉,而街道的上空会顿时开满五颜六色的伞花。雨儿小时,如细毛,如丝线,人们任凭雨珠恣意的亲吻与抚摸,心中是满满的惬意。这雨儿丝毫挡不住人们游玩的兴致,且别有一番情趣在心头啊。不一会儿,雨儿停了,天空放亮了,人们的脚步继续穿梭在这美丽的景色之中。

  转过街角,小河变了方向,与之前的成T字形,几座三孔石桥,映在水中,犹如一个个大月亮。桥上桥下,人们熙熙攘攘,走着看着,笑着排着,好不惬意啊!

  西塘古镇,文化氛围浓浓。“诗礼传家”、“垂裕侯昆”、“江山永兴”等,一幅幅字画、篆刻,一件件的实木雕花家具,“江南瓦当”、“纽扣”的来历等,无不透漏出功底的深厚。站在楼上俯瞰街道,好像一伸胳膊就能把左右的墙儿抚摸。屋顶上的青苔小草,依然生机勃勃。

  慢慢融进人流,渐渐融入这既热闹又雅致的世界里,使整个身心都闲散下来,任思绪飞扬,任灵魂游走,任躯壳漂流……

  街灯亮了,人影拉得长长的,那桥、那水、那人仿佛都静止了,进入了甜美的梦乡……

调查心得体会 篇19

  一、调查报告说明

  二、调查的相关事项

  (一)、调查的目的

  (二)、调查时间

  (三)、调查地点

  (四)、调查内容

  (五)、调查方法

  三、调查内容状况

  四、调查内容分析

  五、建议

  由于高等教育大众化,从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下,就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中,实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求,是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择,也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革,更重要的是国家、政府、社会开始重视,并给予一定的扶持政策,以适应并促进大学生创业开展。 调查的相关事项 1、调查目的:

  大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难。

  2、调查时间:20xx年7月20日-20xx年8月20日

  3、调查地点:广州

  4、调查内容:

  大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。

  5、调查方法:

  此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行。

  问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。回收89份有效问卷有效率89%,主要选取大学三,四年级学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等。

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