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心得体会

暑期培训的心得体会800字(通用35篇)

2024-09-08 22:31:57心得体会打印
暑期培训的心得体会800字(通用35篇) 紧张的三天暑期培训使自己受益匪浅,老师们生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象,为自己新学期的教学工作指明了方向。新学期我会努力探索“主动教学”模式。....

  进行午餐时教师介绍今天的食物,午餐时培养幼儿安静午餐,不挑食;

  散步时要等大家吃完一起出去散步,注意安全;

  午睡时教师教助能力弱的孩子脱衣服;

  起床时教师教能力弱的孩子脱衣服,培养孩子独立,自己的事情自己做,要有自我服务意识;

  离园时教师要检查孩子的衣物是不是都整理的很好,教师要有计划的组织孩子的离园活动,孩子走时很有礼貌的跟老师说再见,并且把自己的小椅子架起来。

  以上的每一条都能做到的话,我想班级的一日常规就会非常好。

  三、师德

  师德对于教师来说是非常重要的,主要包括以下六点:

  1、爱国守法;

  2、爱岗敬业;

  3、关爱学生;

  4、教书育人;

  5、为人师表和终身学习。

  如果每一条都能做到是非常不容易的,但我们大家一定一条一条的把他做好。

  四、幼儿教师的心理健康与维护

  我想只要我们做到以下几点:

  1、了解自我,悦纳自我;

  2、接受他人,善于人处;

  3、正视现实,接受现实;

  4、热爱生活,乐于工作;

  5、能协调与控制情绪,心境良好;

  6、人格完整和谐;

  7、智力正常,智商在80分以上;

  8、心理行为符合年龄特征。

  虽然是短短的几句话,做起来是非常不容易的。

  五、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

  做到以下11种大能力:

  1、信心:觉得有能力去做;

  2、动机:想要完成它;

  3、努力:愿意认真工作;

  4、责任:做正确的事;

  5、主动:积极采取行为;

  6、毅力:有始有终;

  7、关怀:关爱别人;

  8、团队合作:和别人共事;

  9、常识:发挥良好的判断力;

  10、 解决问题:将所知和所能转化为行为;

  11、 专注:专心于心中的。

  每一次的学习都有很多的收货,让我更深刻的了解了我们平时的工作,我们的职责,我们的一日生活,师德,我们的健康,我们的心理以及去怎么消化他们,这些是我们平时一点一点去要做的,要消化的。

  教师:朱丽丽

暑期培训的心得体会800字 篇25

  短短的5天暑期培训即将结束在感慨时光飞逝的同时更多的是感恩快乐,思考,压力,动力。

  感恩我是一个幸运的人,遇到一位高瞻远瞩,深谋远虑的好领导带着我们接触到了这么多经典的好东西,《弟子规》进校园,传统文化进校园,伏羲教育培训,让我的身心得到一次次的荡涤、修正、提升,我也替我的家人,学生,家长感恩这位卓越的领导,是她为我们家乡的这片净土提前带来了这样的福音。我们每个人在社会中都扮演着多重角色,承担着不同的责任与义务,累并快乐着,是我们共同期待的一种生活与前行的方式,有了正确的人生观,有了正确的目标,我们就不会有那么多埋怨、郁闷,就会觉得一切都是最好的安排,当自己有足够强大的人生信念作支撑时,一切问题、困难就会变得不再不可逾越。作为一名小学的语文教师其实一直以来都在思考有没有一种追蝴蝶式的学习让孩子们快乐地学习,健康的成长,潜力无穷的成长。

  有一天当他们离开父母的庇护,离开校园这片净土,能够自信地,正确的,强大的走出社会,稳健地行走在自己的.人生之路上,让父母相信无论他们走到哪里,无论从事什么工作,无论遇到多少难题,都能坚强坦然的面对,将近20年的教学生涯一直都在苦苦寻觅着,但始终都在迷茫中困惑的前行。今天终于看到了曙光,原来是我们的“奶粉”出现了问题,使我们的孩子从小“营养不良”,而出现了许许多多的问题也在情理之中,找到问题根本的症结所在,就对症下药。作为一名普通的教师,我能做点什么?我能做成什么?我该怎么做?因为我今年正好是一年级的老师,想到这里,我开心又觉得压力重重。好在有这么多志同道合的“战友”,有一位鼎力相助的领导,我又觉得不是那么无助,空谈误国,实干兴邦,我愿意和我的战友、孩子、家长共同快乐地行走在伏羲之路上。

暑期培训的心得体会800字 篇26

  八月的天气时常有阴雨相伴,期待已久的暑期培训悄然进行了三天半的时间。

  在这三天半的学习中,校长、特级教师、专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。以下是我的心得体会:

  首先,王中荣校长的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究13334课堂教学的我指点了迷津。13334课堂教学模式正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了王校长的讲座,我茅塞顿开。他介绍的小组合作学习构建理论是一靠分工规则,二靠问题设计,三靠有效评价的13334小组管理理念。在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的教学策略。除此之外,王校长所讲的“理念上改变,备课上设计,践行上坚持”也让我感触颇深,尤其是“理念上改变,备课上设计”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来,“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,王校长的这一观点和做法给喜欢一手操办课堂上教和学两方面的我上了生动的一课。

  其次,张华珍老师“学农活动是学科核心素养的生发点”的教学理念深深地打动了我,能把学科教学和实践课程放在一起,在实践过程中还能做出花儿,结出成果。我觉得这是一种尝试,更是一种魄力。这种魄力既让我佩服,也让我向往!正如张老师本人“因为有你,才引来源头活水”的实践目标一样,她的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“一个汉字解码,就蕴含着这么丰富多彩的文化气息,老师点燃的不仅仅是学生的阅读期待。”“这份独特的劳动体验才是孩子思想清流的河床。体验生活,感悟人生,诗意栖息,也是立德树人的应有之义。”“写作,是将生命打开,是每个人自然顺应自己生命的召唤。起一个动听的名字,就是一个好的开始。这些片段就像一朵朵清新的解语花。让学生去解释他眼中的世界,找到写作兴奋点,这样才能催生语言多样性和创造力,达成言语生命的蓬勃活力,促进学生的精神成长,以期可以滋养一个个鲜活而又站立的人。”在张老师的感染下,我们要做这片希望田野上负责播种、养育、授道的老师,旨在通过体验式的互动式的实践教育,实现立德树人,实践育人!

  这几天的学习让我充实,这样的学习值得回味!仰望星空,们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进王佐这片热土里!希望在全校师生的共同努力下,让王佐地区的学生,拣拾他们实实在在的收获。

暑期培训的心得体会800字 篇27

  XX年8月20日-23日,我有幸参加了xx区小学校长的培训。带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期四天的学习培训,整个活动在教育中心的精心组织安排下,培训活动安排合理,内容丰富。让我们得以与身边的校长面对面地进行交流,了解他们对教学改革的理解,学习他们先进的管理方法和理念。

  这段时间以来,我与来自全区的各位校长每天忙碌于兄弟训练营,听着到太古蹲点校长的报告,分享着各校长的学习收获和回校后的实践方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧。本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢教育中心的领导为我提供了难得的学习机会,也非常感谢各校长的坦诚相告。四天的学习,使我受益匪浅:

  1、抓课改、抓小组评价

  我们要继续加强24字教学模式操作手册的学习,认真领会,彻底更新观念。做好小组建设、培训、评价;

  2、抓好精细化管理

  精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。教学质量的精细化,教育质量的精细化。

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