三下乡社会实践心得体会2000字（通用31篇）
适应期
初到石岭二小，我还是感到挺知足的，条件并不像电视上播的一些偏远山区里的小学连黑板课桌都没有。之前的担心和不安立马就扫掉了一大半，即便接下来的十几天我们得忍受睡地板带来的湿气。刚开始的时候，的确让人不太适应。不过，我们都很快积极地调整好状态，队友们相互鼓励，我们会心一笑，心里都有了力量。
我们的实践对象主要是小学四五年级的小朋友，每个年级两个班，每个班的人数不等。我们到达石岭二小的第二天早上举行了心语心愿社会实践队伍的开幕式。朝阳下，在校长和队长庄重地完成授旗仪式后，我们的实践工作就正式揭开帷幕了。班主任带领各班的学生回到课室，进入了我们暑假的“开学第一天”。
这些天，我收获了许多感动。“开学第一天”，第一次以一个小老师的身份站在讲台上做了自我介绍，当孩子们齐声高喊：“老师好！”的那一刻，我能感到小时候播下的那个教师梦，就在那个时刻破土而出，冒出了芽儿。心里暖暖的。
开学第一天，留给我印象最深的是孩子们的眼神，特别的明亮清澈。我想，这就是这些年龄段的孩子所特有的吧。他们黑溜溜的眼球转得很快，那些古灵精怪的想法就倒映在这里面，毫无掩饰。五一班有个小男孩一直看我，有些不好意思，我走到他身边时问他怎么了，他羞答答地说：“老师，这是我折的青蛙。”（我是手工组的成员，主要负责孩子们的手工课）我想我猜出了这孩子的意图是什么了。回想起自己的童年时代，大人们的一句夸奖，无论有意或无意，都能让自己兴奋上好几天。我就那么一夸，男孩诧然一笑，竟把自己的作品送给了我。我受宠若惊，看着手中的“小青蛙”也傻傻的笑，感觉很甜。
大锅饭
我们心语心愿队伍“自带口粮”，意思就是说自己动手做饭。我们一共分了10个小组，每个小组轮流负责大家的伙食，由后勤组负责总的安排和管理。都说90后是被宠的一代，在家里一日三餐基本上都是父母在管。我们队伍当中究竟有多少人是会做饭的，自然是不得而知了。包括我自己在内，手艺真的难以恭维。第一顿大锅饭，在热腾腾的烟油气中诞生了，大伙捧着盘子，舔着勺子，在期待和等待中兴奋地敲锅打盘。饭盖一揭，煮成了生米饭。于是大家在失望和饥饿中咽回流到嘴边的口水。这大概在卢博的预料之中吧，他安慰着我们，亲自操刀下厨，解决了我们的第一顿温饱。
接下来的温饱问题，还是得我们自己面对。经过讨论，我们又重新调配人手，安排任务。会做饭的负责做饭，不会做饭的负责打杂活。这样，我们有条不紊地完成“大锅饭”任务。当然，期间的意外花样百出。饭菜的分量不好掌握，有时候会剩下好多没人吃浪费掉了；有时候分量又太少，有人饿了肚子。饭做到一半，煤气没有了的情况也出现过，而且不止一次。然而，艰难的条件，总会催生让人感动的人和事。饭量不够的时候，大伙都自觉地谦让着吃；饭剩下了，有人提议下顿煮成粥，虽然味道不怎么好，可是没人会挑剔；煤气没了，看门的大伯不辞辛劳给我们送来一瓶。
太多的感动，平抚了我们在艰难日子里的抱怨和劳累。
与孩子一起，活跃在课堂
在石岭二小的这段日子里，我体会到了许多东西，其中最让我怀念的是与孩子们一起在课堂上的欢乐。
除了负责手工课，我还给孩子们上体育课。四五年级都上，这两门课都深受孩子们的欢迎。在课堂上，孩子们表现出特别高的兴趣和热情。以至于，课堂的秩序差点失控，我真是有些hold不住。“老师老师，这样折对不对？”“老师老师，这样折下一步又该怎么折？”“老师，你帮我折吧。”他们像一群小猴子一样围在我身边，我使出前所未有的耐心一个步骤一个步骤地教，一遍一遍地教，我感到很快乐，因为他们给我一种强烈的归宿感。我被他们所需要。一个人真心且不求回报地付出了，那么必定会收获一份幸福。我想是这样的。
和孩子们在一起，给我的另一点体会是：现在我们教给孩子们的也许只是一些永远跟不上时代的知识，唯有激发他们心底的那份真挚永恒的情感和求知欲才是最深入的。内心的纯净很珍贵，外界的探求很重要。
孩子们的身上，有我们看不见的优点。他们的性情大都是率真明朗的，说笑就笑，说哭就哭，从不忌讳。与他们呆在一起，受他们的感染居多，很多时候是看到了他们的期待，自己倍受鼓舞和亢进，什么事都想要做得更好一些。他们，变成了我动力的源泉。
帷幕落下
20__年七月十五日，成果展示会举行完毕，我们支队的实践任务基本上完成了，下午队友们收拾好行李，准备踏上归程。我们到教室里和孩子们道别。我来到课室时，里面已经是哭声一片了。有些孩子抽搐得挺不直身子，倒在桌上放声大哭。我不知所措，静静地在后面看着他们哭，却不知道什么时候自己也已经泪流满面。轮到自己上去说告别话语，才深深体会到什么叫“泣不成声”，压根说不出话，只会哭。
三下乡社会实践心得体会2000字 篇4
为了顺应全国大学生下乡社会实践活动的潮流，响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师，十七位学生，来自各个学院的学生成员组成了传媒学院(新媒体学院)重庆师范大学“三下乡”社会实践活动逐梦者实践团队。赴往巫溪县文峰镇的三宝村。
我们因为拥有相同的梦想相聚于重庆，又因为怀揣同一个目标我们从重庆来到三宝，我们分工合作心手相连，我们凝聚力量携手相行，我们深知:一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关，大家必须团结协作，共克难关，才能取得最后的胜利。
在此次三下乡实践中，我们的逐梦者实践团队将围绕“两依托”展开系列活动：一是依托重庆市乡村市民学校建设、高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校和巫溪乐和家园模式，实地观察了解调查农村义务教育薄弱地区留守儿童教育发展现状，关爱留守儿童的心理健康、艺术兴趣培养及体育健康状况及农村文化艺术科普;二是依托重庆市乡村市民学建设和高山生态扶贫搬迁移民安置点市民学校进行摄影创作，用影像展现基层教育改革新局面。以“两依托”为基础，“逐梦者”也将深入社会调研，观察农村基础教育领域变迁发展的历史和现实，为新农村建设、推动社会管理创新、留守儿童教育发展建言献策。今年恰逢重庆师范大学建校60周年，我们以‘影像记录中国梦，献礼重师60年’为主题，用镜头记录三峡库区20年来的辉煌成果，展现三峡移民20年来的中国梦，用实际行动献礼重师甲子校庆。
文峰镇三宝村位于渝巫路主干线上，东距巫溪县城40公里，西距文峰镇政府2公里。海拔在780米至1400米之间，年平均气温17℃，适宜种植水稻、玉米、烤烟、马铃薯等农作物。先后被重庆市委市政府评委“文明村”“先进集体”等称号。20__年被确定为重庆市级“新农村示范村”。20__年被评为“全国民主法制村”。但是当我们到了那个地方的时候才知道听闻不如亲看，这个村庄四周多环山，马路干道笔直，天气比较阴凉，在我们采集素材的时候，路过了很多村民家，也有进行深入的交流以便于活动的进展，很多农户都有养猪，每家农户的门前就是他们自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼帘的全是水稻，具有强烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴，都比较好客，知道了我们是学生来此的目的都会很热情的献上板凳和茶水，在深入的交流中我们了解到，多数的农户都是只有老人在家，儿女都外出打工。
几次的探访，我们和这些村民建立了一个良好的关系，一次我们早早在大本营吃了午饭，怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集，热情的村民都邀请我们和他们一起吃，其中我观察到了一些东西，最后总结出来，每户的村民几乎顿顿都有马铃薯，这估计和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆，或者凉拌土豆，很少有看到吃肉的。据观察和了解，我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆，破了的坏了的，比较小个的都是用来喂猪的，大个的卖相好的土豆都是自己吃的。
其实来到这个村庄时对什么都充满了好奇，个人奇的就是这个村子的名字的由来，在经过探访村民的过程中，我从一个耄耄之年的老人了解到，这个村子之所以叫做三宝村，是因为在康熙年间，和|路过了这个小村庄看到了这小村的三条河，古语有云，靠山吃山，靠水吃水，三河取名为三宝，由此而来，听完这个简短的故事顿时有点失望，一直觉得这个这个村庄的名字由来应该具备一点传奇色彩，后来抱着不放弃的心态继续问了几个老人家，得出了不同的答案，也许是年代久远了，真实的历史早已无从考证，不过不管怎么样，这也只是我们来到这里的一个小小的目的，我们应该要以大局为主。
